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“親其師信其道”出自那裏

“親其師信其道”是說壹個人只有在親近、尊敬自己的師長時,才會相信、學習師長所傳授的知識和道理。有淵博知識,擅言談技巧,秉高尚人格,富工作熱情的教師,會有更多追隨者追隨。

出處:此句出自於《禮記》中的《學記》,具體原文如下:

夫然,故安其學而親其師,樂其友而信其道,是以雖離師輔而不反也。

譯文:能夠這樣,才能潛心學習,親敬師長,與同學相處融洽,而且信奉自己所學的真理。

《學記》文字言簡意賅,喻辭生動,系統而全面地闡明了教育的目的及作用,教育和教學的制度、原則和方法,教師的地位和作用,教育過程中的師生關系以及同學之間的關系。比較系統和全面地總結和概括了先秦中國的教育經驗。是中國古代也是世界上最早的壹篇專門論述教育和教學問題的論著。

《學記》重視啟發式教學(“開而弗達則思”),重視教學的循序漸進(“不陵節而教之謂孫”),強調激發學生內在的學習動機,培養學生學習的自覺性。重視因材施教。主張從了解學生學習的難易,才質的美惡,作為啟發誘導的依據。

主張由淺入深,從易到難,從簡單到復雜的教學順序,並且提出壹條積極性的教育原則,即要在學生不良的行為沒有發生前,引導他們向善的方面發展。並指出在學習過程中同學之間要取長補短。《學記》賦予教師以崇高的地位。提出尊師的思想。