個人警務實戰訓練總結該如何寫?如果不太清楚的話，不妨看看下面下面提供個人警務實戰訓練總結範文，歡迎閱覽!
個人警務實戰訓練總結14月1日—4月12日，我參加了第三期警務實戰培訓從中得到了很大鍛煉，受到了很好的教育。在警校教官耐心的示範與同誌們的幫助下，我順利完成了培訓任務。這次培訓對自己的內心觸動很大，在此談談幾點培訓體會向同誌們匯報:
壹、警務實戰技能是對每個民警提出的要求，必須無條件的掌握，才能適應新時期的需要。舉凡手銬、警棍、噴劑以及實彈射擊訓練課目緊密貼近實戰，具有很強的針對性與實用性。警校教官精心設計，耐心示範，技能嫻熟，動作標準規範，壹遍壹遍演示直到參訓學員領會掌握。他們的敬業精神給我們留下了深刻印象。正是在教官們的指導下，我才基本上掌握了警務實戰授課內容，但我深知自己離省廳的要求還有很大距離。今後我會加倍努力，爭取做壹名新時期合格的人民警察。
二、信息化是擺在每個民警面前的不容回避的現實，不掌握並熟練運用信息化技能，很難勝任今後的工作。信息化是向科技要警力的壹個有效途徑。在當今警力有限，不可能最大化得到滿足的條件下，掌握並熟練運用信息化技能是對每個民警的客觀考驗。作為壹名監管民警，信息化接觸不多，運用得也少。今後當以這次培訓為契機，積極參與，高度重視信息化工作，力爭盡快掌握信息化技能，為本職工作插上騰飛的翅膀。
三、掌握法律法規的程度體現了民警的業務素質，也是今後乃至相當長壹個時期的壹項經常性工作。只要妳當壹天警察，學習法律法規作為職業要求就會伴隨妳。珍惜工作機會，努力完善充實自己，不給自己留下遺憾。多學壹點累不壞，還能找到學習的樂趣。
通過這次培訓，我看到了自己的不足，感到了差距。標準擺在前面，說遠不遠，說近不近。壹個人總是要有壹點精神的。只要自己不放松，不懈怠，嚴格要求，勤奮努力，踏踏實實，壹步壹個腳印，總有達到標準的那壹天。那個時候，不管妳多麽疲憊，妳的內心是歡快的，也是充實的;妳可以自豪地說：“我努力了!我做到了!我問心無愧!我是壹名合格的人民警察!”
個人警務實戰訓練總結2XX年7月20至8月19日蒙市局領導信任，我參加了xx相關機關警務實戰技能教官班的培訓。在xx黨校經過近三十天封閉式高強度煉獄般的訓練，使我深刻的感覺到現代警務理念與實戰技能對廣大基層民警的重要性，感覺到領導決策的英明。
此次警務實戰技能培訓使我對警務實戰技能有了新認識，在參加此次培訓之前，我曾多次參加過不同形式的警務實戰技能培訓。從內心來說，對這次警務實戰技能培訓未能引起足夠的重視。相反，我把這次培訓當作壹次休息調整和鍛煉身體的機會，沒有把警務實戰技能的提高當做壹件大事來看待。壹方面認為自己已經具備了壹定的實戰技能，也曾運用學到的技能抓獲過多名違法犯罪嫌疑人。另壹方面認為自己在基層派出所工作，只要掌握初步的技能熟知壹般的法律法規就可以，無需過深過細掌握。但到了培訓班經過短暫的訓練後，發現自己原先掌握的實戰技能由於不經常使用和訓練已經有所退化，對原來掌握較好的基本方法已不能熟記於心，動作變形，不能做到應用自如。這時，產生了壹種恐懼感。使我發現，不僅僅是警務技能，而且也包括其他業務知識同樣如此，只要不經常練習、使用，它就會逐漸淡化出妳的知識圈、應用圈，離妳越來越遠，甚至是離妳而去，無法從容應付工作中各種復雜的局面，無法有效的保護人民群眾和自身的安全。
說是教官培訓，可在那短暫有限的時間裏既要掌握大量的警務理論及實戰技能，並要取的優良成績其難度可想而知，好在自己是警校出生，在警校學習期間有壹點“老底子”。市局領導高度重視與信任，同誌們殷切的期待和希望，使我感覺到無形的壓力，但有壓力才會有動力，打鐵必須自身硬!除培訓班發的《警務實戰技能》教材我壹字不拉認真學習外，還找來了有關的警務理論書籍，如:《盤查術》、《揖捕術》、《人質解救術》、《車輛查控術》等進行學習研究，在實戰技能上，除把在省廳培訓期間所學的東西復習鞏固外，還看了大量的警務實戰技能光盤，並與同去培訓的其他同誌、同事戰友及愛好武術的朋友進行切磋制定教案，並在此基礎上寫下各種警務技能的警務實戰理念教案，使自己為以後在上課時語言流暢，動作規範到位，把所學到的知識最大限度地與同誌們***同學習交流。
俗話說:練武人講究“精氣神”。同樣大練兵也要有精氣神(在石河子黨校培訓期間，集訓隊壹教官始終如壹挺拔昂揚警姿，給我留下深刻難忘的印象，使我獲益匪淺)，在七月流火，炎炎夏日裏，同誌們冒高溫頂酷暑進行培訓，既要有精氣神同時又要有壹個科學訓練方法問題，即:既要完成培訓任務又要合理分配時間，既要嚴格訓練場作風紀律，同時又要有人性化理念含在其中，要求每天列隊出操，訓練時動作整齊劃壹，口號宏亮有力，使參訓民警始終保持昂揚向上朝氣蓬勃的精神氣質，作為自己更應如此。要訓戰結合，把防、控、查、抓、帶的理論與實戰，經驗與教訓，認真細致不厭其煩地講解示範給同誌們，並在每天下課前進行講評。訓練是辛苦的，要不斷地鼓勵士氣，並寓教於樂，使同誌們在短期內快速吸收新的警務理念和實戰技能，通過短期培訓及日後養成，逐步使廣大參訓民警能夠“說的過、追的上、打的倒”。
既然是警務實戰技能培訓，就要從實戰角度出發充分鍛煉著急的意誌品質，就要能吃苦，不吃苦就想成功的例子還沒聽過，同事也是練毅力，有了頑強毅力的人是無往而不勝的。短暫的培訓和教學工作結束了，但對我的作風養成、組織紀律、警務理念、實戰技能及依法辦案打下了紮實的基礎，產生了深遠的影響。集中培訓雖然結束了，但警務實戰遠沒結束，它時刻在我們的日常工作中，而且是要長期堅持立足本職崗位，並使之規範化、系統化、制度化。“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”，要真正的體現出：“幹什麽、練什麽;缺什麽，補什麽。”指示精神，還要下壹番苦功，從而塑造出全新的人民警察形象。
個人警務實戰訓練總結3自20XX月14日至4月28人，本人參加了相關部門組織的第33期警務實戰技能教官培訓班，經過在相關部門警務實戰技能大連培訓基地十五天的培訓與訓練，給我留下了深刻的印象，總體而言，本次培訓本人深有體會，以下為本人在本次培訓的心得體會：首先，這裏的教學環境對我而言，是在新疆的教育訓練工作中基本無法遇到的，相關部門警務實戰技能大連培訓基地先進的室射擊場，室外射擊場，戰術訓練館，格鬥訓練館等等，可以說是在該培訓基地是應有盡有，便於組織開展訓練，為更形象，更具體授課打下了堅實的基礎。在這樣壹個環境中的培訓，可以更好的帶動學員的學習熱潮，更方便的向學員講解示範警務技能的相關動作，這是我們新疆首要改變的壹點，只有硬件設施上去，才能進而帶動軟件的進壹步推進。
其次，本次訓練的教官隊伍，也為我留下了深刻的印象，從首次見到教官開始，我就感覺到了這裏教官與我們的不同之處，不管是在教學上，還是在課下交流等方面，都流漏出專業的素質，教官隊伍的講課從實際出發，本著實戰運用的.教學目的為學員授課，解答學員在實戰中遇到的問題，創新的教學模式，這些在新疆的教學工作中是堪為少見的，我們再實際教學中，為達到全員合格的目的，壹味的授予學員訓練大綱中的內容，只要求學員達到考核標準，不曾想這些學員是否會在實戰應用中使用這些技能，更不曾想過這些技能在學員學會後是否會應用於警務實戰工作中，是否會在警務實戰工作中是否會對學員自身安全帶來威脅，這些都是我們所忽略的內容，然而這裏的教官，卻是教於我們如何在警務實戰工作中如何處臵突發事件，如何更好的保護好自我為出發點，在對大綱的內容進行熟練掌握的基礎上，更是進壹步的授予我們如何在實戰中運用這些技能，如何更好的保護自己，如何更好的協同作戰上向我們授課，並向我們詳細講解在警務實戰技能應用中的每壹個動作的運用目的，就拿背手上銬來說，我們再講解過程中只是對背手上銬的動作要領進行講解示範，不曾向學員介紹為什麽要兩腿分開，為什麽要腳尖外擺，為什要臉朝左看，恰恰相反的是，相關部門警務實戰技能大連培訓基地的教官們卻向我們壹壹講解動作要領，並講解兩腿分開是為了破壞重心，腳尖外擺是為了便於控制犯罪嫌疑人，臉朝左看是為了讓犯罪嫌疑人無法預測民警下壹步動作等等，類似的還有很多。
然而這些，正式我們新疆教官要向大連基地教官進行學習的地方。再者是教官授課時的態度，教官在向我們授課時，對於我們還未完全掌握的動作進行詳細的在講解，並不厭其煩的壹次又壹次的對我們的動作進行糾正並壹次又壹次的給我們作技能動過示範，壹次又壹次的讓我們體會動作，壹次又壹次的讓我們進行演練，在這樣的教學下，學員們可以更好的掌握動作要領，理解動作要領，達到熟練掌握，需之則用的地步，相對於我們來說，這是我們新疆教官在教學過程中的另壹個不足之處。
對於在本次的教學授課後，我覺得，美中不足的是這些教官未能鑒於新疆形勢而進行授課，是教官在本次授課中的美中不足之處，而這並不代表教官準備不充分，教官準備是充分的，只是實戰教學借鑒的都是遼寧及就近省份的壹些經典案例，未對新疆案例進行多的講解，不過此在後期，閆教官在於我新疆教官的實戰運用交流與案例研討中已進行研討及交流。新疆是祖國之西北邊陲，有著特殊的執法環境，其高壓的反恐形勢，嚴峻的政治形勢，都是不容我們有半點馬虎的，在這樣的環境中執法，我們需要有壹顆時刻備戰的心，時刻保護自己的安全意識，所以在實際教學中，我們這些教官隊伍向學員授課，是需要教官向學生說明情形，說明警務實戰技能的重要性，運用過程中的自我安全意識的培養時堪為重要的，教官教不好，就會導致學員實際警務實戰技能運用不得當，這樣就會造成本可避免的傷亡發生，就在我們進行訓練過程中，喀什巴楚縣發生的襲擊案件，造成的傷亡，就是我們應該反思的壹點，為什麽會有這麽多的傷亡造成，難道我們不應該反思嗎，但是事已至此，我們能做的只有祝福亡者安息，壹路走好，並在今後的工作中更加努力的工作，避免類似暴力恐怖襲擊事件再次發生，以上就是本人在相關部門第33期警務實戰技能教官培訓班培訓十五天後的心得體會與感想。