四川考生
它是帆船的羅盤，它是人生的向導。
他是成功之舟，能讓妳到達勝利的彼岸；它有無堅不摧的力量，能讓妳闖過難關，實現理想，它就是——堅強，
堅強是萬類霜天的傑作。不管是被當作堅強代名詞的松柏，還是巖縫裏細微的小草；不管是壁立千尺的巨石，還是看似柔弱無比的止水；；不管是笑傲山林的動物之王雄獅，還是恬退隱忍柔弱無比的羔羊，它們都在直接或間接地彰顯著堅強。
大自然在昭示著堅強，人類更以不同的角度來詮釋著堅強。
堅強是古人成功的階梯。古人身處逆境卻成就壹番事業，原因就在於他們身上有堅強的光芒。仲尼“韋編三絕”的故事家喻戶曉；匡衡“鑿壁借光”的事跡婦孺皆知；“頭懸梁，錐刺股”，“囊螢映雪”的美談大家也耳熟能詳，這些堅強的偉人用堅強的力量克服物質生活的貧乏，終於成就壹番事業。
堅強，是身處逆境之人的心靈燈塔。造物主給了他們極大的不公，他們是被上帝狠狠咬過壹口的蘋果，是堅強重塑了他們健全的品格，點燃了他們心靈的希望之火。生活在無聲世界裏的不幸遭遇並沒有打垮海倫凱勒，是堅強，照亮了她的心靈，指明了她前進的方向；“千手觀音”不知震撼了多少人的心，邰麗華的堅強身影在我們心中揮之不去，被我們深深銘記；還有霍金、張海迪、李麗，這些堅強的心靈，用輪椅向世人證明，如何讓自己“站”起來，站在知識的殿堂、理論的高空，向人們展示強者的風采。
堅強，是人與自然抗爭的力量，汶川，堅強！四川，堅強！中國，堅強！壹浪高過壹浪的吶喊，吹響了鼓舞人心的號角。汶川大地震摧毀了我們的家園，但沒有打垮我們的堅強的意誌，廢墟中的人們憑借著堅強的力量，頑強地活了下來，重建家園的路更加漫長，但只要有堅強的力量，依靠堅強的雙手，定會重建更加美好的家園。
堅強更是“90後”的我們追求的品格。我們是溫室裏的幼苗，沒有經過風雨日光，但是堅強之鈣可以立竿見影地醫治我們的軟骨病。“寶劍鋒從磨礪出，美花香自苦寒來”，“艱難困苦，玉汝於成”，這些人生的格言並不是古人的專利，我們要懂得“勞其筋骨，餓其體膚”所蘊含的真諦。要知道，只有舞動堅強之筆，才能書寫大寫的人生；只有揚起堅強的風帆，才能開動人生的航船；只有借助堅強的階梯，才能登上未來的峰巔”!汶川地震被壓在廢墟下的學生以堅強不屈的毅力向世人證明，我們並不是軟弱的代名詞！
讓我們與堅強同行，揮鞭上路，創造明天的輝煌！
名師點評
本文屬於比較傳統而規範的議論文，凸現了考生紮實的作文基本功。字裏行間流露壹股咄咄逼人、不可遏抑的“堅強”之氣，給閱卷老師留下了深刻的印象。
行文思路明晰，內容充實，舉古今中外之例並結合考生自身實際，全方位解讀堅強的內涵。此次四川作文出題背景與汶川地震有關，考生舉地震之例時很容易壹發而不可收拾，而本文則點到為止，較好地把握了壹個度字。
堅強
寫下這兩個字的時候，我不知道這兩個字在自己身上有多少成色。因為5.12大震來臨時我剛好在綿陽市遊仙區的壹座小山上驗收電力工程，即使發生九級地震，我想我還是相對安全的；現在我和我的家人都健康地生活著，即使那多少是有些苦悶與隱忍的生活，但對比那近七萬逝者、幾十萬傷者和無數無家可歸的災民來說，我是幸運的；所以，或許我不太有資格在這裏顯耀堅強。
然而畢竟身在重災區，身處余震與洪水的威脅中，要以堅守崗位來履行自己的責任，要以完成手中的任務來對得起上天的眷顧，我也就必須義不容辭地冒著塌方與滾石威脅深入北川最險地段查勘工程、必須義不容辭地冒著疫情和水患威脅到堰塞湖淹沒區探尋方案，現在有時也還不得不硬著頭皮在空無幾人的受損的辦公大樓中處理著壹些事務。也許，在這個角度上，是不是又該沾了點堅強的邊呢！
什麽是堅強？我想所有的人都能明白字面的意思。但如何理解堅強後面的含義，我是這樣認為的，詮釋這個詞語，也許我們不必非要給它蒙上鮮血和生命，即便是蒙上了鮮血和生命的堅強更能扣人心弦——在這裏我絕沒有褻瀆亡靈的意思——但我還是更願意看到那些能存在和延續下來的，因為這種堅強更能讓人有勇氣跟進。
所謂堅強，我認為是壹種勇氣的突破，當7歲的小學生兩度沖進廢墟背出同學，當救援人員奮不顧身沖進重災區時，他們無疑都是堅強的。但在他們背後站立的那些更為眾多的默默無聞的工作者和誌願者——包括在賑災晚會上的歌者、包括在捐款箱前慷慨解囊的人們、甚至包括在災區擺攤賣菜的農民，他們為災區送上關心、送上光明、送上正常的生活，也許他們只是在履行自己的份內事、也許有的人多少還有自己的利益需要，但至少，他伸出了自己的手，這就夠了，這也是壹種勇氣的體現，他們同樣是堅強的。
堅強，是壹種毅力的延續，當廢墟中的壹個又壹個生命挑戰著生存的極限而最終獲救時，他無疑是堅強的，他用毅力讓自己獲得重生的機會。但毅力同樣體現在無數雖未經罹難卻始終守候的人身上，對於幸存者來說，眼淚不代表軟弱，那些裹滿淚水的奮勇抗爭，妳能說它是軟弱的麽？同樣，笑容也不意味著忘卻，當我在安置點看到那些小朋友充滿陽光般笑容的臉的時候，心裏有種暖洋洋的感覺，這不是漠然，這是另壹種堅強！而且這種堅強恰恰是我們現在最最需要的。
堅強，也還是壹種信心的守候，背著三塊預制板的小夥子陳堅最終沒能活下來，但我們看到了他堅守的信心；“孩子，假如妳能活下來，請記住我愛妳”，寫下這段話的母親雖然也沒能繼續生命的歷程，但她的話也許會成為她的孩子今後無堅不摧的力量。信心同樣也體現在那些冒著余震威脅陸續返鄉重建家園的幸存者身上，這種堅強，是信心的守候。
讓活下來的人好好活下去，這不是淡忘，這是壹種在悲痛中迸發出來的堅強。逝者已矣，但生的人，當繼續前行！
當5月19日，面對天安門廣場上降下的半旗，人們高聲激昂地呼喊出“汶川，加油！四川，加油！中國加油！”之時，我們欣慰地看到，中華民族在此刻爆發出來的力量，這種力量，流成河、匯成江、聚成海，當成為民族復興的希望所在。
所以，當我們擦幹眼淚、收起悲泣，在前行的路上越走越穩的時候，這不就是壹種堅強嗎！
堅強
男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。然而，自“5.12”汶川8.0級大地震以來，每當打開電視，看著那壹幕幕動心驚魄的救援場面，不禁熱血沸騰，淚流滿面，為生離死別的悲壯，為劫後余生的幸運，為廢墟下頑強的抗爭，為鏡頭前感人的瞬間。
災難發生後，國家迅速啟動應急響應，溫總理連夜冒雨趕赴災區。踏著亂石碎磚，***和國的總理——年近七旬的老人，冒著余震危險看望災民，飽含深情地多次流淚。那憔悴的面容，那沙啞的嗓音，那瘦削的背影，強烈地震撼著電視機前每個人的心靈！“我是*****爺爺，孩子們壹定要挺住！”“我應該把妳們照顧好！”“我會再來看妳們的！”那壹句句慈愛的深情關懷，怎不令人為之動容、振奮乃至淚飛如雨？
在壹座座廢墟下，總能聽到堅強的聲音：“我知道妳們肯定來救我！”為了緩解饑寒交迫的恐懼，在廢墟裏，什邡市蓉華鎮中學女生鄧清清打著手電筒看書，北川壹中高壹（7）班活著的學生開始唱歌，北川縣壹幼兒園的小女孩任思雨唱起了兒歌“兩只老虎跑得快”……在被救援過程中，這些幸存者不忘提醒施救人員註意安全，德陽東汽實驗中學的秦靜文對醫生說“阿姨，快出去吧，太危險了！”都江堰市22歲的女孩樂劉會對營救人員說“別著急，我能堅持，妳們也要註意安全！”當他們被救出後，還不忘用微弱的聲音說聲“謝謝”，甚至敬個軍禮！
他們都有壹個不屈的信念：“妳肯定能找到我，無論我被埋得多深，處境多險！”看著廢墟下不屈的生命不斷刷新生還奇跡，不禁淚眼婆娑：面對這些生命的抗爭，我們平時的那些苦那些痛，那些煩惱與郁悶，簡直輕如雲煙。
在災難面前，壹座座樓房倒下去，壹座座豐碑站起來。地震來臨時，德陽東汽中學教導主任譚千秋，張開雙臂，以血肉之軀換回了4個學生的生命；崇州懷遠中學教師吳忠紅，護出27個學生，卻在返回教室再次救人時殉職；綿竹市遵道鎮歡歡幼兒園教師瞿萬容，用後背牢牢擋住垮塌的水泥板，殉職時懷裏還抱著1名生還的學生；汶川映秀鎮幼兒園教師聶曉燕，壹手壹個抱出別人的孩子，而自己的孩子來不及救出被埋廢墟；而那些營救人員，不畏生死，日夜奮戰，他們連自己的親人也來不及救，連親人的遺體也來不及看上最後壹眼，堅守在崗位上，直至暈倒，就像失去父母和兩歲女兒的彭州*****民警蔣敏……壹幅幅感人至深的畫面，壹幕幕沖擊心靈的鏡頭，壹件件可歌可泣的壯舉，壹次次地讓我淚迷雙眼。
大災面前，大愛無邊。面對災難，我們的民族空前團結，華夏同胞血脈相連，處處湧動愛的熱潮。大江南北，海內海外，華廈兒女慷慨解囊，捐款獻血，短短幾天，捐款數額就多達數十億元；而央視“愛的奉獻”募捐晚會僅四個小時，就籌得善款15億多。還有那些自發組織的誌願者，熱心的的士司機，以及那些不知名兒的普通人，都在默默奉獻自己的壹份力量。就像在央視晚會現場經歷悲喜兩重天的高三學生白琳，對著尚未見面的爸爸說她要回去當誌願者！他們只有壹個心願：大家都是汶川人，伸出援手，戰勝災難，重建家園！和電視機前所有人壹樣，我淚雨傾盆，為那傷痛後的喜悅，為那磨難中的堅強。
在災難面前，我們如此勇敢；在大愛面前，我們如此慷慨。面對災難，總有壹種面容讓我牽掛，總有壹種身影讓我感動，總有壹種驕傲讓我無眠，總有壹種奉獻讓我熱血沸騰，淚流滿面！災難不可分擔，但苦難可以分擔。再大的災難，除以十三億，就會變得渺小；再小的援助，乘以十三億，就會匯聚成愛的海洋。我們也該擦幹眼淚，為災區做點什麽，哪怕是盡杯水之力，獻壹瓦壹磚。