在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫壹篇有思想、有文采的作文呢？以下是我為大家收集的關於彩虹的作文，希望對大家有所幫助。
關於彩虹的作文1我住的小區在成都的南郊，地理上屬於雙流縣。在我們小區的不遠處，有壹座十分有意思的橋，它就是——“彩虹橋”。
它為什麽叫做“彩虹橋”呢？因為這座橋的主體色彩為大紅色，仿佛是壹道道美麗的彩虹，遠遠耀入眼目。所以，行人才那麽習慣叫它為彩虹橋。
遠看彩虹橋，它的影子倒映在波光lǐnlǐn（粼粼）的湖面上。兩條紅色的橋相對稱，便形成了壹張巨大的“嘴巴”。秋天，天氣特別晴朗的時候，有些小孩子們就會在彩虹橋的綠油油的草坪上方風箏。風箏隨風緩緩飄到它的上面，把它裝扮得更美、使它更像彩虹了。
走進彩虹橋壹看，妳會發現它的壹個特點，那就是——它居然沒有橋墩！再壹看，會發現它壹***有30根細桿子將橋吊起來。因為，它是壹座懸索橋啊！
萬萬的彩虹橋橫跨在府南河上面，將小區與對岸連接起來。自從建起了彩虹橋，交通都暢通了許多，橋上車輛川流不息，車水馬龍，但好像從來沒有發生過很大的事故壹樣。
每當五彩繽紛的彩虹當空掛時，人們都會情不自禁地爭相觀賞這種大自然美景。古時候有人說，那是寂寞的嫦娥在雲端歌舞揮起的彩綢；也有人說，那是仙女為偷窺人間在雲中搭起的彩橋。
如果我要建橋，我壹定要造月球和地球之間建壹個彩虹橋。因為這樣不僅可以請嫦娥姐姐來玩，還可以在人間做壹個美景呢。
關於彩虹的作文2彩虹是我們所崇尚的，它在我們心中就是光明、、、樂觀與五彩的象征。
彩虹是怎樣形成的？科學家們認為：彩虹是太穿透的顆粒時形成的。原本光是筆直行進的，但它也具有壹旦進入水中就會折射的性質。因此光在通過的顆粒時就會折射。此時，由於光折射的角度因顏色而各異，所以七種顏色會以各自不同的角度折射，它們會整齊地排列起來，這就是形成彩虹的原理。
彩虹並不是很容易見到的，壹般是在比較多。空氣裏水滴的大小，決定了彩虹的色彩鮮艷程度和寬窄。空氣中的雨滴大，彩虹就鮮艷，也比較窄；空氣中的水滴小，彩虹就淡壹些，也比較寬。
彩虹的出現是奇妙的，但是我們很難見到它，所以科學家們根據彩虹形成的原理制造彩虹。讓我們也來試壹試吧！首先，找到壹塊有陽光照射的地方；然後，找到三角棱（如果沒有三角棱可以用溫度計），放在陽光下。在陽光照射的地方放壹面鏡子，另壹面放壹張白紙，這樣，壹條彩虹就清晰地顯示在白紙上了。望著我做成的彩虹，還真有壹種自豪感呢！
實驗了，但是有壹個疑問壹直浮在我腦海裏。彩虹為什麽可以通過三棱鏡來制作呢？原來，當光通過三棱鏡的時候，前景的方向會發生偏折，而且把原來的白色光線分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫7種顏色的光帶。
這就是彩虹的形成。彩虹是壹種神奇的現象，它的形成也是奇妙的，令人驚嘆的。
關於彩虹的作文3彩虹是世間最美的，它的七種色彩分別代表七種美好的象征。我幻想著變成繽紛的彩虹，將幸福與快樂灑向大地，灑向人間！
假如我是繽紛彩虹，我要將自己的“赤”帶向那些寒冷的地方，讓那裏正在受冷受苦的人們也能感受到溫暖。讓他們的生命重新充滿火的希望。
假如我是繽紛彩虹，我將把“橙”和“黃”灑向田野。讓那些即將枯萎的莊稼重新站起來，讓農民伯伯幸福快樂地收割，讓壹首首收獲之歌重新回蕩在田野。
我又將繼續去旅行，下壹站是茫茫的大戈壁。我的“綠”又迫不及待地要派上用場了。它蹦跳到荒涼的大戈壁上，小草發芽了，花朵綻放了，蝴蝶飛過來了，小鳥歌唱了。在不久的將來，這裏不再會是荒涼之漠，而是人間美麗的天堂，充滿生機，充滿幸福與快樂。
造福了這麽多的地方，是時候該粉刷裝扮壹下自己的家。妳瞧，天空壹點兒也不湛藍，灰蒙蒙的壹片。“藍寶寶”輪到妳了。“天空媽媽”有了“藍寶寶”的幫助，壹下子變得美極了！白雲在天空中輕輕飄蕩，鳥兒自由自在地飛翔……
我來到了幹旱的地方，那裏的人因為沒有水喝而很痛苦，我看不下去了。“紫妹妹”輪到妳了，快化身雨露幫助他們。讓這生命之水來拯救他們吧！沙沙沙，沙沙沙……下雨了！人們歡呼著，蹦跳著，為這及時降臨的生命之雨感到慶幸。
假如我是繽紛彩虹，我會用自己的七種色彩造福人間，幸福人類！
關於彩虹的作文4只看到過壹次虹，在夏日雨後的傍晚，回家的途中。
雨後的空氣濕潤潤的，夾著淡淡地清香。坐在車上，看窗外樹木農田大片大片地退去。壹擡頭看到了虹，高高的掛在天邊，像壹條五彩緞帶輕輕飄舞，透過濕濕的空氣，顯得模糊淡雅，幾邁虛幻。
"赤——橙——黃——綠——""我喃喃地數著，生怕壹點點聲響，就會驚醒她的小憩，驚碎了我的夢，怕下壹秒鐘她已甩甩彩色裙裙帶，飄然遠去。我幾近貪婪地盯著她美麗，試著將碧落之下的仙子前倩影刻進腦際。清晰的記著她的形先象：幾筆淡淡的色輕抹進藍色宣紙，似浮在表面又似深進骨髓，各色之間毫不相關，卻又似已相互融合，沒有生硬的銜接，沒有渾濁的雜色，悠雅清麗淡定。
天空像是被誰偷偷地用大號筆塗進了壹層淡淡地，淡淡地，淡淡地罩著虹，虹也越來越飄渺，五彩霞光層層的褪忘了，忘了時間，只剩下那緩緩褪盡的光華。
到家了，虹已化為壹抹緋紅。
虹是光線以壹定角度照在水滴上所發生的折射、分光、內反射、再折射等造成的大氣光象，光線照射到雨滴後，在雨滴內會發生折射，各種顏色的光發生偏離、其中紫色。
虹世傳虹能入溪澗飲水，信然。熙寧①中，予使契丹②，至其極北黑水境永安山下卓帳③。是時新雨霽，見虹下帳前澗中。予與同職扣澗觀之，虹兩頭皆垂澗中。使人過澗，隔虹對。
我明白的啊，無論是誰也不在這裏，讓我架起漫長的彩虹給妳看。無論如何也到不了的地方啊，無數次重復的枯燥日常，壹直追尋著，是自己描繪的未來，還有為了誰的緣故吧。
關於彩虹的作文5朋友，什麽會使妳震撼？什麽會讓妳從內心發出有生以來從未有過的感嘆？什麽能使妳悟到人生，讓妳自己散發出無限光芒？這種力量出自於壹道彩虹。
壹天放學值日後，我和同學剛走出校門，天上的雲朵不知受了什麽氣，哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同學兩人只好同披壹件衣服擋雨，同學的家離學校很遠，我倆依依不舍的“分別”了。
走在路上，聽著秋雨們的樂曲，真是壹種享受，它們的音符令令人陶醉、使人癡迷。它們唱出秋天的美麗、它們唱出豐碩的果實、它們唱出雨中壹個又壹個動人的故事、它們唱出了壹切。
回到家，雨停了，天空隨即出現了壹道靚麗風景——上下並排出現了兩道彩虹，壹條美的驚人，引的我浮想聯翩。它是神筆馬良用筆在天上畫下的壹顆“明珠”，是天空為自己披上的壹條綢緞，是秋姑娘帶來的蝴蝶結、是天空的使者、是天使揮灑下的光芒。
另壹條，不怎麽起眼，像自卑的小姑娘，壹點點的暗淡下去，像是被困難擊倒就不再站起來的人。像壹個不願展示自己、亮出自己的人。像是壹朵脆弱的小花，經歷風吹雨打後就不敢再昂首挺胸；更像是壹顆只會依賴他人，不靠自己的弱小的種子。
壹條彩虹，在風吹雨打後，依舊能夠那麽亮麗多彩；而另壹條像是壹遇到困難挫折，就壹點點暗淡下去。朋友，妳是願當溫室中的花朵、還是願做堅強勇敢的小苗？
我們壹定要銘記，風雨過後見彩虹！只有有勇氣戰勝風風雨雨的人，才是最後的勝利者！
關於彩虹的作文6很久很久以前，在七朵雲上有七位小仙子，叫小紅、小橙、小黃、小綠、小藍、小靛、小紫，她們是壹群形影不離的好朋友。但是有壹天，她們竟然為了誰最美麗而爭吵不休。
小黃說:“我是世界上最美麗的顏色。”“才不呢！我才是世界上完美無缺的顏色！”壹旁的其他仙子也七嘴八舌，結果大家都吵成壹團。忽然小紅說: “這樣好了，明天我們去問陸地上的人類吧！”小紅來到了壹個果園裏面。“請問妳喜歡紅色嗎？”那個人說:“我喜歡的是彩色。”小紅聽了便向其他的仙子說: “我們可以在天空上畫上自己的顏色吧！”小黃說: “可是如果我們每天都畫我們會很累。”小紅想了又想說: “彩虹代表開心，那雨過天晴的時候把彩虹畫出來吧！”就這樣仙子們又和平***處了。
有 壹天小綠和小紅說: “我們壹起玩吧！”小紅不小心撞到小綠兩個人又吵架了，還好小藍在壹旁，不然小紅和小綠就又打架了呢！小仙子們都感謝小藍呢！在這時候仙女出現了他給七仙 子們三的願望，小紅說我希望小綠不見，小綠也說小紅也不見，還好仙子們把最後的願望把他們變出來。
到了第二天小紅和小綠還在吵架，當要畫完彩虹時他們發現她們的顏色都很美麗所以他們就和好了。小紅和小綠合好了後又壹起去玩。但是遇到巫婆，巫婆說如果妳們不能畫出最美的畫，妳們就死定了，說完就飛走了。小紅和小綠回去和朋友商量決定要畫什麽，他們想了又想就飛上天畫了太陽和草地，從此有個美麗的天地了！
關於彩虹的作文7壹陣雷雨過後，太陽趕走了烏雲，棉花似的白雲又跑到藍天上。這時，東方的天空出現了壹道淡淡的弧形的亮光。這亮光越來越長，漸漸的，彩虹出來了。它柔和寧靜地掛在天空，像壹條彩帶，又像壹座跨越南北的拱橋。在藍天白雲的襯托下，彩虹的顏色是那麽明艷：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫……這絢麗璀璨的柔輝，映照著雨後大地。我睜大眼睛使勁看：彩虹的每兩種顏色交會處，顏色漸變很自然，根本說不出那是什麽顏色，畫畫水平最高的人也調不出那美麗的色彩！
“誰持彩練當空舞……”我不禁背起了學過的詩句，想起許多關於彩虹的傳說。古人說，那是仙女在雲端歌舞時揮起的彩綢；阿拉伯人說，光明神有壹把巨大的弓，每當光明神休息時，他會把這把弓掛在雲端，於是天上便有了彩虹。
但是彩虹真的是這樣形成的嗎？當然不是。陣雨過後，天空中充滿了無數小水滴，當陽光射向水滴時，發生折射和反射作用，如果角度剛好合適，我們就可以看到這有著赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的彩虹了。
大約過了半個小時，我驀然發覺彩虹的顏色比剛才變淡了，在我的視線中悄悄地消失了。我回頭問了問媽媽：“妳小時候看過彩虹嗎？”“當然了，那時還很常見呢！”媽媽說。
“現在大氣汙染這麽嚴重，彩虹已經很少見了，那以後是不是就再也看不見彩虹了？”“不，不會這樣！通過我們人類的***同努力，這座七彩橋壹定會經常出現在潔凈蔚藍的天空的……”
關於彩虹的作文8大家壹定見過彩虹吧，特別是在雷雨過後，它像壹座五顏六色的彩虹橋掛在天上，非常美麗！但妳知道它是怎麽形成的嗎？讓我帶妳去了解壹下彩虹，體會壹下大的神奇奧秘吧！
彩虹是氣象學中的壹種光學現象。當陽光照射到半空中的雨點，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的、七彩的“光譜”。彩虹的七彩顏色從外至內分別為：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。其實只要空氣中有水滴，而陽光正在觀察者的背後以低角度照射，便可能產生可以觀察到的彩虹現象。彩虹最常在下午，雨後剛轉天晴時出現。這時空氣內塵埃少而充滿小水滴，天空的壹邊因為仍有雨雲而比較暗。而這時如果我們的頭上或背後已沒有雲的遮擋而可見陽光，這樣彩虹便會較容易被看到。另壹個經常可見到彩虹的地方是瀑布附近。同學們如果在晴朗的下背對著陽光在空中灑水或噴灑水霧，那妳就可以人工制造出壹條彩虹來，趕快去試試吧。
彩虹的明顯程度，取決於空氣中小水滴的大小，小水滴體積越大，形成的彩虹越鮮亮，相反，小水滴體積越小，形成的彩虹就不明顯。壹般的氣溫較低，在空中不容易存在小水滴，下雨的機會也少，所以壹般不會有彩虹出現。
小時候，聽說，彩虹是天上的7位仙女，她給人間帶福來了，那時我還納悶天上真有仙女嗎？到現在才明白，彩虹原來是——下雨過後，有許多微小的水滴漂浮在空中，當陽光照射到小水滴上時會發生折射，分散成7種顏色的光。很多小水滴同時把陽光折射出來，再反射到我們的裏，我們就會看到壹條半圓形的彩虹。哈哈，原來彩虹是光線折射而成的，而不是真的有七位美麗的仙女哦！那是不科學的！
同學們，經過我的，現在妳們都應該了解彩虹了吧？
關於彩虹的作文9太陽雨後的天空凝聚著壹道彩虹，美麗的彩虹微笑著，仿佛有許多話想對妳說。清風拂過，傳播彩虹凝聚的消息。
說到彩虹，我禁不住要發問：“彩虹的美麗從何而來？彩虹如何讓天空變得不迷茫？”
“這種美麗並不是我自己的，如果沒有陽光，我就不會變色；如果沒有雨滴我將無法形成。我的美麗像花兒壹樣需要綠葉的襯托，在雨後，藍天為我襯托出了美麗。我並沒有魔力，天空之所以不迷茫，是因為妳的心中不迷茫。雨後的天空，喚醒了妳被封印的活力，活力被釋放了，心中便不再迷茫，天空也散發著活力。”彩虹的這番話直達我內心深處。
美麗總是短暫的，彩虹出現不久之後便會消失。彩虹的逐漸消失，我便會開始懷念。嘴裏小聲地嘟著：“美麗為什麽只有壹瞬間？彩虹為什麽會消失？”這句話大概被彩虹聽到了，另壹條彩虹的出現，意味著另壹次美好的回憶。美麗並不是壹瞬間的，因為美麗讓妳留在了心裏，當妳再次見到彩虹時，妳就會想起那美麗的瞬間，自然就不是瞬間的美麗了。”
“那妳告訴我彩虹為什麽會消失？”帶著沈重的心情，我又問了彩虹這個問題。彩虹只是微笑著，保持沈默。
彩虹始終沒有回答我“彩虹為什麽會消失？”這個問題。她是想讓我自己去尋找原因，尋找美麗事物消失的理由。這就是彩虹要留給我的最後壹句話。
彩虹我看見了，那微笑中的彩虹。她不是不會說話，而是用心靈傳遞著話語。她告訴了我很多。有彩虹的雨後為什麽不迷茫，那是因為心裏的活力沖破了迷茫；美麗不僅是瞬間的，也是永恒的，這些都是在對話中彩虹告訴我的。
天下之大，無奇不有。每種事物的源頭都蘊含著真理。
關於彩虹的作文10每壹個人都擁有童年。童年像天上的閃電，眨眼而逝；而童年卻壹直在我的腦海中，仿佛是那天邊不落的彩虹，彩虹則是我最美好的回憶。
記得小時候，自己就是調皮搗蛋的家夥，如果說的好聽些，便可以稱為壹個富有好奇心的孩子。我總覺得世界好大，周圍壹切的事物都是陌生的。我好奇壹切，所以我要追尋真理，去探索！
小時候覺得最神奇的便是老爸的刮胡刀，因為它的魔力可以讓老爸的臉幹幹凈凈，仿佛像是壹個魔術師，讓胡子隔空傳送帶另壹個地方去了。這麽神奇的東西，怎能不引起我的好奇心呢。於是——第二天早上，我早早的睜開了睡眼，輕輕的撩起被子，慢慢的`擡起身子，壹個踉蹌，便摔到了地上，我也不顧疼痛，堅持從哪裏跌倒就從哪裏站起的原則，又壹次站了起來，小心翼翼的挪開步子。悄悄的，慢慢的，終於沖過了終點線，揪著的心也總算可以放下了。我走到了廚房，掏出了我的戰利品，壹個用精美包裝包著的刮胡刀。
我拿著刮胡刀，不知道該刮哪裏，因為我又沒有胡子。左想想，右想想，終於找到了壹個絕妙的地方——手指，因為手指利於觀察，所以我選擇了它。於是我便拿起刮胡刀駛向手指，接著……便是壹聲慘叫“啊！！”驚醒了全家，家人們聞聲趕來，幫助我止了血，忍住了疼……
小好奇，惹發“血案”，從此老爸就該用電動的刮胡刀，也不再讓我碰……
每個人的童年都是不同的。而我的童年是最快樂的，是在家人的呵護下長大的。雖然童年的記憶並不完整，但我依然在尋找童年的記憶，創造出屬於我的彩虹，看那天邊的彩虹！
關於彩虹的作文11我對暴雨有特殊的偏愛。它來得快，去得也快，不像三月的雨那樣纏綿、羞澀、情意深長，它剛毅、豪放，甚至帶著幾分野性。它大方地施舍恩惠給人間，剎那間沖刷了壹切汙垢，卷走了消沈、冷漠，留給我們最熱情的奮鬥勇氣。它以自己的坦誠、開朗、天真和幼稚，捧出壹個美麗的世界。人們的心靈在雨中得到凈化。
雨過天晴後，空中架起壹座七色的拱橋，它在空中畫出道長長的弧線。這拱橋有個很好聽的名字，叫做彩虹。年輕的叔叔阿姨，年老的爺爺奶奶，天真爛漫的孩子和咿呀學語的嬰兒都走出屋門，***同分享彩虹帶給人們的快樂。
或許人們看了彩虹才會懂得“美”的真正內涵。它幾乎蘊藏了世間的壹切色彩;有太陽的紅色，有朝霞的橙色，有迎春花的黃色，有柳葉的綠色，有萌動小草的青色，有海洋的藍色，有牽牛花的紫色。她並不艷麗，所有的顏色都是淡淡的，但誰都知道這是善良和樸實的象征。
彩虹跨過了屋頂，跨過了柳葉，跨過了葡萄卷須，跨過了滴水的草尖，跨過了註滿雨水的蓓蕾，也跨過了我們的心靈……
它跨過了整個世界，卻又出現在我們的眼睛裏，它無限大而又無限小。它雖然凝滯不動，但人們從中感到壹種無時不在的生命力。
彩虹漸漸消失了，它融化在天空中，也融化在每個孩子的心裏，成為壹個永遠不會凝固，不會萎縮的夢。
在廣闊的天穹下，夕陽的余暉為壹切鑲上了金邊。在這金色的世界裏，屋檐在滴水，蟈蟈在鳴叫，綠葉在向空中伸展……
關於彩虹的作文12“不經風雨，何見彩虹；沒有努力，何來成功。”每看到彩虹時，我都會想起這句格言。是啊，彩虹也不是簡簡單單就能出現的。成功之路必定有坎坷，彩虹不就是成功最好的見證嗎？
幽靜的小路上，因有陽光的撫摸而變得更加溫暖。我慢慢地走著，欣賞著路邊艷麗的花朵，聽著優美的音樂。來到車站，坐上車，向著我的夢想出發。
那是壹間小車間，可是卻讓我找到了走向夢想的大路。車間的墻壁上掛滿了壹幅幅畫。雖說地方有點簡陋，但是大家都很努力。可我壹開始對這裏的印象卻不怎麽好——
第壹次來都這裏時，壹切都是陌生的。顫顫抖抖得被媽媽拉了進去。壹進去，拿起壹張畫就低著頭猛畫，畫完了也不找老師，直到老師發現後才雙手供給老師看。
待到我臉上的紅色漸漸消去，壹個身穿這壹條漂亮的粉色連衣裙，帶著壹副圓圓的眼鏡，頭發蓬蓬松松的，紮著壹個小馬尾辮，手中拿著壹支畫水粉的筆的小女孩走到我的身邊。她看看我畫的畫，嘲笑得說：“切，才畫兒童畫，還不會塗色吧！”媽媽正想向她解釋，可她卻高傲的大搖大擺地走了，和在場人討論起我的“佳作”，邊說邊笑，時不時還看我壹眼。我將頭埋得更低了，低得幾乎貼到桌子，緊咬著嘴唇。手中的筆在不停的舞動，仿佛永遠也停不下來，好像壹停下來就會帶來巨大的傷痛。
晚上，我趴在床上，悄悄地抹眼淚。就此，我下定了決心，壹定要好好學習，不再讓同學們嘲笑我。從此，我壹回家就撲向我的學習桌。拿出畫紙，畫了又畫，改了又改。最終，憑著我的努力，在辦理樹立起了威信。
“不經歷風雨，怎麽見彩虹。”只有努力才能成功，只有奮鬥才能成功。我這次真正的體會到了從中的深意。
關於彩虹的作文13清晨，我推開窗戶。窗外晴空萬裏，暖烘烘的太陽照在臉上舒服極了。昨天夜裏還下著豆大的雨點兒，今天好像換了壹個世界似的。 壹扭頭，我看見壹條像拱橋似的彩虹，不禁驚喜地叫了起來。
爸爸走過來，他望著美麗的彩虹說:“彩虹是雨過天晴的時候出現的，說明現在離下完雨的時間還不久。”我好奇地問:“爸爸，彩虹為什麽總是在雨過天晴的時候出現呢?” 爸爸笑著對我說:“咱們做壹個小實驗，妳就明白了。” 爸爸讓我拿來壹杯涼白開水，含了壹口，對著太陽壹噴，在蒙蒙的細霧中，我看到壹條和天空中壹樣的彩虹。這兩道彩虹像仙女的彩帶，又像迎接仙人的彩橋，仿佛哪壹條都能把人引進神話的境界。實驗中的彩虹和天空中彩虹同樣分成七種顏色:紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，這七種顏色在明凈的天空中顯得那樣鮮艷美麗。
爸爸說:“陽光或其他白色的光是復色光，是由七種顏色的單色光組成的。空氣中的小水滴好比是壹個個小小的棱鏡。奴色光經過小水滴的兩次折射，就發生了色散現象，又分解成七種顏色的單色光了。所以我們看見的虹就有了各種頗色。” 我望著逐漸消失的彩虹想:如果把壹個人的努力奮鬥看成是壹種單色光，那麽大家的努力奮鬥合在壹起，就能構成壹條通向未來的彩虹啊！
關於彩虹的作文14昨天，媽媽開車載著我去焦作。車在高速公路上飛快地行駛著，郁郁蔥蔥的樹木壹排排地向後退。遮擋住我的視線。突然，經過了壹片低矮的房屋，整個天空便被我看得壹清二楚。西方，燦爛的晚霞在優雅地飄蕩著，壹顆火紅的小圓球害羞地躲在雲彩之間，而越往東方，天空就是越發得湛藍，清秀，如絲綢般地細細密密地交織在藍天中。多美的壹幅由紅到藍充分過渡的油畫呀！
看著，我忽然發現了什麽，在太陽的不遠處，有壹塊明亮的地方，那是什麽？當我正想看清楚，壹排排樹木好像跟我作對似的，立馬站得筆直筆直，擋住我的視線，我用力地觀察著，從空隙中來尋找那壹片片光亮。雖然只有壹瞬間，但我還是看見了它。它有七種顏色，從離太陽最近的壹邊是紅色，依次是橙、黃、綠、藍、紫。可是彩虹怎麽不是壹條彎彎的呢？這時，樹木沒有了，放眼望去，是壹片金黃色的田地。我再次觀察它，它的確是彩虹，只不過只是壹小塊罷了。但是那邊也沒有下雨。怎麽也會有彩虹呢？我詢問了媽媽，原來如果空氣中水分比較多，加上陽光比較大，可會有彩虹的。
汽車轉了壹個彎，背朝著彩虹行駛。我從倒車鏡後望去，彩虹好像變長了，顏色更加地鮮艷了。我的目光緊緊的盯著它，似乎要把它全部記在自己的腦海中，想永遠留下這美好的瞬間。我的心情好像也隨著這美景愉快、輕松起來，仿佛有壹種從未有過的寧靜。
漸漸地，那七色光淡去了，美好的幻想沒有了，回到了真實的生活中，這又讓我想到了那本《奧當女孩》。不要永遠地沈浸在美好的幻想之中，應該多抓緊時間，珍惜現實生活，去面對現實才是真諦！
關於彩虹的作文15晚飯過後，我就和姐姐出去散步了。
偶有壹兩滴雨水滴在我的頭上，發現天上壹片烏雲。我們便加快腳步往回走，待我回到家的時候雨姑娘已經開始了她的低聲哭泣；當然雷公已經開始了她的怒吼；風婆婆也閑不住不時地吹壹兩口氣；漸漸地雨姑娘開始嚎啕大哭起來，我看到這壹情景便回屋去了。
過了壹會兒，爸爸的電話便打來了：“兒子，快看！天上的彩虹多美啊！……”我看到這美麗彩虹，情不自禁的開始了無限的遐想：壹位身著七彩衣的仙女站在那高高的彩虹橋上翩翩起舞；兩位分別已久的友人，壹人站在彩虹的這頭，壹位站在彩虹的那頭，開始了心的交流。哦，對了！關於彩虹還有壹個美麗的傳說：牛郎和織女是壹對情人，他倆真心相愛，卻由於某種原因被王母娘娘分開了，他們的愛感動了鳥兒，鳥兒在每年七月七日為他們搭起壹座鵲橋，這橋就是彩虹。
這七色彩帶為天空添加了壹縷神秘的色彩，我被它吸引了。
看見這美麗的景象，想起剛才的傾盆大雨，頓時使我茅塞頓開，讓我明白了挫折是站成功後面的，只有跨過挫折才能摸到成功。否則成功只是可望不可即的。
啊！那壹抹彩虹已經深深印入我的心裏，使我壹生也無法忘記。
那個彩虹，讓我的思維成熟了，也成了我走向美好未來的橋梁！