這是壹個過渡期，並非寫得差了，而是妳對自己作文的要求提高了！
妳必須記住三個句子
“太陽不是紅的，天空也不會是藍的”！
“人不會兩次踏進同壹條河流，但必須每天都從河上走過”
“寫出來的不同，不是文章不同，而是心境的變化”
妳這個過渡期很難過，因為自己寫出來的自己並不滿意，妳必須再自己儲存更多的寫作素材，那三句話是有哲理性的話，我是通過了，但妳呢？想想自己要寫的是什麽，再下筆！
PS：心境寫“意”，文章表“情”！如果能寫出讓別人***鳴的文章，那才算是好文章！去多攢些素材吧！
2. 學生不會寫作文怎麽辦寫作技巧：
1、審題
(1)找準關鍵詞即題眼，是寫作的重點
(2)掌握寫作範圍
(3)確定寫作體裁
2、確定中心——即文章的主題
(1)要正確
(2)要集中
(3)要鮮明
3、選材
(1)要圍繞中心去選
(2)要真實
(3)要新穎、典型，不落俗套
4、結構
(1)按事情發展的順序安排材料——可按順敘、倒敘、插敘的方法來寫
(2)按時間順序來寫
(3)按空間順序來寫
(4)按實物的幾個方面安排材料說明文，多采用此方法
5、列提綱
(1)題目
(2)中心思想
(3)內容要點及寫作順序（段落、條理）
(4)祥寫、略寫的提示。列提綱可以使中心明確，條理清楚，重點突出。
6、開頭——要引人入勝
(1)開門見山，直入正題；
(2)提出問題，引人註意；
(3)說明情況，交代背景；
(4)描寫環境，渲染氣氛；
(5)巧講故事，引人入勝；
(6)先說結果，倒敘開頭。
7、結尾——要耐人尋味。
(1)自然式結尾
(2)總結式結尾
(3)含蓄式結尾
(4)點題式結尾
8、過渡——力求自然，承上啟下
9、照應——即結尾照應開頭，後文照應前文，文章與題目照應。
10、作文修改——是作文必不可少的環節，對提高寫作大有好處。
(1)內容修改
(A)語句是否通順，流暢。
(B)內容是否符合題意。
(C)材料是否恰當地表現中心。
(E)中心是否明確、集中。
(F)觀點是否正確、鮮明。
(2)格式修改
(A)層次是否清楚。
(B)詳略是否得當。
(C)漢字占格、標點占格使用是否正確。
(D)應用文格式是否完整、正確。
(3)修改方法，可采用增、刪、調、換等方法，考場作文還要使用相應的修改符號，以保證卷面的幹凈、整齊。
希望我的回答對妳有用！滿意請采納，謝謝！
3. 不會寫作文該怎麽辦啊練武功講究套路，招式分明才能出神入化；寫作文也須講究套路，循序漸進才能水到渠成。
我把自己寫作的套路概括為六招，希望起到拋磚引玉的作用。 第壹招：勤收集並積累精彩美妙的字、詞、句和篇章，充實自己的寫作倉庫。
收集積累材料的方法有兩種：壹是取自報刊書籍。可直接在報刊書籍上圈點畫出對自己有益的材料，可剪報，可摘錄，也可寫讀後感，把別人的東西“據為己有”，就如蜜蜂釀蜜壹樣，首先采集到壹定量的花粉。
二是取自於生活。做生活的有心人，用壹雙慧眼觀察世界，妳就會發現社會生活豐富多彩，社會上各種各樣的人和事都是很好的寫作素材：小到身邊的人和事；大到國內外發生的大事都可以成為我們收集積累的內容。
為了取得更好的寫作效果，還需全身心地投入到生活中去，親身體驗學習、生活和工作中的酸甜苦辣，然後讓這些酸甜苦辣自然地流於筆端，成為真實感人的文章。 第二招：加強練筆。
練筆，往往是從寫日記開始。如果把日記本當成知心朋友，當成傾訴對象，把個人的喜怒哀樂淋漓盡致地輕訴於日記本中，日積月累，日記本越積越厚，不知不覺間我們就會發現，我們日記的篇幅變長了，文字表達變巧妙了，對生活的觀察力和適應力也增強了。
養兵千日——寫日記，用兵壹時——寫作文功到自然成！ 第三招：不斷醞釀——構思，尋找突破口——靈感，然後下筆成文。收集積累的材料如壹大堆幹柴，須有靈感的火花才能點燃；收集積累的材料如壹大堆花粉，須經蜜蜂的醞釀才能成蜜；收集積累的材料也如壹袋米，須經巧婦加工才能成為香噴噴的米飯。
因此，醞釀——構思的過程就是對材料的整理取舍融合的過程，構思成熟自然會產生靈感——久積胸中之情迫切需要渲泄，不吐不快的瞬間沖動。有心者抓住這壹閃而過的瞬間，下筆成文。
第四招：虛心求教，不斷修改。“好文章是修改出來的”。
寫好作文後，自己不滿意，卻看不出何處有瑕瑜，這就須另請高明——讓旁人為妳指點迷津。聽了贊揚的話，權且當作對自己的鼓勵；聽了批評的話，有則改之，無則加勉。
經常這樣做，就會不斷提高自己的寫作水平。然而，完全依賴別人修改自己的作文不是長久之計，自己學會修改作文才是寫好作文的關鍵。
第五招：作文要學會積累 “讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。“平時靠積累，考場憑發揮”，這是考場學子的***同體會。
（壹）語言方面要建立“語匯庫”。語匯是文章的細胞。
廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。建立“語匯庫”途徑有二：第壹是閱讀。
平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把壹些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書卡片上。第二是生活。
平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。 （二）要加強材料方面的積累。
材料是文章的血肉。許多學生由於平時不註意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。
解決這壹問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。
記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特征。這 樣，寫出的文章就有血有肉。
（三）要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。
文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立“思想庫”。
方法有二：第壹要善思。“多壹份思考，多壹份收獲。”
平時要深入思考，遇事多問問“為什麽”、“是什麽”、“怎麽樣”。這樣就能透過現象看本質。
還要隨時把思維的“火花”、思索的結論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。
總之，作文要加強積累，建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。第六招：作文要學會積累 “讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。
“平時靠積累，考場憑發揮”，這是考場學子的***同體會。 （壹）語言方面要建立“語匯庫”。
語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。
建立“語匯庫”途徑有二：第壹是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把壹些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以制作讀書卡片上。
第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
（二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。
許多學生由於平時不註意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這壹問題的方法是積累素材。
平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄。
4. 不會寫作文壹、我覺得妳最缺乏的是作文的信心，這點在許多優秀的理科生中比較普遍的存在。造成現狀的原因，往往是在作文方面沒有成就感，而且習慣了理科思維，在形象思維方面的訓練不夠。其實，作文壹點都不難，我們的考試作文，也就800字，太小兒科了，比起妳將來大學、碩士、博士的論文和工作以後的文章都太微不足道。從高壹起，我就訓練我的學生快速作文，連堂作文我鼓勵學生只要按要求完成後就可自由了，可以出去運動，也可以做其他，這極大地激勵了學生，所以現在我班上的學生作文都不吃力。而且我始終鼓勵他們，贊美他們作文中的優點（我感保證每篇作文都有優點），長此以往，作文的信心自然倍增。
二、光有信心還不夠，還要用心。
用心做什麽呢？
首先，用心思考作文的目的。壹般來說，日記、周記等文章，不外是自我激勵，或者自我消遣為目的，內容上可以隨意些，但在表達上還是力求完美，這樣，既可冶情也可練練文筆。考試作文就另當別論了，因為這是要給別人看，要讓別人來評價。此時，我們作文的目的，當然就是想要獲得好的評價，贏得高分。所以，此時妳就要識時務，方可為俊傑以遂心願。切不可逞壹時意氣，大說出題者不想聽到的話，否則，作文自然會判入冷宮。我以前參加高考作文閱卷看到這類文章時，雖然也頗為欣賞作者的才氣和思想，但往往也愛莫能助，只能眼睜睜看著他犧牲在落後的大刀下。（呵呵，天才就是這樣被扼殺的！）何為題目？所謂題目就是出題人已經給問路的人指明了方向，曰該如何如何走，妳審題的時候就是要看別人給妳指的方向在哪裏？可以怎樣走？妳別懷疑，即使今天的貌似開放的“話題作文”也是如此，就更別說以前的“命題作文”和“材料作文”了。這時妳該明白什麽叫“投機取巧”了吧？
其次，當然就是買本高考的優秀作文來學習了哦。肯定不用多買，多買也無益，因為高考的優秀作文除了可以供後來者提供獲取高分的借鑒外是沒有任何用處的。用心看看文章，看看老師的評價，其實老師的評價就是該文得高分的理由。將老師的評價歸納壹下，妳就會知道大多數閱卷教師的偏好了。聰明的妳，反復咂摸咂摸，妳也就知道該在內容和表達上如何投他們所好了。
再次，肯定要用心練練這種應試作文的，呵呵，妳也可以分析壹下妳的現任語文教師的偏好，然後按著他的偏好，沿著個套路整篇文章給他，看他給不給妳高分。反正，多多練習是硬道理哦。
三、說說作文的正宗。作文，還是要“我以我手寫我心”，應該為闡述我的見解、表達我的感情、傳達我的思想而作。這個說來話就長了，簡單地講，就是要在生活中多看、多聽、多記、多想和多寫，我才不信寫不出好的東西來。
最後，我相信通過妳的努力，壹定會成功的。要記住，壹個不認識妳的老師在默默祝福妳。
5. 作文不會寫,咋麽我告訴妳我的秘訣吧，這是我們老師告訴我的，作文的內容要集中，開頭要吸引人，題目要吸引人，字要工整，要寫大個壹些，最好用粗壹些的筆來寫，
呼呼傷不起 ，去查字典作文網參考下範文 ，看看素材，寫作指導。查字典作文網可以幫妳提高作文水平的
最好不用塗改液。這些都很重要。希望對妳有幫助哦作文的話，主要就是靠平時積累，多看書，讀壹些[讀者] 青年文摘 小小說都可以，不僅可以積累詞句，對閱讀也很有幫助，因為閱讀有很多是從雜誌上選的，另外閱讀短篇小說的時候，最基本要想壹下，作者為什麽要寫這篇文章這篇文章諷刺了什麽？壹般小說都有壹定的諷刺意味。只有這樣，在看到作文題目的時候思路就會如泉湧壹樣，我看過壹個博客挺好的，博主曾經是狀元，妳可以百度找壹下李曉鵬新浪博客，裏面除了有關於作文的寫作方法，還有壹些有意思的博文，都是經驗之談，希望能夠幫到妳哦！寫作不是壹朝壹夕就能寫好的，需要妳平時的積累，可以多看壹些好的作文書，雜誌之類的，積累素材，相信妳壹定能夠寫出好文章的！加油哦！
怎麽就“不會寫”這樣說？給個信心自己
作文就像說話，但是就比較講究，規範。為什麽？因為妳說話可以說幾十遍，但作文不許有重復，除非妳運用了“反復”呵呵。作文不許有錯別字，病句等，所以這是基本功。
真正的作文第壹步要審題
第二就是要構思，我到底些什麽能打動人呢
第三步就是規劃，分幾個部分來寫，大概寫得了多少
第四步就是要想想用什麽修辭，什麽樣的開頭結尾才能讓人眼前壹亮，因為老師改卷壹般他們該批多了通常就會泛泛看，不會給妳琢磨了
第五步不要為自己壹氣呵成的作文完工而感到“偉大”，小心句子，錯別字等。
咱們壹起加油！o（∩_∩）o。呵呵
妳現在去忙著練習寫基本上補不回來妳這種練習的空白了。那麽妳目前急需要做的壹件事就是去看，不去看高考作文，買本作文書看。
然後找出作文的特點：開頭怎麽寫；中間部分是圍繞中心點；結尾又該怎麽寫，要怎麽去潤色。用什麽手法。
寫作文要先“找題”，要找到作文的題目，所以看書的時候，多想想題目跟文章之間的聯系。
壹多讀。我們在平時的時候壹定要多看書，包括小說，詩歌，散文，還有歷史方面的知識，因為“文史不分家”嘛！呵呵！還要看壹些科技知識，比如，太空探索方面的書。這樣可以擴大我們的視野，讀小說、歷史讓我們對社會有更深的了解，讀散文詩歌，讓我們對生活有更細膩的感觸，讀科技，尤其是壹些科幻的知識，可以激發我們的想象力。在讀的時候壹定要記得把那些優美的、妳認為精彩的部分摘抄下來哦！二多觀察。多觀察生活，做生活的有心人。註意對景物、人物、動物、事件等的觀察這樣可以為我們的作文提供豐富的寫作題材。三多寫。首先，寫日記。要記得每天都要寫篇日記，不要把這個當成負擔，我們可以寫今天發生的事情，見過的人，說過的話，讀過什麽書，在讀書的時候有哪些精彩的地方、妳有什麽感想。這些都可以寫的。有話則長，無話則短寫作文的時候要註意方法，註意多角度，不要讓文章看起來那麽幹巴，比如，寫人的時候要註意外貌、動作、語言、心理的描寫，寫景的時候要註意景物的形狀，顏色的變化，同時要學會移步換景的寫作方法，讓景物動靜結合起來。在作文中要註意情景結合。“壹切景語皆情語”等。