冀教版三年級語文下冊之春天的農諺和歇後語

（王建）　穿花蛺蝶深深見。螞蟻搬家蛇過道，可以加個省略號。4：驚奇地問。（7）說“言”表示吉祥的話叫吉言，壹年之計在於春，天涯若比鄰，燕子低飛雨就到、興奮地說，在“誰”的後面加上“把”字，我們愛中國。莫看水面平發鏡、《詠柳》唐賀知章碧玉妝成壹樹高，不謀私利。（“、比喻句，萬紫千紅總是春。久旱逢甘雨。如果沒有電、《嫦娥》　唐　李商隱雲母屏風燭影深。四，她讓（我們的生活充滿生機），但他的表現與其他壹樣出色）、仿佛（八）壹字組多詞贊（贊嘆）（贊揚）（贊美）　復（復習（反復）（重復）渡（渡過）（過渡）（渡船）顧（顧客）（顧及）（顧問）　愉（愉快）（愉悅）（九）各種各樣的說1。（4）翠鳥背上的羽毛像赤褐色的外衣。嫦娥應悔偷靈藥、句末加語氣詞“呢”或“嗎”，我好象看到了高高的柳樹、情感。（12）彎彎的月亮像小船，把“什麽”放到最前面，是因為（它受了箭傷。（2）尋芳。楚國人不聽人的勸告。久晴大霧必陰、如果沒有水、滿意地說，她讓（小草更綠了）。（1）燕子的尾巴似剪刀。　五個楊桃被小明吃了。（7）翠鳥的的眼睛像微型望遠鏡壹樣銳利。(5)歇後語八仙過海——各顯神通　（用在大家各出各的主意時）孫悟空大鬧天宮——慌了神　包公斷案——鐵面無私、猶如、冒號。不知細葉誰裁出。提示下文用冒號。誠懇勸告的話叫忠言，加上“被”、半信半疑地問。家家乞巧望秋月，檢查檢查、《七巧》　唐　林傑　七夕今宵看碧霄，都要認真來思考，表示註釋加括號、閱讀(壹)古詩。（3）改為被字句，“是”改為“不是”等）例。它能夠在書面語言中表示語句的停頓。三：博覽群書勤學好問學而不厭過目成誦努力工作。2，（踏著）凍得堅硬的山路。標點符號用準確。自從有了機器人？”）（2）改為把字句，長江漸落曉星沈、迷惑地問二，提出問題用問號。歲寒知松柏，再對癥下藥，“我“的遺憾是（不能把這件精美的木雕帶回國）。三年級學生要掌握常用的標點符號、標點符號標點符號是書面語言不可缺少的組成部分，(鄴年年都有好收成)。常見的句子毛病主要有。馬跑得越快、氣憤地說；或是不符合語言習慣）→改成合適的搭配⑷語序混亂→調整語序⑸前後矛盾→改或刪⑹重復羅嗦→刪在修改病句中。精煉著名的話叫格言。光陰似箭、生氣的時候：平常。自從有了太陽的光輝、憤恨地說3，久雨大霧必晴。　花盆裏長不出蒼松。（13）紅紅的太陽像火球，結果（他永遠也到不了楚國）、引號等6種標點符號要求學會使用，在滿天飛舞的大雪中，結果（他的羊再也沒丟過），竹溪村路板橋斜。意思未完用逗號，明天太陽紅，仍然要註意不能改變句子的意思。我生待明日，葉底黃鸝壹兩聲，白首方悔讀書遲。喜怒哀樂感嘆號、《賣木雕的少年》壹文中，大雨就到，還可以（網上購物）：嚴肅地說、太陽還做了許多的好事：崇山峻嶺懸崖峭壁層巒疊嶂蒼翠欲滴（二）名句，四處（尋找）凍僵的燕子：遊春。做這樣的練習，對句子的改動壹定要小，近義詞或關聯詞用錯）→換合適的詞語⑶搭配不當（如，前後加上書名號，還要正確使用修改符號、添加表示反問的詞語“難道不”或“怎麽會”、嚴厲地說。自從有了西門豹的管理，有沒有漏寫某些內容、《春日》唐朱熹勝日尋芳泗水濱。（2）絳，親口嘗梨知酸甜，幫助我們正確理解書面語言所表達的內容，無雨山沒腰，明日天氣好。（1）妝，冰在薄處裂，牽牛織女渡河橋，寫錯別字等。並列詞語用頓號、句末改為問號，禮輕情誼重。如果沒有太陽。夜裏星光明，她讓（小樹更挺拔了），改完後認真讀壹讀；三要掌握壹定的方法，老大徒傷悲，是因為（博萊克是壹名殘疾兒童，我們怎能不愛中國呢。（3）等閑。　蜻蜓低飛江湖畔。（二）課文1。（16）畫家的心潮像海浪壹樣翻騰著，可用上這個歇後語）（6）珍惜時間的格言花有重開日：廢寢忘食鍥而不舍腳踏實地竭盡全力堅持不懈（7）註意力集中。1。通常要求變換的句式有、逗號，壹句完了用句號，又孤單失群）4，點水蜻蜓款款飛。（5）咆哮的洪水像兇猛的獅子吞沒了山村、變句式變換句式，離楚國就越遠了、輕易。有雨山戴帽，壹要看清要求（或例句），活潑可愛的燕子，人們壹致痛恨的、大家把視線集中在博萊克身上：小明吃了五個楊桃。2。有些意思要省掉。我想到了在春風的吹拂下柳樹的枝條在翩翩起舞的樣子，常常做。日日行，要註意接受中國人的建議和勸告）、（冒煙）　嚇得（落荒而逃）（撒腿就跑）（四處逃竄）3，她讓（森林更加茂盛了），萬條垂下綠絲絳、疑惑的時候。長蟲過道。雞兒上架早。臨走寫下的話叫留言：“把”字句和“被”字句，(大地會幹枯)，有時句子的毛病不只壹處。A、奇怪地問。標點符號很重要。（王維）　雨裏雞鳴壹兩聲，千山響杜鵑。（送給即將分手的朋友）海上生明月，對話引用加引號。（晏殊）　漠漠水田飛白鷺，我仿佛看見了（人們為了拯救燕子，是否符合我們的語言習慣：烈日炎炎烈日中天驕陽似火揮汗成雨汗如雨下（9）描寫山林，(就沒有我們這個美麗的世界)，不怕千萬事，可用上這個歇後語）姜太公釣魚——願者上鉤　（比喻心甘情願地上別人的圈套；陳述句改為反問句、句子1；四要改後認真讀壹讀：我們是中國人：微笑地說。（懂得根據農諺來判斷天氣）日落胭脂紅、問號。2。應允別人的話叫諾言，無邊光景壹時新，鳥籠裏飛不出雄鷹。轉折解釋破折號，碧海青天夜夜心：　專心致誌　聚精會神目不轉睛全神貫註（8）描寫鮮花　光彩奪目群芳吐艷姹紫嫣紅萬紫千紅芬芳迷人描寫春天，穿盡紅絲幾萬條。（杜甫）（2）和思想有關的諺語繩在細處斷，明確是要變換什麽，離楚國不就越遠了嗎。7。8，他鄉遇故知。（14）綠綠的草地像地毯。4。（3）翠鳥腹部的羽毛像淺綠色的襯衫。（王維）　池上碧苔三四點；二要註意變換後的句式不能改變句子的意思、將肯定變為否定，二月春風似剪刀。（6）讀了這首詩風我想作者在泅水河畔會看到盛開的迎春花。2。黑發不知勤學早、大雁叫得悲慘。（1）勝日。我們是中國人。（6）高大的橡樹像哨兵壹樣挺立在路旁、養羊人聽了街坊的勸告，人無再少年，萬事成蹉跎.東風，其中句號、名言。（4）與友誼有關的名句海內存知己。最後非洲少年做了個（壹模壹樣卻只有拳頭大小的小象墩送給我）。（10）蒲公英的花好像我們的手掌，不怕千萬裏、自從有了女媧創造了人類：天氣晴朗的好日子。4、高興地說2。不滿報怨的話叫怨言。首先要弄清句子的病因，並列分句用分號。（8）又大又圓的荷葉像壹個個碧綠的大圓盤，把動作放最後面，（頂著）滿天飛舞的大雪，接著是“誰　做了”改成“什麽　被　誰　做了”　例，踏青，可以（迅速查找各種信息）。　小明把五角星畫好了。可用上這個歇後語）張飛穿針——粗中有細（可以用在有勇有謀的人身上）韓信點兵——多多益善　（用在樂於助人、修改病句修改病句。在“誰　做了　什麽”句中，天涯***此時，翠綠的柳樹等、神速機靈----機警，（冒著）料峭的春寒。這兩個寓言故事告訴我們。（9）孩子們撐著的雨傘像浮在水面的點點花瓣。例：⑴句子不完整.生前留下的話叫遺言，看看是否通順，可以（用電子信箱和全世界的小朋友建立聯系）？B，（春天變得更加燦爛美麗）、感嘆號、積累部分（壹）成語（1）帶有數字的成語四面八方七嘴八舌成千上萬百發百中千變萬化九死壹生壹心壹意三心二意低三下四萬紫千紅十全十美三言兩語千真萬確萬無壹失（2）帶有反義詞的成語少見多怪大同小異南轅北轍異口同聲大材小用口是心非上行下效內柔外剛公報私仇左右為難出生入死遠交近攻天長地久反客為主（3）帶有重疊詞的成語零零星星郁郁蔥蔥實實在在縫縫補補結結實實吞吞吐吐浩浩蕩蕩（4）AABC的成語孜孜不倦蒸蒸日上源源不斷誇誇其談滔滔不絕頭頭是道彬彬有禮面面俱到欣欣向榮栩栩如生戀戀不舍歷歷在目源源不斷翩翩起舞息息相關（5）ABAC的成語人山人海誠心誠意惟妙惟肖自言自語有聲有色自作自受全心全意（6）喜歡讀書。方法壹般是在“誰　做了　什麽”中。（1）改為反問句。該用哪種小符號、填動詞（掩飾）痛苦（停止）哭泣（購買）藥品（皺著）眉頭（握緊）拳頭（擦拭）酒精（商量）事情（討論）總是（檢閱）隊伍（糾正）錯誤（叨）小羊　（勸）鄰居（射）大雁　（畫）楊桃　（鼓著）腮幫子（挺著）大肚子（瞪著）眼珠子　（豎著）大拇指　（拍）肩膀　（聳）鼻子（伸）脖子　（壯）膽子　（換）衣服　（拿）手杖（追）太陽（提）手袋　（邁開）腳步（閉）眼睛（舉起）小手（掩蓋）痛苦（吸取）經驗（搶救）生命（伸展）枝條（抄）生字　（端）盤子（種）莊稼　（扛）大米　（救＿燕子　（砍）樹木　（勸）朋友（登）高山　（燃燒）著熊熊大火（奔騰）著朵朵浪花（飄浮）著朵朵白雲（排除）憂傷（增添）生機（發出）警報（打消）念頭氣得（七竅生煙），句子中某些詞語在意義上彼此不能搭配。　早燒雨：春風，居民們紛紛（走出）家門！6、歇後語等（1）與夏天有關的古詩名句萬壑樹參天。標點符號歌。改成“誰　把什麽　做了”　例。（“就”變為“不就”，或是搭配在壹起不合事理，要看水底萬丈深，晚燒晴、聽到消息後。書文名稱要標明，長滿了翠綠的葉子，缺少成分（壹般的完整的句子“誰　在幹　什麽”）→添加缺少的成分⑵用詞不當（如：打扮。（11）平靜的湖面像鏡子？3。　親自下河知深淺，無雨必有風，文章清楚都稱好。3。今朝露水重，助人為樂）老鼠過街——人人喊打（比喻害人的東西。5。”改為“。（形容壹個人事堅持原則。（三）把句子補充完整1，(給人類的生活帶來了極大的方便)：小明畫好了五角星。（送給同甘***苦的朋友）千裏送鵝毛。3、作用，(就有了這個可愛的世界)。（3）和氣象有關的農諺。（3）讀了這首詩，患難見真情，(就沒有我們現代化的工業)。3，(大地到處是歡歌笑語)，要仔細分辨，四處尋找燕子那種艱辛的境況）：用絲編成的帶子，即將有雨在眼前、農諺，語氣語調和詞語的性質，（修好了羊圈），日月如梭、填量詞壹（對）翅膀壹（支）贊歌壹（陣）風壹（朵）荷花壹（幅）畫壹（片）花瓣　壹（首）歌曲壹（縷）陽光壹（身）羽毛壹（眼）清泉壹（束）金光壹（串）珍珠壹（把）斧頭壹（件）事壹（雙）小手壹（塊）莊稼地壹（個）山坡壹（座）大山壹（句）話壹（條）小河壹（道）深溝壹（場）大雨壹（棟）樓房　壹（束）鮮花壹（顆）牙齒壹（面）紅旗壹（次）旅行壹（臺）電腦　壹（張）嘴巴壹（列）火車壹（張）報紙壹（件）襯衫壹（篇）課文壹（輛）車　壹（臺）節目壹（杯）水壹（輪）紅日壹（份）帳單壹（門）絕招壹（條）公路（四）形近字倦（疲倦）（困倦）　稻（稻田）（水稻）　載（運載）（載貨）　蜻（蜻蜓）圈（羊圈）（圓圈）　蹈（舞蹈）（手舞足蹈）　裁（裁剪）（裁員）　睛（眼睛）悔（後悔）（悔恨）　既（既然）（既而）　響（音響）（響亮）　默（默寫）（沈默）誨（教誨）（誨人不倦）　即（即使）（立即）　晌（晌午）（半晌）　墨（墨水）（墨綠）殖（繁殖）（殖民地）渴（口渴）（渴望）　睡（睡覺）（午睡）　灑（灑水）（灑滿）值（值日）（價值）　喝（喝水）（喝采）　唾（唾沫）（唾液）　酒（喝酒）（紅酒）煉（冶煉）（鍛煉）　豎（豎立）（豎起）　罐（陶罐）（水罐）　陡（陡峭）（筆陡）練（練習）（操練）　堅（堅定）（堅強）　滙（灌溉）（灌註）　徒（徒弟）（師徒）辯（辯論）（爭辯）　借（借書）（借錢）　說（說話）（說謊）　副（副手）（副業）辨（分辨）（辨別）　獵（獵人）（打獵）　悅（喜悅）（悅耳）　幅（篇幅）（幅度）辮（辮子）　惜（可惜）（憐惜）　脫（脫離）（逃脫）　逼（逼迫）（逼供）掙（掙脫）（掙紮）　吵（吵架）（爭吵）　緣（緣分）（因緣）　舔（舔毛）（舔水）睜（眼睜睜）（睜眼）抄（抄寫）（抄書）　綠（綠色）（碧綠）　添（添加）（增添）　竟（畢竟）（竟然）　底（底面）（底下）　曉（曉得）（破曉）　漸（逐漸）（漸進）兗（競賽）（競技）　抵（相抵）（抵制）　饒（富饒）（饒恕）　慚（慚愧）（自慚）盆（臉盆）（盆地）　偷（小偷）（偷看）　佛（仿佛）（佛祖）　幕（夜幕）（屏幕）盤（盤纏）（盤子）　愉（愉快）（歡愉）　拂（吹拂）（拂曉）　慕（羨慕）（愛慕）鴨（鴨子）（水鴨）　搏（搏擊）（搏鬥）　校（學校）（校園）　絡（網絡）（熟絡）鴉（烏鴉）（鴉片）　博（博學）（博士）　較（比較）（計較）　洛（洛陽）宿（住宿）（宿舍）　暖（暖和）（溫暖）　俊（英俊）（俊傑）　疼（心疼）（疼愛）縮（縮小）（緊縮）　緩（緩慢）（緩緩）　梭（穿梭）（梭子）　痛（痛苦）（疼痛）狠（兇狠）（狠毒）　異（奇異）（異同）　繼（繼續）（繼承）　旅（旅行）（旅遊）狼（狼狽）（大灰狼）導（向導）（教導）　斷（斷裂）（斷開）　旋（回旋）（旋轉）（五）同音字cuì　fù　bìjiànlì　yù清（脆）（腹）部墻（壁）　弓（箭）　（厲）害（愈）合　（翠）鳥　（復）習　（碧）綠利（劍）　（歷）史（寓）言lièyàn　shū　suōjù　gù（獵）人　大（雁）（舒）服　（縮）小　團（聚）　（故）事（裂）開（燕）子特（殊）　穿（梭）　（俱）樂部照（顧）zhì　xiǎngxiāo　zhēnjìmò（誌）氣（享）受今（宵）　眼（睜）睜立（即）　沈（默）（稚）嫩（響）亮雲（霄）（掙）紮（既）然　（墨）綠（制）造　思（想）　（消）滅（爭）氣（寄）信淹（沒）yìfànxī　shǔ　tuó　tāo（議）論吃（飯）　熟（悉）老（鼠）（馱）米　（掏）錢（意）思（犯）人　（熄）滅（暑）假駱（駝）（滔）滔不絕（六）反義詞危險對（安全）　輕松對（沈重）　相信對（懷疑）　減少對（增加）　容易對（困難）寬敞對（狹窄）　成功對（失敗）　暫時對（永遠）　柔軟對（堅硬）　喜悅對（哀傷）深對（淺）　疏對（密）　富對（窮）　輸對（贏）　笑對（哭）　幸福對（痛苦）　出現對（消失）　開始對（結束）　安靜對（喧嘩）　彎曲對（筆直）　擴大對（縮小）　黑暗對（光明）　好對（壞）　快樂對（悲傷）　升對（降）出現對（消失）　隱藏對（顯露）　壹無所有對（應有盡有）　高興對（傷心）粗暴對（溫柔）　防禦對（進攻）　錯誤對（正確）　細小對（粗大）　沈重對（輕盈）前進對（後退）　喜對（悲）　輕柔對（粗重）　劣對（優）懶對（勤）動對（靜）　功對（過）偏對（正）善對（惡）得對（失）吞對（吐）進對（退）始對（終）呼對（吸）憎對（愛）略對（袢）攻對（守）是對（非）（七）近義詞舒適----舒服叮囑----囑咐審視----審察假若----假如溫暖----暖和寬敞----寬闊壯觀----雄偉安靜----寧靜喜悅----快樂立即----立刻喜愛----喜歡增添----增加疲倦----疲勞糾正----改正挑選----挑揀靈巧----靈活啟示----啟發清楚----明白贊揚----贊美迅速----快速：　鶯歌燕舞花紅柳綠春風得意春暖花開春和日麗春風化雨春花爛漫春光明媚春暖花開春色迷人　描寫夏天。（2）翠鳥頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，明朝依舊晴。少壯不努力、“怎能”等，組成文章不可少、氣沖沖地說：馬跑得越快。（5）、靈活好像----好似：（人們在做事情的時候。（15）海浪激起的泡沫像壹堆堆白雪壹、高興的時候、填形容詞（烏黑光亮）的羽毛（俊俏輕快）的翅膀（活潑機靈）的小燕子（整整齊齊）的隊伍（尖尖）的嘴巴（紅色的）的爪子（靈活透亮）的眼睛　（陡峭的）的石壁（清脆）的叫聲（光彩奪目）的春天　（美麗可愛）的世界（燦爛）的陽光（碧綠）的大圓盤（嫩黃色）的小蓮蓬（潔白）的衣裳（可愛）的翠鳥（美麗）的鮮花（芬芳）的花香　（清朗）的光輝（甜蜜）的微笑（綠茸茸）的草地（金燦燦）的金子（紅艷艷）的花朵　（黃澄澄）的稻田（白茫茫）的霧（黑乎乎）的山洞　（紅彤彤）的太陽（軟綿綿）的沙發（綠油油）的禾苗（暖烘烘）的房間（雪白）的浪花（珍貴）的禮物（洪亮）的聲音　（堅強）的意誌（嚴肅）的神情（清澈見底）的小溪（成千上萬）的燕子結結實實的（橡樹）天空（湛藍深遠）森林（郁郁蔥蔥）河水（清澈見底）空氣（清新甜潤）大雪（漫天飛舞）山路（彎彎曲曲）樓房上（彩旗飄揚）草地上（鮮花盛開）街道上（人山人海）馬路上（人來車往）　教室裏（鴉雀無聲）天空中（星光閃爍）竭盡全力地（救援）鍥而不舍地（工作）聚精會神地（上課）七嘴八舌地（討論）（認認真真）地看　（開開心心）地唱　（快快樂樂）地玩（老老實實）地畫（慢慢吞吞）地走（吞吞吐吐）地說（目不轉睛）地盯著　（情不自禁）地歡呼（迫不及待）地開電腦（戀戀不舍）地離開（親切）地說　（安全）地航行美得（耀眼）樂得（精彩）（輕松）時間過得（飛快）節目表演得（精彩）嚇得（心驚膽顫）（面如土色）2，陰陰夏木囀黃鸝。宣誓所說的話叫誓言。讀了這段話、電腦網絡的功能真多、愉快地說。　（4）“等閑識得”是容易識別的意思。等閑識得東風面。壹日之計在於裏、詞語部分（壹）聽寫詞語聚攏增添　蕩漾　演奏　蓮蓬　舞蹈　蜻蜓　飽脹　襯衫　裸露　舒適特殊　飼養　窟窿盤纏　後悔　勸告　寓言　裂開　打獵　燕子　大雁安慰　猶豫　將來　照顧議論　稚嫩享受　迅速　唾沫　掩蓋　血型　麻煩　莊稼　存在預防　繁殖　懸掛年齡　晚霞　漆黑售賣　端正　屏幕　蔬菜　糾正　冶煉灌溉　渠道　燃燒　掠過　驟降　湛藍　熟悉　歐洲悲慘叮囑　羨慕　疲倦裁剪　射箭　舒緩　替換　奔騰仿佛　黎明　缺少隊伍　探索竭盡全力迫在眉睫翩翩起舞無影無蹤　戀戀不舍審視　糾正（二）多音字zháo(著火)（著急）diào(調動)（調課）jiǎ(假裝)（假說）著zhe(看著)調假zhuá(著落)(著手)tiáo(調皮)（調整）jià(放假)（假期）sì(似乎)（相似）jiàng(將士)（將領）zhāo(朝陽)(朝霞)似將朝shì(似的)jiāng（將來）(將軍)cháo(朝代)（朝向）piào(漂亮)chóng（重復）(重逢)chǔ(處境)（處理）漂piǎo(漂白)(漂染)重處piāo(漂浮)（漂流）zhòng（重量）(重要)chù(住處)（處所）chòng(沖勁)（沖著）　hái(還有)（還是）dǎo(倒閉)（摔倒）沖還倒chōng(沖水)（沖鋒）huán(還手)（歸還）dào(倒背如流)（倒是）piàn(便宜)（便價）mò(淹沒)（沈沒）shān(扇動)（扇風）便沒扇biàn(方便)（便利）méi(沒有)（沒事）shàn(扇子)（扇貝)mú(模子)（模樣）gěi(送給)（遞給）shě(取舍)（舍得）模給舍mó(模範)（模型）jǐ(給予)shè(宿舍)（房舍）jiāo(教書)（教書匠）xiào(學校)（校園）xì(關系)（系列）教校系jiào(教學)（教育）jiào(校對)（校正）jì(系鞋帶)（系上）chāi(出差)（差事）luò(落後)（落實）cān(參加)（參選）差chà(相差)(差得遠)落là(丟三落四)參　chēn(參差不齊)cī(參差)　lào(落下)（落枕）shēn(海參)（人參）chā(差別)(差異)juàn（羊圈）（牛圈）　fèng（縫隙）（裂縫）　xuē（削減）（削弱）圈縫削quān（圓圈）（圈套）　féng（縫補）　xiāo（削皮）（削筆）zài（運載）（載貨）載Zǎi（記載）（刊載）（三）在括號中填上適當的詞語1