我在十項技能比賽中也獲得了壹些獎項。我的作文經常被認為是範文，這使我
很驕傲！
學生2:我是壹個喜歡獨立思考的人。我認為性格是壹個人獨有的特征，但是個子高。
生命形成的特征對於壹個人進入社會將是非常重要的。高中形成的思維和思考3
模式決定了人生的意義。在我看來，個性就是尋求差異和獨特的生存方式。我
我希望我有抱負，努力工作，成為國家有用的人才。我自己的個性發展目標是
高壹第二學期，語文、英語、歷史、地理、政治、數學、科學、化學全A。
力爭達到籃球國家二級運動員水平。這學期，我在北京“阿迪”打了五對五籃球賽
在比賽中獲得第四名。
學生3:我的強項是繪畫。這正是因為我喜歡繪畫，所以對繪畫有很高的興趣
熱情自然，有了熱情，就有了動力。我喜歡畫畫到了放不下的地步。
不，應該說我根本不想放手...我希望畫出壹幅美麗的圖畫，為了大的，我願意去做。
藝術家創作越來越多的畫...我很清楚，以我現在的能力，遠遠不能創作出滿意的畫作。
我離親密還差得遠...我現在的水平只是個初學者，想學寫字的人也剛學會。
怎麽握筆都壹樣，只是我有能力做下壹件事。即便如此，我還是很開心。
.....因為我有希望實現接下來的事情，我也有機會實現我的夢想。所以，在未來，
無論如何，我都會繼續努力提高自己的繪畫水平，永不放棄！！！！
學生4:我喜歡唱歌，上課經常唱的很陶醉。唱歌讓我的生活變得更加美好。
多姿多彩的姿態。從小我就以壹種執著的態度對學習充滿信心。對同學
朋友，我總是用壹顆溫暖善良的心對待他們。在父母眼裏，我是老師的左膀右臂。
可愛的女兒。遇到困難的時候想過放棄，但是每次都堅持下來了。敬生活
我會壹直保持樂觀的心態，相信只要對自己有信心，堅持信念就壹定會實現自己。
自己的理想。
學生5:每天用英語向我的同學問好，然後看英語報紙...這就是我。
我向往的生活，這是我努力的方向，這也是我的性格。我知道我能不能做到。
前提是學好英語。我會更加努力！石油；燃料加註；做出更大的努力
學生6:我這學期參加了很多學科競賽，成績優異。同時，作為壹個高
作為中國赴日學生代表團的壹員，我非常榮幸能代表全國的中學生訪問日本，我有切身體會。
日本社會和日本人民。我還與日本人民交流了中國文化和藝術。我也很幸運
參加豐臺區業余黨校，我了解了很多關於黨的情況，這讓我對加入中學更加渴了。
希望。我全面發展，張揚個性，表現突出。
學生7:個性發展對我們的學習和生活有很大的幫助。學習彈鋼琴對我來說很重要。
欣賞美，
感受美和表達美有很大的幫助，大大提高了我的藝術修養。我認為
將來，我壹定能在鋼琴和藝術方面取得令人滿意的成就。制作手工藝品，
可以鍛煉我們的動手能力和協調能力，從而促進大腦的發育，也是生活中的壹種休閑。
好方法。
學生8:這學期我不僅關註自己的學習成績，還在課余時間廣泛閱讀課外書，尤其是
我喜歡讀壹些名著和當代小說。我還參加了學校的舞蹈隊，在豐臺區搞了個文藝晚會。
扇子舞和其他舞蹈節日已經在舞臺上表演。藝術節上，我不僅參加了朗誦比賽，取得了好成績，還參加了。
主持人大，成績不錯，擔任藝術節歌唱比賽主持人，表現不錯。
學生9:我對美術很感興趣，從小學就開始學美術了。直到現在，我每周都堅持。
畫壹張草圖。從小學到現在，我獲得了很多藝術獎項，並積極參加學校的藝術活動。
動，而我壹直在班級宣傳組工作，負責黑板報的設計和制作。現在我是宣傳委員。
Post，這也有助於我對藝術興趣的發展，另外我對體育活動很感興趣。我學習過。
我學過乒乓球，這是我的另壹大愛好。我堅持每周抽出時間進行戶外運動。
比如打羽毛球、籃球、輪滑、跳繩等。，繼續發展我的愛好和特長。
學生10:我喜歡閱讀和寫作。我參加過作文課，發表過文章，拿過滿分作文。
國家二等獎。我喜歡藝術，繪畫和創作。在藝術節上，我參與了黑板報的創作。
展板設計，還參與了服裝設計。我喜歡上網，聽歌，看電影。我的生活很充實。
玩得開心。