我們都是最美奮鬥者優秀演講稿5篇
企業的發展，是需要大家壹起努力，壹起去奮鬥才能做到了，每壹個人付出壹些，每壹個人都努力壹些，那麽企業才能有發展，才能變得更加的強大，下面是我為大家整理的我們都是最美奮鬥者優秀演講稿，希望能夠幫助到大家!
我們都是最美奮鬥者優秀演講稿篇1
尊敬的老師們，同學們：
大家好！
“奮鬥”這個詞不難理解，但誰在乎，誰想到。好處很多，但是發現的人不多。它總是默默無聞，從來沒有想過自己的未來！壹個人的未來取決於他是否為夢想奮鬥過，奮鬥過。轉眼間兩三年過去了，但應該掌握的知識誰也掌握不了，什麽都不能探索。只要堅持壹個夢想，有誌向，沒有人能阻止。
人的壹生總是活在奮鬥中。讓我們發現我們努力時總結出的奧秘和結論，我們在哪裏犯了錯誤，我們需要在哪裏改正，為什麽我們總是失敗和失敗，所有這些都需要我們找到答案。只有這樣才能發揮出自己的本來面目。就像老師說的，現在我們大概都不知道“死”這個字怎麽寫了。每個人來上課都是行屍走肉，每天過著同樣的生活，敷衍父母，因為父母是我們頭上的壹把傘，為我們遮風擋雨，處處保護我們。但誰曾想過壹把傘能遮我們多久？他們不可能壹輩子替我們擋。傘最終還是會壞，質量永遠得不到保證。剩下的風雨我們壹個人承擔！
也許我們將來會成為社會上有用的人。就像壹個總覺得沒什麽可學的人，他的日常生活從來沒變過，日復壹日瞬間就要畢業了。當他看到同學們都在努力奮鬥，都在努力學習的時候，他心裏覺得很大度。這時，老師走過來對他說：“妳不要老是閑著，妳要學很多東西，也許。”很多人都在憧憬未來。他們把心放在未來。現在不要有壹顆貪婪的心。妳以後肯定會後悔的。聽了老師的話，他覺得有道理。他拿起手中的書，開始掙紮！
大家都是精英，都是天才，大家都很厲害。作家也是。他們的失敗總是導致成功。他們也經歷過很多風風雨雨，比我們多，但他們依然不放棄，在地域上不斷奮鬥，想為自己創造輝煌的人生。就像比爾蓋茨說的：“壹旦妳做了決定，不要拖延，想做什麽就做什麽，馬上行動，但是在無數次失敗之後，卻造成了現在的成功。但是他們還是不斷的掙紮！
人的壹生都要靠奮鬥，只有奮鬥才能成功。讓我們壹起戰鬥吧！相信自己，我們會譜出美妙的音符，唱出心中的歌！
我的演講結束了。
謝謝大家！
我們都是最美奮鬥者優秀演講稿篇2尊敬的老師，同學們：
大家好！
夜晚，滿天的繁星，悅耳的蛙鳴，伴隨著陣陣涼爽的清風，滿池的蓮花在風動舞動著，婀娜多姿。這不禁使我想到北宋的周敦頤對蓮贊道：“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。”蓮具有美好高貴的品質，然而，它的壹生又是怎樣的？如此種種，怎能不勾起我對人生的感悟？
事情追溯到兩天前。聯考分數已經出來了，天上下著淅淅瀝瀝的雨，這天氣就像我的心情壹樣陰暗、沈悶。壹回到家中，媽媽便詢問我的分數，我沈默不語，徑直走入自己的房間。獨自壹人傷心、難過。過了壹會兒，感覺有點餓了，便向廚房走去，走在廚房門口，我不由止住了腳步，我看見媽媽在濃煙中忙碌的背影，心中壹酸，淚水不知不覺地滑過我的臉頰。頓時覺得自己很不爭氣，父母整天為我們忙碌著，給予我們關愛、幸福。如此大恩怎能不回報，我要奮鬥了，就算不為自己，也應該為了父母，給父母壹個安慰，讓他們以後每壹天都開心度過。
然而，失敗的陰影籠罩著我，心情也不因雨過天晴而稍有好轉。恍惚中，我看到壹只小小的蝴蝶，只見它全身濕濕的，躺在小小窪旁，壹只翅膀還浸在水中，它掙紮著，不停地舞另壹只翅膀，第壹次、兩次、三次……它還是沒起來，直到十六次，它終於爬出了小水窪，全身都在接受太陽光的照耀。壹段時間後，翅膀幹了，它用力壹躍，便在空中飛舞起來，忽然發現彩虹出來了，在彩虹的映襯下，它顯得格外美麗。它給了我啟示，讓我對人生有了更深層次的理解。
如果人生是壹道風景，那麽只有在風霜雪雨的路上永不停歇，才能看見更遠更美的風景。
如果人生是逆水行舟，那麽只有在險灘密布中勇搏激流，才能感受奮鬥的充實。
我們只有在不斷地努力和奮鬥之後，才能感受到成功的喜悅。這就是人生，壹切事物都在催逼這我們勇往直前，披荊斬棘，克服壹切困難，向著光明美好的未來前進，不論是親人的期盼，還是自己的夢想，我們都應該不顧壹切地往前沖，為親人，更為自己。汪國真曾說：“既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。”所以，奮鬥起來吧！讓青春飛揚，讓激情澎湃，讓我們壹起用行動來詮釋人生的含義。
我的演講完畢。謝謝大家！
我們都是最美奮鬥者優秀演講稿篇3尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是八年級三班的同學邴紀玲。對於我來說，取得好成績，將學習搞好，需要取決於自己良好的學習習慣和學習心態。在這裏，我非常樂意與大家分享我的經驗。
雖然我不如九年級那些成績優異的哥哥姐姐那麽有經驗，但我們這些也是值得借鑒的。雖然我不是品學兼優、完美無缺，但我勤奮、有毅力，我可以用持之以恒打敗壹切，贏得勝利，我相信我自己。
要想學習好，要管住自己，約束自己，督促自己。如果自制力差，今天的任務拖到明天，明天的任務拖到後天，這樣，明日復明日，明日何其多？還不如有良好的作息。將任務壹次性完成，靜下心來，我相信，任務壹定會完成的很出色！
除了學習，體育鍛煉也是必須的。因為白天是高強度的腦力勞動。壹般情況下，我課間不會學習的，往往是出去走走，跟同學聊聊天，好緩解壹下眼睛和脊椎的疲勞。中午吃完飯後，我也不會立刻坐下來學習，壹般是跟朋友玩玩，站在太陽下享受中午陽光的溫暖，暫時忘卻學習的緊張壓力；或是找老師問問題，有時還能和老師聊聊天，發泄壹下心中的郁悶。另外，還有許多同學不分上課下課都在學習，所謂‘壹張壹弛，文武之道’不停的學習會加速大腦的疲勞，使學習效率降低很多。所以，我很少將玩的時間用在學習上。
初中的生活是美好的，因為妳和妳的同學壹起努力，為自己的未來奮鬥著。初中的生活是彌足珍貴的。因為妳永遠不可能經歷第二次了。
我從小覺得上學習是苦的，做題是累的，考試時折磨人的。因為作為壹個學生，那是我應該做的。而稍微有壹點諷刺的是，那也是我能做的。父母為我提供了壹切物質支持，幫我解決了生活中壹切的麻煩。他們已經無私奉獻了那麽多，而我能做得，除了現在考出壹個優異的成績來報答他們，還有什麽呢？所以，每當我學得很累，我就會想起這些：想著父母為我的付出，想著我的使命和任務，想著我在學習上的努力，我於是明白過來，其實學習早已不是我壹個人的事情了，我寄托著父母的心血，老師的幫助。如果我放棄了，對不起的人不僅僅是我自己，還有那些愛我，支持我的人。如果別人都那麽相信我，那我又有什麽理由不相信自己呢？而正是懷著這樣的心誌，我才能認識到學習的快樂。
同時，我們要做到以下幾點：
1、要有毅力，意誌力可以打敗壹切，如果失去了頑強的意誌力，困難就會給妳帶上枷鎖。如果無風鼓帆，就奮力劃槳。如果想要多學習，就要提前預習，課上認真聽講，課後復習。要多學習，溫故而知新，我知道妳們做不到。如果妳學習好，記憶力好，那麽，妳可以不這樣做。如果妳學習差，那就麻煩妳，多學習，多壹點意誌力，多壹些勤奮，少壹些懶惰，大家智商都差不多，誰也不比別人聰明多少，那些少年班裏的神童全北京市也沒有幾個，而剩下的人拼的就是誰更努力，別人學壹個小時，妳就學兩個小時。我始終相信：功夫不負有心人。知識是從刻苦學習中得來的。任何成就都是刻苦學習的成果。《省世格言》裏有句“笨鳥先飛早入林，笨人勤勞早成才”。我想，我們應該懂得這些。
2、要有理想，要有目標，要把握時間，壹旦目標確定了，行動也就不再猶豫不決。沒有理想，就放棄壹切；沒有自己的流向，就不配成為河流。生命中最重要的是要有壹個遠大的目標，並借助才能與堅毅來完成。只要有信心，沒有不可能的，只是暫時沒有找到問題的辦法，每壹件美麗的事情，開始都是很困難的。偉大的理想只有經過忘我的鬥爭和犧牲才能勝利呈現。
3、要虛心請教，孔子說過：敏而好學，不恥下問，還要默而識之，學而不厭，誨人不倦。
4、要放眼未來，更要腳踏實地，壹步壹個腳印。路是腳走出來的，歷史是人寫出來的。人的每壹步行動都在書寫著自己的歷史，不拋棄，不放棄，懷抱自己的夢想，相信自己，永不言棄。
我們都是最美奮鬥者優秀演講稿篇4敬愛的老師、親愛的同學：
青春是用來做什麽的？
是吃喝玩樂，無所事事？還是虛度光陰，碌碌無為？
不！這不是青春該有的模樣！青春的模樣是奮鬥，青春的我們應該在奮鬥中創造人生的意義與價值。
我想先說壹說馬雲，這個名字大家都耳熟能詳的，但大家知道在他光鮮靚麗背後，付出的艱苦卓絕的奮鬥嗎？馬雲的成功是用汗水和艱辛換來的。他1988年畢業於杭州師範大學，在朋友的幫助下，他來到了美國進行深造。回國後創建了自己的企業阿裏巴巴，剛開始只有幾個員工。在青春時期，積極向上的他努力奮鬥，經過數十年如壹日的努力，他創建的集團——阿裏巴巴成為了世界五百強的著名企業。馬雲的故事告訴我們：青春通向成功的道路並不擁擠，只要妳肯拼搏和奮鬥。
青春是用來奮鬥的，因為短暫的青春如此珍貴不容浪費。青春就像壹本書，愚蠢的人走馬觀花似地隨手翻閱它；聰明的人用心地閱讀它。因為他知道這本書只能讀壹次。的確，青春如此寶貴，我們壹定要努力奮鬥，認真過好青春年華中的每壹天。
青春是用來奮鬥的，因為只有奮鬥的青春如此美好值得珍惜。青春是壹個人風華正茂的時期。這個時期浪費時間就是在消耗生命，因此人到晚年會自責和後悔當初自己的行為有多麽愚蠢。“少壯不努力，老大徒傷悲”。
青春是用來奮鬥的，因為只有奮鬥的青春才能創造美好的未來。人的壹生中最不能浪費的是自己的青春，我們要珍惜每分每秒，把所有的時間都利用起來，用手擠海綿擠出“水分”——時間，去實現自己的人生夢想。雖然有時候並不能成功實現妳的夢想，在這過程中也會存在困難和挫折。但是只要妳努力奮鬥了，就不會留下遺憾，才會無怨無悔。
還有十幾天就是生地會考了，同學們不要懈怠，現在就是長跑中的最後壹百米，同學們需要放手壹搏，朝著重點全力沖刺。
同學們，努力奮鬥吧！生地會考只有十幾天的時間，“養兵百日，用兵壹時，此時不搏，更待何時？”讓我們的青春綻放出五彩繽紛的煙火，印上奮鬥這個靚麗的底色吧！
無奮鬥，不青春！
謝謝大家。
我們都是最美奮鬥者優秀演講稿篇5尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是__班的__，我給大家帶來的演講題目是“高三，拼搏！”
轉眼間，學校的生活已經變化了太多，還算的上“安逸”的高中生活，對我們這些步入高三的學生們，也將結束！同學們，相信在妳們之中，大部分的人已經了解了我們現在的處境！沒錯！盡管我們現在才站在高三學年的起點，但是高考的挑戰對我們來說其實早已來臨！
近來的這些日子裏，老師不斷的為我們加強教學，為我們爭下每壹分、每壹秒！而我們的生活，也漸漸的沒試卷和問題填滿。雖然我們不可能要求所有的同學都露出從容或是開心的表情，但是！我們也不應該露出難過或是厭倦的情緒啊！
同學們，那些厭惡現在高強度學習的同學們！妳們真的有認真的想過，我們為什麽在這裏經受這樣的考驗嗎？我們現在的學習壓力，還僅僅只是開始。在今後，每壹天都會有更多的事情撲向我們！而如果我們不做好準備，甚至不知道自己為什麽去努力，去拼搏！又怎麽去抗住這樣強大的壓力，有怎樣去將這樣的壓力，化作我們前進的動力呢？
在這裏，我希望大家能回想壹下我們過去的學習。不僅僅是前兩年，是我們過去的，曾經努力過去的前十壹年！我們走過了十壹年！前進了十壹年！我們走了這麽久，在風雨中拼搏了這麽久難道還不清楚是為了什麽嗎？沒錯！我們在這裏讀書，在__中學的教室中學習，就是為了立在我們面前的高考！他現在，就在我們的面前！就在我們不遠的前方！但是我們有很多的同學，卻忘了自己是來找他，是來挑戰他的！
誠然，未來的道路，其實並不只是高考壹條路，條條大路通羅馬，我不可能呼籲所有的同學都我那個壹條路上死磕。但是！我們前進了如此之久，耗費了人生十二載光陰所換來的壹次機會，難道大家就要看著他從我們眼前大搖大擺的離開嗎？他說帶走的，是我們的時間和精力，如果我們不從他這裏拿回來點什麽，難道大家就這麽甘願嗎？
在這裏，我再次呼籲大家，作為壹名學生，作為壹名高三的學生，我們面臨的，不僅僅是壹次考試。我們的面前，是我們累積了十二年才走到的山巔！登上去，我們能證明自己，失敗了，我們也能看清自己。只有默默無為不敢去拼搏的人，才會被恥笑！
我的演講到此結束，謝謝大家！