看完壹本名著後，相信大家的視野壹定開拓了不少，現在就讓我們寫壹篇走心的讀後感吧。那麽讀後感到底應該怎麽寫呢？下面是我整理的創業史初中讀後感範文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
創業史初中讀後感1社會主義這樣壹個新事物，它的出生，是要經過同舊事物的嚴重鬥爭才能實現的。社會上壹部分人，在壹個時期內，是那樣頑固地要走他們的老路。在另壹個時期內，這些同樣的人又可以改變態度表示贊成新事物……
鄉諺說，創業難……也有那麽壹句中國農村格言如是說家業使弟兄們分裂，勞動把壹村人團結起來……就是在那解放初的時期，在那秦嶺山腳下棲息了幾輩子的樸實的農民，開始了他們艱苦的創業。可就是在這群憨厚的農民中，就有那麽壹個不知天高地厚偏要跟黨走，從創家業到創黨業，風風雨雨壹路走來，只是讓別人得到了收獲，而自己卻連愛情都被自己擦肩而過，創業難，難創業啊……
意誌是壹種精神的力量，它有時會轉化為物質的力量。這片黑土地上養育著堅強的人，梁生寶就是這樣壹個人民的代表，黨的代表，他就那樣義無反顧的站在了湯河邊的那片土地上，任風雨無情地吹打，卻始終毫無怨言。就是這樣的壹個年代，養育了壹群不壹樣的人民，有執拗的人，也有優柔寡斷的人，有高級趣味的人，也有低級趣味的人。可社會總有那麽壹部分人，拿自己的低級趣味，忖度旁人崇高的心情。就如灌輸新思想的改霞就是踏著剛入軌的新社會開始了自己的新生活。解除早期的父母定下的婚約，入學校學文化，當團委，開黨會，積極地活躍在這個新搭建的舞臺，即便最後沒能與自己心儀的生寶牽手，去步入了工業化的大營之中。只是在心裏對著那個心愛的人說：盼望妳成功，盼望妳勝利，盼望妳找個可心對象。可人活在世上，怎能馬馬虎虎呢？應付誰呢？欺騙自己嗎？人要用咬牙的沈默，抵抗命運給他的壹切打擊。就像那湯河邊上風吹不倒的楊樹，堅強地守護著這群莊稼人。
沒有什麽可以打垮壹個人，除了他自己，就像海明威說的，人可以被毀滅，但不可以被打敗。要像沙漠上的紅柳壹般，死而百年不倒，倒而百年不腐。要生存就必然要堅強，也必然要奮鬥，即使前面的阻隔是未知又嚴酷的挑戰，也只有決戰到底，為生活，為未來，也為自己。
創業史初中讀後感2作為壹名中國人，我們最愛的是我們自己的祖國。我們的祖國母親，是世界上最美麗、最偉大的母親。
正因如此我看了《創業史》這部書，《創業史》以梁寶生互相幫助的發展為線索，表現了我國農業社會主義改造進程中的歷史風貌和農民思想情感的轉變。反應渭河平原下堡鄉蛤蟆灘農業合作化運動，指出了在當時農村兩極分化嚴重的情況下，開展合作化運動，對農民進行社會主義思想教育的緊迫性和重要性。揭示了農民走向社會主義道路的'現實可能性和歷史必然性。文章出現了兩個對立的陣營：壹邊是堅決走“***同富裕”道路的梁寶生、高增福等貧雇農：壹邊是富農姚世傑、中農郭世福、村長郭振山：之間是梁三老漢。
梁寶生這是壹個農村“新人”的形象，是壹個20世紀五十年代走***同富裕道路，創集體大業的農村新創業者的英雄形象，同時由於梁寶生是壹個時代貧窮的農民的兒子，他忠厚善良，勤勤懇懇，堅韌頑強，所以他還是莊家人的傳統美德和***產黨員特有氣質的和諧統壹的藝術典型形象。
中國是農業大國我們不能忘記農民階級為我們為我們衣食住行所付出的汗水，我們只有好好學習，好好愛我們自己的祖國，只有這樣才能實現祖國振興大業，身為農校的我們更應該好好努力改造自己，將自己塑造成壹個像書中梁寶生那樣忠厚善良，勤勤懇懇，堅韌頑強，紮實做人的大學生，繼承莊稼人那傳統美德和***產黨員的有的氣質！為實現祖國宏偉大業現出自己僅有的全部力量！
創業史初中讀後感3可能是自己出生於農村的緣故，年少時我就非常喜愛讀農村題材的小說。記得上初中壹年級時，我讀柳青的《創業史》都入了迷，感覺其中的人物是那麽真實，特別被主人公梁生寶紮根黃土地、在艱難中不斷思索創造的精神深深震撼。
轉眼間我已進入不惑之年，飽嘗人間艱辛，求職屢屢受挫更讓我對未來生活失去了信心，不知道今後的日子該怎麽過。
壹天，閑來無事，我翻出《創業史》重新閱讀，印象中的梁生寶又復活了。梁生寶，壹個世代貧農的兒子。他年幼喪父，後來在壹個災荒嚴重的年頭隨母親流浪到渭河南側的下堡村。緣份使該村村民梁三老漢成了他的繼父。之後，他們父子二人在渭河平原上開始了艱苦的創業。可動蕩的社會使梁生寶沒福氣安心種莊稼，不幸被拉去當了壯丁。梁三老漢用賣了牛犢的錢把他贖回來後，梁生寶又壹頭鉆進了終南山——壹幹就是20年。盡管如此，可他沒有被窮苦的命運壓倒，而是從父輩創業失敗的事實和自己窮苦的生活經歷中執著地走著自己的路。
想想自己為生活中的壹些挫折而長噓短嘆，失去與因難作鬥爭的勇氣，失去對美好生活的信心，不禁汗顏。艱難的生活擊不倒人，擊倒人的是悲觀失望。
梁生寶給了我信心和力量，使我重新振作起來，找回失去的自信。
自此，我不再仿徨觀望，不再悲嘆感傷，而是根據特長，自己“造崗”闖市場。我去工商部門登記辦了個“美食小吃店”，並認真鉆研了當地以及外地壹些特色小吃的制作工藝，推出了“魚湯面”、“小籠包”、“酥兒餅”、“梅花糕”、“養生粥”等風味小吃。雖然很辛苦，卻消除了那種無聊、空虛、昏昏沈沈的感覺，解決了基本生活問題。經過我的努力，現在，我的“美食小吃店”又推出了晚間特色餐飲系列，生意紅紅火火，人也精神了許多。
感謝《創業史》，使我看到了壹位面對困難不懈奮鬥百折不撓積極進取的英雄形象，讓我的精神世界發生了根本的變化，重新開創了自己的壹片藍天，在人生的道路上重塑起壹個嶄新的自我。
人生是多姿多彩的，也是滋味繁雜的，酸甜苦辣常在其中。沒有月缺離別時的傷心，又怎會有月圓重逢時的喜悅？只要我們像梁生寶那樣對未來充滿信心，並始終不渝地為之奮鬥，就壹定會成為生活的強者！
創業史初中讀後感4壹向以為以自己這個年齡還不足以評價中國***產黨，但是閱讀了柳青的《創業史》以後才明白，雖然每個的文化水平不壹樣，但是只要堅信路在前方，每個人都是主角。
作者柳青是壹個真正了解農民、熱愛農民的人。為什麽會提到作者？正因我堅信只有真正和農民生活在壹齊並且深入了解的人才能寫出如此的小說。
主人公梁生寶，是中國50年代的農村社會主義創造者！會這樣說是正因他的自強不息、勇於奮進和堅持不懈。生寶是壹個世代貧農的兒子，他年幼喪父，之後在壹個災荒嚴重的年頭隨母親流浪到渭河南側的下堡村。緣份使該村村民梁三老漢成了他的繼父，之後，他們父子二人在渭河平原上開始了他們艱苦的創業。
人常說：古今中外成大事者必有遠見，而梁生寶就是這麽壹個人。他十三歲就給呂二財主家打長工，兩年後便用五塊大洋買了呂老二家半死的牛犢，回家後他母親和梁三老漢都責備他太沖動，可他卻說：“爹，妳那是個沒出息的想法，今輩子也創不起業……”之後，小牛犢果然長成了壯牛，生寶也種出了好莊稼。
但真正讓生寶站起來的是中國***產黨。互助組、合作社那時候在廣大剛剛解放的新農村是燈塔壹樣的新生事物，因此有很多人不認同，但是結果告訴大家是農民走社會主義道路的現實可能性和歷史必然性。路就在前方，因此生寶才能領導壹大群農民進山砍竹子，才能推廣新法育秧，才能得到大家的認可。
柳青曾說：“要知道，好多歷史事件，都是逼出來的，譬如，不搞五年計劃，不必須會有糧食市場緊張；糧食商人不搗我們的亂，不必須在壹九五三年實行統購統銷；不實行統購統銷，互助合作不必須會壹下子結束逆水行舟的階段而快馬加鞭。歷史巨人的腳步並不亂。沒有上帝！是辯證法同誌決定：舊勢力在滅亡以前囂張和瘋狂，讓它刺激我們，逼使我們很快地發動消滅舊勢力的鬥爭，義無反顧！”就正因在困難無路可走時還堅信前方有路，因此才會激起群眾的憤怒，開辟新的道路。低回婉轉
我們是新時代的年輕人，有新思想，但仍不能忘前輩辛辛苦苦的發奮。在困境中，不能忘記前方的路。
人生的道路是漫長的，但關鍵處僅有幾步，個性是人年輕的時候。
創業史初中讀後感5壹直以為以自己這個年齡還不足以評價中國***產黨，但是閱讀了柳青的《創業史》以後才明白，雖然每個的文化水平不同，但是只要相信路在前方，每個人都是主角。
作者柳青是壹個真正了解農民、熱愛農民的人。為什麽會提到作者？因為我相信只有真正和農民生活在壹起並且深入了解的人才能寫出如此的小說。
主人公梁生寶，是中國50年代的農村社會主義創造者！會這樣說是因為他的自強不息、勇於奮進和堅持不懈。生寶是壹個世代貧農的兒子，他年幼喪父，後來在壹個災荒嚴重的年頭隨母親流浪到渭河南側的下堡村。緣份使該村村民梁三老漢成了他的繼父，之後，他們父子二人在渭河平原上開始了他們艱苦的創業。
人常說：古今中外成大事者必有遠見，而梁生寶就是這麽壹個人。他十三歲就給呂二財主家打長工，兩年後便用五塊大洋買了呂老二家半死的牛犢，回家後他母親和梁三老漢都責備他太沖動，可他卻說：“爹，妳那是個沒出息的想法，今輩子也創不起業……”後來，小牛犢果然長成了壯牛，生寶也種出了好莊稼。
但真正讓生寶站起來的是中國***產黨。互助組、合作社那時候在廣大剛剛解放的新農村是燈塔壹樣的新生事物，所以有很多人不認同，可是結果告訴大家是農民走社會主義道路的現實可能性和歷史必然性。路就在前方，所以生寶才能領導壹大群農民進山砍竹子，才能推廣新法育秧，才能得到大家的認可。
柳青曾說：“要知道，好多歷史事件，都是逼出來的，譬如，不搞五年計劃，不壹定會有糧食市場緊張；糧食商人不搗我們的亂，不壹定在壹九五三年實行統購統銷；不實行統購統銷，互助合作不壹定會壹下子結束逆水行舟的階段而快馬加鞭。歷史巨人的腳步並不亂。沒有上帝！是辯證法同誌決定：舊勢力在滅亡以前囂張和瘋狂，讓它刺激我們，逼使我們很快地發動消滅舊勢力的鬥爭，義無反顧！”就因為在困難無路可走時還相信前方有路，所以才會激起群眾的憤怒，開辟新的道路。
我們是新時代的年輕人，有新思想，但仍不能忘前輩辛辛苦苦的努力。在困境中，不能忘記前方的路。
人生的道路是漫長的，但關鍵處僅有幾步，特別是人年輕的時候。