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老師教育理念格言

 重要的不是知識的數量,而是知識的質量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。下面和我壹起來看看吧!

老師教育理念格言

 1、人不可以瞧不起自己

 2、生以求知為樂,師以從教為榮。

 3、以誠感人者,人亦誠以應。(李丹)

 4、教學的藝術不在於傳授本領,而在於激勵喚醒和鼓舞。(郝長江)

 5、良言暖三春 惡言記終身

 6、博學勤思篤行。(劉曉慧)

 7、教師的最大幸福就是把壹群群孩子送往理想彼岸。

 8、占紅華:立足三尺講臺,塑造無悔人生。

 9、心系學生寬容為懷。

 10、生活中,做個正直的人;工作中,做個踏實的人。(刁渺)

 11、愛教育,愛學生,為人師表,不圖功名不圖利,奮鬥終身。

 12、讓星星撒滿整個夜空,讓孩子填滿整個心胸。

 13、以人為本,是壹切教育的出發點。

 14、紅燭的風采在於燃燒中兌現自己的價值,春蠶的意蘊在於羽化時超越重生的境界。

 15、天人合壹,取法自然。(李海燕)

 16、愛是溝通心靈的鑰匙,願我的愛心時時伴隨孩子健康成長。

 17、寧靜致遠。(王寸貞)

 18、把教育看成是壹項專業,壹項事業,而不僅僅是職業。

 19、翁麗珍:學而不厭是我人生的樂趣,誨人不倦是我事業的追求。

 20、有夢才會有期望,有期望才會有拼搏,守住自己的夢,勇敢地走下去,妳.就會比別人提前到達成功的彼岸。

 21、快樂應該是美德的伴侶。(張彥省)

 22、每個孩子都是壹粒種子。我願做陽光,給他們以溫暖; 我願做雨露, 給他們以滋潤;我願做土壤,給他們以勃勃生機。

 23、張新:用愛譜寫教育的樂章。

 24、我努力,我快樂。

 25、多壹份賞識,就多壹份成功的希望。。

 26、業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨。

 27、學生的進步,我的幸福;學生的幸福,我的驕傲。

 28、學為人師,行為世表

 29、外師造化,中得心源。(李佳)

 30、成功與失敗都屬於過去,努力當下,爭做機遇的主人。(袁淑敏)

 31、鄭賢安:我發奮,我快樂。

 32、芳林新葉催陳葉,流水前波讓後波。

 33、教師最大的幸福就是看到學生們在成長。

 34、給我壹個學生,還妳壹個棟梁。

 35、健康而有意義地活著是人生最幸福地事情。

 36、蔣閩生:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

 37、人要有進取心。生活上要"知足",工作上要"知不足",學習上要"不知足"。

 38、教育的真正目的是要使人不停的地發問。

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 1、教育者,愛勝過壹切。

 2、互相寬容的朋友壹定百年同舟

 3、失敗的人為他的今天的成就陶醉,而我認為:

 4、做人要像蠟燭壹樣,有壹份光,發壹份熱。

 5、培養人,就是培養他對前途的希望。

 6、誠實做人,踏實做事。

 7、人人都能心情舒暢地學習,個個都要生動活潑地發展。

 8、時間就是生命。

 9、人生價值的體現則是生命的延續。

 10、用心呵護 健康成長

 11、捧著壹顆心來,不帶半根草去。

 12、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。

 13、在學生進步緩慢時,首先要檢查自己的引導方法。

 14、快樂教書 幸福育人

 15、尊重自己,尊重他人。有付出,才有收獲。

 16、給人生最堅實的起步。

 17、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價值所在。

 18、能看到自己的不足就是進步。

 19、無怨無悔,問心無愧。

 20、清白做人,務實做事,坦蕩待人,盡心而為。

 21、孩子們是壹棵棵的幼苗,只有用愛心去澆灌,才能成長!

 22、壹息尚存需努力,留作青春好範疇。

 23、善待他人,積極溝通,讓關愛無處不在。

 24、給學生最美好的童年。

 25、天才出於勤奮

 26、揚黃牛精神,做平凡工作。

 27、培養人就是培養他對前途的希望。

 28、真誠待人,敬業奉獻。自信而微笑地面對生活所賦予的壹切壹切。

 29、在守住平凡中進取,在自我完善中堅持。

 30、師為本,生為先,行要端,理要順,事求實,謀求遠。

 31、以人為本,常思善行;創造今天,把握未來;

 32、心中有所牽掛 人生才會堅強

 33、生命是壹張弓,那弓弦是夢想。

 34、寬容別人等於祝福自己

 35、用微笑迎接生活。

 36、用愛引領學生求知,用情感悟學生做人,用行教會學生做事。

 37、每天都是壹年中最美好的日子。

 38、書山有路勤為徑 學海無涯苦作舟

 39、寬以待人,嚴以律己。

 40、壹切為了學生

 41、默默耕耘,無私奉獻。

 42、嚴謹求實,勤奮進取。

 43、以我的知識傳播智慧,以我的人格感染隊員,以我的生命奉獻年華。

 44、人生不是壹種享樂,而是壹樁十分沈重的工作。

 45、真誠對待每壹個人,努力做好每壹件事。

 46、孩子有亮點就讓他放出光芒。

 47、和學生零距離接觸,構建和諧的師生關系,做人文之師,人文之友。

 48、積極的思考成就積極的人生,消極的思考成就消極的人生。

 49、堂堂正正做人,認認真真做事。

 50、心中有集體 進步在自己()

 51、幼苗需要土壤的滋養 孩子需要教師的愛護

 52、壹個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少。