兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
____高鼎《村居》知有兒童挑促織，夜深籬落壹燈明。____葉紹翁《夜書所見》牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
____袁枚《所見》小娃撐小艇，偷采白蓮回。____白居易《池上》蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
____胡令能《小兒垂釣》兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。____楊萬裏《宿新市徐公店》十年種木，壹年種谷，都付兒童。
____元好問《人月圓·重岡已隔紅塵斷》壹葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。____楊萬裏《舟過安仁》牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。
____雷震《村晚》童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇。____李忱《吊白居易》松下問童子，言師采藥去。
____賈島《尋隱者不遇 / 孫革訪羊尊師詩》童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。____範成大《夏日田園雜興·其七》路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
____胡令能《小兒垂釣》借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。____杜牧《清明》大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
____辛棄疾《清平樂·村居》兒童相見不相識，笑問客從何處來。____賀知章《回鄉偶書二首·其壹》最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
____辛棄疾《清平樂·村居》見面憐清瘦，呼兒問苦辛。____蔣士銓《歲暮到家》重重疊疊上瑤臺，幾度呼童掃不開。
____蘇軾《花影》繞池閑步看魚遊，正值兒童弄釣舟。____白居易《觀遊魚》小兒呼叫走長街，雲有癡呆召人買。
____範成大《賣癡呆詞》夜飲東坡醒復醉，歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。
____蘇軾《臨江仙·夜飲東坡醒復醉》歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣臥月明。____呂巖《牧童 / 令牧童答鐘弱翁》半夜呼兒趁曉耕，羸牛無力漸艱行。
____顏仁郁《農家》歲暮鋤犁傍空室，呼兒登山收橡實。____張籍《野老歌 / 山農詞》稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚。
____楊萬裏《稚子弄冰》兒童強不睡，相守夜歡嘩。____蘇軾《守歲》蠶娘洗繭前溪淥，牧童吹笛和衣浴。
____貫休《春晚書山家屋壁二首》狎浪兒童，橫江士女，笑指漁翁壹葉輕。____吳偉業《沁園春·觀潮》先生醉也，童子扶者。
____曹德《三棒鼓聲頻·題淵明醉歸圖》雨余溪水掠堤平，閑看村童謝晚晴。____陸遊《觀村童戲溪上》怪見溪童出門望，雀聲先我到山家。
____劉因《山家·馬蹄踏水亂明霞》芄蘭之葉，童子佩韘。____佚名《芄蘭》遙憐小兒女，未解憶長安。
____杜甫《月夜》家童掃蘿徑，昨與故人期。____錢起《谷口書齋寄楊補闕》騎牛遠遠過前村，短笛橫吹隔隴聞。
____黃庭堅《牧童詩》花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。____王維《田園樂七首·其六》袨服華妝著處逢，六街燈火鬧兒童。
____元好問《京都元夕》兵戈既未息，兒童盡東征。____杜甫《羌村三首·其三》童子柳陰眠正著，壹牛吃過柳陰西。
____楊萬裏《桑茶坑道中》見人初解語嘔啞，不肯歸眠戀小車。____韋莊《與小女》雲物不殊鄉國異，教兒且覆掌中杯。
____杜甫《小至》癡兒不知父子禮，叫怒索飯啼門東。____杜甫《百憂集行》手攜稚子夜歸院，月冷空房不見人。
____白居易《為薛臺悼亡》日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。____楊萬裏《閑居初夏午睡起》牛群食草莫相觸，官家截爾頭上角。
____李涉《牧童詞》兒童漫相憶，行路豈知難。____元好問《倪莊中秋》小童疑是有村客，急向柴門去卻關。
____崔道融《溪居即事》牛羊自歸村巷，童稚不識衣冠。____王維《田園樂七首·其四》相攜及田家野老念牧童，倚杖候荊扉。
____王維《渭川田家》愛向竹欄騎竹馬，懶於金地聚金沙。____金地藏《送童子下山》庭花蒙蒙水泠泠，小兒啼索樹上鶯。
____貫休《春晚書山家屋壁二首》呼童烹雞酌白酒，兒女嬉笑牽人衣。____李白《南陵別兒童入京》去日兒童皆長大，昔年親友半雕零。
____竇叔向《夏夜宿表兄話舊》厚祿故人書斷絕，恒饑稚子色淒涼。____杜甫《狂夫》竹馬踉蹡沖淖去，紙鳶跋扈挾風鳴。
____陸遊《觀村童戲溪上》桑野就耕父，荷鋤隨牧童。____孟浩然《田家元日》野童扶醉舞，山鳥助酣歌。
____孟浩然《夏日浮舟過陳大水亭 / 浮舟過滕逸人別業》小男供餌婦搓絲，溢榼香醪倒接罹。____李郢《南池》桑柘外秋千女兒，髻雙鴉斜插花枝。
____盧摯《蟾宮曲·寒食新野道中》壹夜嬌啼緣底事，為嫌衣少縷金華。____韋莊《與小女》媼引濃妝女，兒扶爛醉翁。
____範成大《寒食郊行書事》兒童見說深驚訝，卻問何方是故鄉。____殷堯藩《同州端午》，童稚開荊扉。
____李白《下終南山過斛斯山人宿置酒》。
2.幼兒啟蒙古詩歌推薦古人的啟蒙學的是《三字經》《百家姓》《千字文》，但是這妳孩子肯定看不懂，我們都未必看的懂……所以推薦唐詩宋詞，《詩經》，都比較短，而且往往詩詞背後有壹個生動的小故事，對無論是理解，記憶還是思考都相對適合小孩子。
同時，針對他記憶力好的優勢，可以就算不懂也讓他背壹些經典的典籍。日後他長大了對比同齡人，這些好處就會體現出來了。
像《老子》《易經》《金剛經》。特別是前兩者。
等學得多壹些了，有了壹定的理解能力，古文功底之後，可以選擇《左傳》《論語》《中庸》《孟子》之類的，故事情節性相對強了，篇幅相對也長了的作品。所以，壹步步遞進，接下來就是《莊子》《禮記》《墨子》《荀子》《韓非子》《壇經》《史記》《資治通鑒》《楚辭》這些好長好長的故事。
當然，這個時期可以引導他看壹些，唐傳奇，元雜劇，明清小說。中國古代文學史上的經典啊~。
3.關於“教育孩子”的詩句有哪些1，送莫甥兼諸昆弟從韓司馬入西軍（節選）唐孟浩然 飾裝辭故裏，謀策赴邊庭。
壯誌吞鴻鵠，遙心伴。所從文且武，不戰自應寧。
2，五更讀書示子（節選）宋陸遊吾兒雖憨素業存，頗能伴翁飽菜根。萬鐘壹品不足論，時來出手蘇元元。
3，赴戍登程口占示家人（節選）清林則徐力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。
4，責子（節選）東晉陶淵明雖有五男兒，總不愛文術。雍端年十三，不識六與七。
通子垂九齡，但覓梨與栗。5，符讀書城南（節選）唐韓愈木之就規矩，在梓匠輪輿。
人之能為人，由腹有詩書。詩書勤乃有，不勤腹空虛。
6，題弟侄書堂唐杜荀鶴何事居窮道不窮，亂時還與靜時同。家山雖在幹戈地，弟侄常修禮樂風。
窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終身事，莫向光陰墮寸功。
1，釋義>孟浩然的外甥即將投筆從戎，看著外甥等人馬上就要出發，詩人寫下了這首詩以寄托自己的期望，教導他們胸懷大誌，在戰場上團結戰友、英勇殺敵、不怕犧牲、為國效力，並2，釋義>陸遊在這首詩作中，教育自己的兒子們，讀書不是為了高官厚祿，而是為了解除百姓疾苦、為國為民效力。3，釋義>這首教子詩，是林則徐因禁煙而被革職，將要離家去新疆伊犁充軍時所作。
4，釋義>詩人用通俗的語言、幽默的筆調對五個兒子進行批評，嚴肅而又慈愛地指出他們的缺點，希望他們勤奮學習，不要懶惰貪玩。5，釋義>這首詩是詩人寫給在長安城南別墅讀書的兒子韓符的。
既指出讀書之重要，又指出勤讀之可貴。6，釋義>詩人要求弟侄在青少年時要抓緊時間讀書，為終身的目標奠定堅實的基礎，切不可面對寶貴的光陰，有壹分壹秒的蹉跎和懈怠。
詩的最後兩句，為後人廣泛引用，成為千古名句。其他詩句：1，示兒（節選）清莊德芬範相未遇時，帳中盈煙跡。
貴盛相門兒，貧賤無家客。青雲與泥塗，勤苦同壹轍。
誌學抱堅心，豈為境所易。釋義>在這首詩中，詩人告誡兒子，歷史上的賢相如範仲淹等，都是與他們少年時借光讀書、帳中勤學分不開的。
對於每個人而言，無論貴賤尊卑，勤苦學習都是壹樣需要的。壹個立誌上進的人，應該抱定決心、勤攻苦讀，不為客觀環境所阻。
2，閑坐看書貽諸少年（節選）唐白居易勸君少幹名，名為錮身鎖。勸君少求利，利為焚身火。
釋義>白居易在詩中勸導年輕人“少幹名”“少求利”，並把“名”“利”比作“錮身鎖”“焚身火”，教育他們廉潔做人，不要成為追名逐利之徒，這不僅在當時有其進步意義，即使在今天對我們而言也有壹定的警示作用。3，送次公子之官安仁監稅宋楊萬裏汝仕今差晚，家庭莫恨離。
學須官事了，廉忌世人知。爭進非身福，臨民只母慈。
關征豈得已，壟斷欲何為？釋義>楊萬裏的次子將去安仁這個地方做“監稅”官，為此他特意寫了這首詩，詩人用精練、概括的語言，教育兒子為官要做到幾點：不要留念和牽掛家庭、要專心壹意為國家辦事，要註意學習、在實踐中增長知識和才幹，要清廉奉公、不追求虛名、不謀取私利，要安守本分、不爭權奪利，要愛惜民眾、不能暴虐，不巧立名目征稅、搜刮百姓。4，望耆兒二首明湯顯祖，雨過杏花寒食節，秣陵春色也依然。
閑遊不是兒家業，大好歸來學種田。釋義>在這首詩中，詩人鄭重地告誡遠在異鄉為仕途而奔走的孩子，不能遊手好閑虛度時光，要及早返回故鄉，參加生產勞動。
4.父母對孩子教育影響的詩句人生小幼，精神專利，長成已後，思慮散逸；固須早教，勿失機也.
北朝·北齊·顏之推《顏氏家訓·勉學》專利：集中，散逸：分散.這是顏之推強調早期教育的重要.
●教婦初來，教兒嬰孩.
北朝·北齊·顏之推《顏氏家訓·教子》要教導媳婦最好在初入門，要教好兒子最好在孩提時.
●天下之本在家.
漢·荀悅《申鑒·政體》天下的根基在於家庭.
●愛其子，擇師而教之.
唐·韓愈《師說》如果愛護自己的孩子，那就要選擇老師來教育他.
●人生百年，立於幼學.
清·梁啟超《論幼學》人生百年，建樹立足在於幼年所受的教育.
●父善教子者，教於孩提.
宋·林逋《省心錄》孩提：幼兒.善於教育兒女的人，必須從小做起.
●強國之基在養蒙，兒童智慧須開爽，方能淩駕於人上.
清·林紓《閩中新樂府》養蒙：教育、啟蒙.
●少成若天性，習慣之為常.
《大戴禮記·保傅》年輕時養成的習性如天然生成的壹樣，壹旦成為習慣就不易改變了.這裏指出抓年輕時的教育對於後來的成長極為重要.
5.古人鼓勵兒子的詩句,越多越好壹、登鸛雀樓
唐代：王之渙
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千裏目，更上壹層樓。
譯文：
夕陽依傍著西山慢慢地沈沒， 滔滔黃河朝著東海洶湧奔流。
若想把千裏的風光景物看夠， 那就要登上更高的壹層城樓。
二、南陵別兒童入京
唐代：李白
白酒新熟山中歸，黃雞啄黍秋正肥。
呼童烹雞酌白酒，兒女嬉笑牽人衣。
高歌取醉欲自慰，起舞落日爭光輝。
遊說萬乘苦不早，著鞭跨馬涉遠道。
會稽愚婦輕買臣，余亦辭家西入秦。
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。
譯文：
白酒剛剛釀熟時我從山中歸來，黃雞在啄著谷粒秋天長得正肥。
喊著童仆給我燉黃雞斟上白酒，孩子們嬉笑吵鬧牽扯我的布衣。
放晴高歌求醉想以此自我安慰，醉而起舞與秋日夕陽爭奪光輝。
遊說萬乘之君已苦於時間不早，快馬加鞭奮起直追開始奔遠道。
會稽愚婦看不起貧窮的朱買臣，如今我也辭家去長安而西入秦。
仰面朝天縱聲大笑著走出門去，我怎麽會是長期身處草野之人？
三、長歌行
兩漢：佚名
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲！
譯文：
園中的葵菜都郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽光下飛升。
春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現出壹派繁榮。
常恐那肅殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也雕零。
百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？
少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨壹生。
四、登飛來峰
宋代：王安石
飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。
不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層。
譯文：
飛來峰頂有座高聳入雲的塔，聽說雞鳴時分可以看見旭日升起。
不怕層層浮雲遮住我那遠眺的視野，只因為我站在飛來峰頂，登高望遠心胸寬廣。
五、別董大二首
唐代：高適
千裏黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
六翮飄飖私自憐，壹離京洛十余年。
丈夫貧賤應未足，今日相逢無酒錢。
譯文：
千裏黃雲蔽天日色暗昏昏，北風吹著歸雁大雪紛紛。
不要擔心前路茫茫沒有知己，普天之下哪個不識君
就像鳥兒六翮飄搖自傷自憐，離開京洛已經十多年。
大丈夫貧賤誰又心甘情願，今天相逢可掏不出酒錢。