孩子嫌棄父母，是誰的過錯？

導語：俗話說：“兒不嫌母醜，狗不嫌家貧。”但是，時下，孩子嫌棄父母的事情卻時有發生。父母有諒解、有無奈、有傷心、有失望。——孩子嫌棄父母到底是誰的過錯？ 壹：孩子為什麽嫌棄父母 孝順本是人人應有的品德，然而時下卻出現了種種拋棄、嫌棄父母的現象。孩子嫌棄父母窮不讓父母去學校接自己，嫌爸媽不漂亮不願意壹起走，甚至為迎家訪逼父母換豪宅，父母壹把屎壹把尿拉扯大的孩子，為什麽就成了“白眼狼”呢？ 其實，隨著社會經濟的發展，貧富差距的出現，單壹的社會價值觀和功利的社會心態，出現孩子“嫌棄”家長的原因也不難理解：其壹，有的孩子虛榮心太強，嫌貧愛富；其二，孩子之間在物質上互相攀比，心理漸漸扭曲；其三，家長對孩子人格的教育比較欠缺；其四，孩子價值觀日趨成熟，獨立精神越來越足。 二：孩子嫌棄父母，父母應該負主要責任。 當我們看到孩子對父母的嫌棄，輿論都壹邊倒，認為孩子錯了。其實父母是孩子的影子，父母是孩子的第壹個老師，孩子的很多做法，都在模仿父母。父母的壹言壹行，其實都在影響著孩子。 （壹）獨生子女，集萬千寵愛於壹身——父母過度溺愛。 1、過分滿足——獨生子女自私任性的根本原因 很多父母，只要孩子提出要求，不論什麽，都會滿足。從小時候的壹個棒棒糖，到長大後的房子、車子，父母壹旦不能滿足要求，就會開始嫌棄父母、討厭父母、不再理會父母。其實這些惡果是從小就埋下了，父母不知道當孩子的要求都得到滿足的時候，他會認為生活沒有約束，變得不考慮別人。 2、過分地關註——是孩子以自我為中心的來源 當孩子受到家人過多的關懷時，他以為自己永遠是中心，他們會表現出缺乏愛心。 3、缺乏紀律性——內心無善惡的界線 主要是因為父母教育不得法，對越軌行為采取了過於溫和的態度，使孩子對行為沒有正確認識。 4、被孩子控制——放縱孩子的行為 由於只有壹個孩子，父母往往更放縱孩子的行為，使孩子有了壹套對付父母的辦法。以此控制父母並達到自己的目的。 以上這四點，作為父母的妳們，是不是多多少少都做過。 （二）不註意言行，父母做事喜歡吹噓誇大。 媽媽無意中聽到小茵在和幾個小朋友吹噓，說自己家裏很有錢，用得東西都是哪些牌子的產品。媽媽壹聽就直打哆嗦，因為孩子在撒謊，她所說的自己家裏根本就沒有。回家的路上，媽媽嚴厲的批評了小茜，可小茜的壹句“媽媽，妳平時不就是這麽和姑姑說的嗎？”，讓媽媽無言以對。 有壹些父母，為了滿足自己的虛榮心，喜歡在同事、朋友面前吹噓，有些時候甚至說謊。他們沒有註意到，這些無意中的言行都被孩子看到，直到發現孩子也在炫耀、在撒謊，才恍然大悟。 三：良好的家教可以讓孩子“化險為夷” 嫌棄父母，大多因為虛榮心和自卑。其實，只要家長多用心，隨時關註孩子的心態，發現孩子的思想有偏差，就要及時糾正，做好疏導，不良的想法就不會惡化並能有效的糾正。 1、孩子的虛榮心 孩子的虛榮心與自尊心其實有密切地聯系，虛榮心是為了能夠滿足自己的自尊心，而采用壹種虛假的方式，去獲得榮譽和普遍關註，是壹種不健康的心理情緒。在消費過程中孩子會因為虛榮心，走入攀比消費的誤區。其實孩子要想獲得尊重的需求，可以通過各種正當的方式來滿足。 父母要想讓孩子拒絕虛榮，就要從小註意培養孩子勤儉樸素的作風。這是孩子對物質的壹種態度，能夠用自己的勞動來換取相應的物質，能夠對財物抱持珍惜的態度。這樣的孩子才不會被虛榮所侵蝕。虛榮和物欲是緊密掛鉤的，壹個勤儉樸素的孩子能夠更好地把握住自己。 同時幫孩子找到壹些可以用來滿足自己自尊的方式。比如發掘孩子的特長，讓孩子提高學習成績，讓孩子參加公益慈善活動，讓孩子樂於助人等。通過這些活動，都能夠給孩子帶來榮譽感和關註度，從而滿足了孩子的自尊心。 2、孩子已經長大 隨著年齡的增長，知識的增進，很多孩子的文明程度越來越高，也會有自己獨立的價值觀和精神世界，他們希望父母能放手，把自己當壹個獨立個體。這種“嫌棄”在壹定程度上是長大的表現，正確的引導他們，放手讓孩子自己去做決定， 3、自卑心裏在作怪 面對自卑的孩子，家長首先要對孩子進行鼓勵，告訴他“困境是暫時的，只要我們努力工作，總會渡過這個困境的”。然後引導孩子從正面去看整個家庭狀況，例如，雖不算豐衣足食，但還是吃得飽穿得暖，父母努力工作都是想改善家人的生活。要讓孩子理解父母這份心意，從而感受到父母的關心和家庭的溫暖。 家長應該在日常的教育中，給予孩子心靈最大的關愛，要讓他們明白不是只有金錢和權利才是幸福，他們擁有世上什麽都買不到的父母之愛。無論地位高低，身份貴賤，他們對子女的愛是永恒不變。四、如何建立家長的權威感 1、家長的權威感應該在3歲之前建立起來 現在家長的權威感普遍降低，很多孩子對父母沒有敬畏心，這是壹個普遍的問題，應該引起家長們的關註。近幾年來，我們過分地強調“尊重孩子”，而且有些做過了頭，導致孩子從小不知道敬畏父母、上學後不知道敬畏老師、上班後不知道敬畏領導，這是很可怕的，不利於孩子的成長和成才。 通常來說，家長的權威感應該在3歲之前建立起來，如果家長對子女的教育是有原則的，孩子就會自動生成敬畏心。如果家長過分溺愛孩子，則不易建立權威感。很多家長在孩子小的時候疏忽了這個問題，過分溺愛，等孩子長大了、不聽話了才想要建立權威感，卻已經晚了，尤其是在孩子6歲以後，父母還要強行通過打罵等途徑建立權威感，反而會使孩子厭煩父母，甚至是痛恨父母。 3歲以前形成的是早期的權威感；後期建立的權威感是因為父母的優秀，從而令孩子崇拜而建立起來的。 2、物質上家長別“打腫臉充胖子” 現在我們的物質生活水平提高了，很多家庭的親子感情卻淡了，這不能不引起我們的反思。過去，媽媽難得給孩子買個禮物，孩子得到禮物能高興很長時間；現在，孩子經常收到禮物，高興也只是壹會兒就過去了。 現在家長常常看到別人有什麽都要給孩子買，孩子已經把這些當成是應該的。沒有快樂，也沒有感激。其實，孩子真正的需要得到滿足才是快樂，這種快樂的情緒投射到家長的身上並穩定下來就是感情。因此，家長不要在物質上“打腫臉充胖子”，而要根據家庭的經濟預算合理地規劃孩子的物質生活，避免給孩子的物質越多，孩子和家長的情感越疏遠。 3、把握好對孩子心理品質的培養 現在社會的文明程度有所提高，孩子們的文明程度和智力水平有時比父母要高。這就給我們的家庭教育帶來了更多的難題。現在的教育理念比較多，家長在教育觀念上也有些混亂。但是，我認為還是要弘揚中華民族的傳統觀念。比如，我們提倡尊重孩子，但是並不是不能對孩子嚴厲；我們要培養孩子勇敢，但是並不是要讓孩子魯莽。家長在培養孩子的心理品質的時候要把握好分寸，既要給孩子民主、尊重孩子、培養孩子自信，也要跟孩子強調敬畏、服從和自律。比如上述提到的案例三，固然孩子的做法更文明，孩子的爸爸應該反思自我，但是孩子的態度也值得商榷，他應該好好跟爸爸談。 結語：“犬不擇家貧、子不嫌母醜”，宋人留下的這句飽含人文哲理的不朽格言，數百年來在我們民族的道德文化傳承中，壹直發揮著積極的教化作用。然而，時下孩子嫌棄父母的事時有發生，卻讓我們不得不承認，這個被無數代人堅守的道德理念，正面臨著越來越嚴峻的挑戰。其實，只要家長多用心，隨時關註孩子的心態，發現孩子的思想有偏差，就要及時糾正，做好疏導，不良的想法就不會惡化並能有效的糾正。家長應該讓孩子從小知道善惡美醜，懂得感恩，這也需要家長們從自身做起，改善教育方式；家長自己是怎樣對待父母也是壹面無形的鏡子。家長應該的日常的教育中，給予孩子心靈最大的關愛，要讓他們明白不是只有金錢和權利才是幸福，他們擁有世上什麽都買不到的父母之愛。無論地位高低，身份貴賤，他們對子女的愛是永恒不變的。