這句話為韓愈的格言，韓愈是中國歷史上著名的文學家、哲學家和教育家。
韓愈認為教育的目的就是學所以為道，道即先王之教，主要是儒家仁義道德。教育任務和內容，大體包括三個方面：
1.德育，包括仁義道德等整套儒家倫理；
2.智育，有詩、書、易、春秋；
3.政治教育，包含禮、樂、刑、政等。
韓愈在教育方面還總結出許多帶有規律性的東西，提出不少精辟而獨到的見解，豐富了我國古代教育學理論。 第壹，要善於識別人材、培養人材。他認為人材總是有的，關鍵在於能否識別和扶持，世有伯樂，然後有千裏馬；千裏馬常有，而伯樂不常有。 第二，提倡勤奮刻苦、獨立思考。韓愈有幾句格言：業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於惰。 這是他治學多年的寶貴經驗的結晶，也是他對前人治學經驗教訓的總結。 第三，在教學方法上註意生動活潑。他講評孜孜，以磨諸生，恐不完美，遊以恢笑嘯歌，使皆醉義忘歸。