24個字分別為：愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、為人師表、教書育人、終身學習。記憶口訣：三愛兩人壹終身。
愛國守法：遵紀守法，依法執教，熱愛祖國。
愛崗敬業：熱愛工作、樂於奉獻，認真備課、批改作業。
關愛學生：關心學生（全體、個別），平等對待，尊重學生人格。
教書育人：遵循教育規律，激發創新精神、實施素質教育，因材施教。
為人師表：內外兼修，廉潔從教，團結同事、尊重家長（平等溝通、相互協作）。
終身學習：參加培訓、學習新知識、技能，註重學術研究，註重自我反思。
教師職業道德的功能
1、調節功能（最基本）
通過社會輿論和內心信念兩種形式來指導和糾正教師的職業行為，協調教師勞動中的各種關系。強調對各種關系的協調，包括家長、學生、同事等。
2、激勵功能
使教師成為道德純潔行為高尚、理想遠大的人。強調對教師本身的作用。
3、教育功能
幫助教師正確認識教師勞動的意義和價值；對學生的品德形成具有示範作用，智力發展具有促進作用。強調對教師本身與學生的促進作用。
4、促進功能
教師的道德風貌、人格形象便會對社會各方面產生積極的影響。強調對整個社會文明的促進作用。