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讀我的同桌是班長有感

讀我的同桌是班長有感1

 這個暑假,老師給我們推薦了5本優秀的少兒讀物,我先看了壹本伍美珍的著作,叫做我的同桌是班長。

 好動.好說話.好做攜作的男生楊自熱,是這篇文章的主人公。因為和班長蔡壹心同桌感到自己處處受到監視和限制,而且每次沖突,他都覺得老師在包庇班長。他想盡了壹切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結果搞得班裏雞飛狗跳,不得安寧......

 這不由得讓我想起了以前和班長坐在壹起的差學生——鐘恒善。別看他名字起得好,有恒心又有善心,但他也和楊自熱壹樣好動,身子極瘦,調皮好動,上課常常自言自語,壹下課就像猴子壹樣上竄下跳,摸摸這,碰碰那。現在和班長溫詩瑜坐在壹起,那可不是好受的,那是因為班長有鯊魚般的脾氣,只要他開個小差,動個歪腦筋,班長二話不說,記上他的名字,上報老師,絕不留情面。他呀是個調皮蛋,總愛調戲別人,讓別人出糗。班長可辛苦了,天天在他屁股後面記名,沒壹天休息的。不過,上課時,有他在的時候,他會開開玩笑,令我們哄堂大笑。現在,不知道是他長大了還是受盡了班長的折磨,他已經不再作弄別人了,上課也專心了,成績也提高了,正因為有班長這樣的正義先鋒,才有楊自熱這些同學的進步,正所謂,有約束就有進步嘛。

 ×了這篇文章,我明白了不少:我們應該善於發現別人的長處,取之補短。我想在今後的學習過程中要用發現的眼光來看待別人,從別的角度來欣賞大家。正因為有班長這樣的學生,讓我們懂得了約束,有了進步,讓我們做壹個具有感恩的心,寬厚快樂的小學生。

讀我的同桌是班長有感2

 今天,我和媽媽去書店買書,壹本名叫《我的同桌是班長》的書吸引了我的視線。

 說起來,這本書也挺有意思的,裏面講的是壹個男孩的同桌是班長,他覺得老師總是偏愛班長,偏心班長,自己卻在班上受到了打壓,被女孩子欺負,被侮辱。後來自己也如願以償地當上了副班長,對老師的誤會慢慢地化解了,對同桌班長的矛盾也漸漸地變淺了。

 這本書的主要人物也就是三個,那就是男孩、班長和班主任。男孩的性格有壹點小氣,但是還是很正義的;班長有壹點霸氣,而且還有點濫用私權的現象;班主任有點公私不分,但還是會為了班級著想的。雖然他們性格不同,做法不同,但目的是相同的:都是為了大家,為了班級的發展。

 我個人的觀點是比較喜歡那個男孩。出生於豪門,卻沒有架子,在班上有不少朋友,比如蟋蟀,小燕子等壹幫好友。不僅這些,他還有勇氣反抗班長、班主任。他還很正義,那些同學被班長欺負,他會去幫忙,雖然他自身有壹些小毛病,但我喜歡他那種正義和有親和力的性格。

 我不太喜歡班長,因為她有時濫用私權,帶著她那三人組欺負同學。而且她脾氣有點不好,動不動就壹聲吼,而且還輕視壹些同學。比如對那男孩說:“我是正,妳只是副啊!”有意拉開男孩和她的距離,最不好的是交壹些損友,她們三人組整天欺負同學,冤枉同學,唯恐天下不亂啊!

 看完這本書,我的收獲很大。它教育我們,既不要學男孩的小氣,也不要學班長的霸氣。另外,希望我們做人要大方壹點,不要因為壹點小事就吵起來,因為這樣不利於同學之間的友好相處。

讀我的同桌是班長有感3

 壹天,媽媽給我買了壹本書,書名叫《我的同桌是班長》,這本書是伍美珍的作品,我非常喜歡看它。

 《我的同桌是班長》這本書主要描寫的是好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱,因為和班長蔡壹心同桌,感到自己處處受到監視和限制,而且每次發生沖突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡了壹切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結果搞得班裏雞飛狗跳,不得安寧。主人公楊自熱的學習成績不是太好,但他活潑好動,善於幫助別人,對任何事情都能樂觀處理。即使是對自己態度不是很好的女同學,他也能用寬容的心去對待,這壹點是我要向他學習的。楊自熱的班長是壹個學習非常好,但脾氣不好的女生,她就是故事裏另外壹個主人公—蔡壹心。蔡壹心在班裏很有威望,不論是學習還是人緣都比楊自熱好得多,所以就算蔡壹心做錯了事,老師也不去追究。這也是楊自熱心裏感到非常不平衡的,他覺得老師對任何壹位學生的要求都應該是平等的,不應該有偏向,不應該有特別的龐愛,就算是那些成績不好的同學也要壹如既往的去對待他,或是更加關心幫助他才對,使他的成績變好。

 我覺得伍美珍這本書寫得很貼近我們的生活,就像真實發生在我們身邊的事。我們應該去學習楊自熱認真、樂觀地對待身邊每壹件事情,希望我們的老師也同楊自熱所期盼的那樣,對學生壹視同仁。

讀我的同桌是班長有感4

 這本書呢,寫了兩個故事,第壹個故事呢是寫我的同桌是班長,第二個故事是媽媽的愛在門背後。

 我的同桌是班長的主角是楊自熱,他的性別和爸爸壹樣,年齡:十二歲,綽號:冬瓜大總統、班級首富,喜歡的女生:王據,最怕的女生:項心儀,處事格言:廢話是人際交往的第壹步,愛好:吃、玩遊戲、上網,最討厭的人:大屁股,他好動、好說話、好做小動作。

 我的同桌是班長的基本內容:因為班長和蔡壹心同桌,感到自己處處受到監事和限制,而且每次發生沖突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡了壹切辦法,軟硬兼施企圖收買或是制服班長,結果搞得班裏雞飛狗跳,不得安寧……

 媽媽的愛在門背後的主角:尹鋼;年齡:12歲;性別:男;外號:小尹鋼;性格:有點像女生、愛哭、軟弱;身體:常生病;最依戀的人:媽媽;最想念的人:爸爸;最害怕的人:老師;最喜歡的人:外婆……

 這就是我的讀後感。

讀我的同桌是班長有感5

 今天中午午讀時,我看了壹本美美姐姐寫的書,叫《我的同桌是班長》。

 《我的同桌是班長》講的是壹個六(壹)班的壹個大哥哥,他叫楊自熱。楊自熱的同桌是班長:壹個叫蔡壹心的大姐姐。她的外號叫獅子王,因為她的嗓門很高,以至於楊自熱的聽力半年內下降了很多。但是,蔡壹心生日那天,他還是想送個禮物給蔡壹心。不過,後來因為壹點兒小矛盾,這個計劃取消了。

 因為楊自熱的爸爸、媽媽、叔叔和嬸嬸都在經商,所以他家比較有錢。楊自熱家還有壹個姐姐(是奶奶從鄉下帶來的),還有壹個小弟弟天天。天天是個小人精,楊自熱就有點兒傻。姐姐叫小露,十八歲,很胖,楊自熱叫她“大屁股、大象腿”。看到這裏,我想:楊自熱自己也很胖呀,怎麽不叫他自己“大屁股、大象腿”?

 有壹次,他們班評選副班長,鄭老師讓男生自我推薦。當鄭老師要選壹個的時候,楊自熱舉手了,可他的目的是為了上廁所,沒想到卻當上了副班長。還有壹次,他們討論春天好不好,正當副方快輸了時,楊自熱站起來說:“哎呀,妳沒聽有人把這首詩改成了‘春眠不洗澡,臭的蚊子咬。夜來風雨聲,身上有跳蚤。’嗎?”搞的全班哄堂大笑……

 這樣的故事還有很多,大家快找來看看吧!

讀我的同桌是班長有感6

 《我的同桌是班長》這篇文章的主人公叫“楊自熱”,外號“冬瓜大總統”,這位冬瓜大總統自認自己是全班最倒黴的男生,因為他的同桌是班長蔡壹心,外號“獅子王”,在他們身上,發生了許多有趣的事。

 每當紀律亂的時候獅子王就站起來高喊“嗚——”,我說的太誇張了,其實是這樣:“不要吵了!我要記名字了!”聽到第壹句,大家還在吵,聽到第二句,大家安靜了,記了名字,被老師叫來家長可不是鬧著玩的!因為獅子王的聲音很大,所以冬瓜大總統的聽力嚴重受損,連老師布置作業都沒聽見,還被老師罵做白癡,下課了,冬瓜大總統曬太陽,希望曬黑點,沒人叫他白癡。

 讀到這裏,我覺得冬瓜大總統很搞笑,他被老師罵做白癡,他竟然跑去曬太陽,說什麽我曬黑了就沒人叫我白癡了,難道要叫他“黑癡”嗎?雖然班長蔡壹心嗓門很大,聽久了會像冬瓜大總統那樣,聽力嚴重受損,但是獅子王的大嗓門完全是用來讓大家遵守紀律,沒有惡意。

 讀到下壹篇時,我都笑瘋了,老師叫同學說出壹句有兩個定語的句子,小燕子李彥寬經說了壹句《單身情歌》裏的歌詞:“找壹個最愛的、深愛的、想愛的、親愛的人……”同學們笑得都從凳子上滑了下來。

 讀到這裏,我覺得李彥寬也很搞笑,找壹個最愛的、深愛的、想愛的、親愛的人……這句是情歌裏的歌詞耶!虧他想得出來。從他我就能感到這是壹個快樂班級,而現在的小孩最缺少快樂,所以,我真想成為這個班級中的壹員!

讀我的同桌是班長有感7

 今年暑假,我讀了壹本書——我的同桌是班長。這書是陽光姐姐伍美珍寫的。

 故事的主人公是男生楊自熱,綽號是冬瓜大總統、班級首富。好動、好說話、好做攜作的楊自熱,因為和班長蔡壹心同桌,感到自己處處受到監視和限制,而且每次發生沖突,他都覺得老師都在包庇班長。他想盡了壹切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結果搞得辦理雞飛狗跳,不得安寧。

 楊自熱是個差生,差生經常和老師對著幹,有時候會調皮搗蛋。可是,對於差生來說,往往是發自天性的,所以不能因此而歧視他們。差生身上往往具備了的優點是好學生不能具有的,只要妳用善於發現對方優點的眼光去看待那些差生。只妳只要把身份放低,妳就會發現他們的優點,每個人都是平等的,上帝不會偏心,多給妳壹點優點,這些都只能靠妳自己爭取。掩書回想,我和楊自熱很像,以前,我也經常調皮,經常受到老師的嚴厲批評。有壹次,因為與司桌下的`垃圾,我和同桌打起來了,我們被叫到了老師辦公室,後來,在老師的教導下,我們都認識到了自己的錯誤。從此以後,我不光改掉了許多小毛病,還變得愛學習了,變得聽話了,現在的我是壹個老師和同學們都喜歡的好學生了。

 讀完了我的同桌是班長後,讓明白所謂的差生,其實他們並不差,他們有許多好學生所不具備的優點;讓我懂得了許多道理,讓我受益匪淺。

讀我的同桌是班長有感8

 今年暑假,媽媽給我買了壹本書,這本書的名字叫我的同桌是班長。我把書抱在我的胸前,以我最快的速度跑回家,迫不及待地看了起來。

 這本書主要的主人公是楊自熱,他的外號是“班級首富”﹑“冬瓜大總統”,愛好:吃、玩遊戲、上網。處世格言:廢話是溝通的第壹步。同桌:蔡壹心,她是班長,外號:“獅子王”。楊自熱雖然有些自大,但是很熱情,也很善良,常常在情緒緊張的時候說出壹些十分幽默的話。

 這個故事很純真、很真切,並蘊含了許多樂趣,這些故事栩栩如生,就像我們的生活中發生的事情壹樣。我認為,作家陽光姐姐把每個人物都寫得很有個性,比如;楊自然學習成績不是非常好,但是他非常善良。“獅子王”是壹個有壹點傲氣但內心十分善良的女生。陽光姐姐把書中的人物的外號當作稱呼,讓我覺得又親切又搞笑。陽光姐姐寫的書真是好看極了

 這本書讓我學會了從不同的角度去看人和事,讓我懂得了做人應該具備壹顆寬容而又快樂之心的道理。

讀我的同桌是班長有感9

 今天,當我讀了陽光姐姐伍美珍寫的《我的同桌是班長》這壹本書時,我的感觸非常深刻。

 書中分了兩個部分,第壹部分的主人公是楊自熱。另壹部分的主人公是尹剛。楊自熱是壹個調皮搗蛋鬼。因為他和班長蔡壹心同桌,所以他處處受到限制,還有那四人組胡晶晶,陶非然,項心儀,蔡壹心也經常欺負他,他想盡壹切辦法來應付,最後弄得班裏雞飛狗跳,不得安寧……整個故事情節曲折動人,引人入勝,讓人壹口氣讀完,真是痛快!

 再來說說尹剛吧。他很愛會哭鼻子。在媽媽過分的寵愛與高壓下,總是感到信心不足。他和女生鬥,次次輸的都是他,甚至給女生整的壹點辦法都沒有,東倒西歪。而在家裏,他對媽媽很不滿意,他也產生了離開媽媽的強烈欲望……

 我對這兩個主人公都很同情,他們受到了家長的責備和女生的嘲笑,還有老師的處罰。不過,他們擁有壹顆善良的心。

 讀完以後,我陷入了沈思。心裏想:為什麽小作者能寫出這樣優秀的作品?我和他們差不多是同齡人,我怎麽就不行呢?可能我平時沒有他們閱讀的課外書多,沒有他們的知識面廣吧。所以,我也壹定要博覽群書,提高自己的寫作能力。我想,我將來也要做壹名比他們更有名的作家。

讀我的同桌是班長有感10

 《我的同桌是班長》作者是伍美珍阿姨,又稱作陽光姐姐!”把妳的煩惱告訴我,把妳的故事告訴我,成長歲月的足跡,讓我們***同來記錄!“這是陽光姐姐些這本書的開場白,壹開始讀就使我感到非常親切!

 《我的同桌是班長》講的是楊自熱的故事。他的同桌獅子王是壹班之長,還有壹個四人組。楊自熱是個有些自大但是很熱情很善良的學生,他也是屬於活寶壹類的,常常會在情緒緊張的時候說出那麽些耍寶的話。這本書充滿了童心,體現出了級別的快樂。故事寫得栩栩如生,讓我仿佛看到了真的壹樣。另外,我覺得《我的同桌是班長》裏面還有壹個很大的成功點,就是人物個性。楊自熱是幽默但是學習不是很好的男生,班長獅子王是壹個有些傲氣但是內心也是很善良的女生,獅子王的四人組也是壹樣,還有膽小,內心渴望親情……他們的特點都表現得淋漓盡致。最使我感覺有意思的是陽光姐姐把書中的人物用外號來做稱謂,即親切又搞笑,跟現實生活中壹樣!讀完《我的同桌是班長》後,閉上眼睛我想想:其實在我的眼中,書中出場人物的生活要比我的現實生活豐富精彩許多!要是拿我跟楊自熱比較的話,我可是要比他乖很多!說實話我同樣也不欣賞他們這樣搞鬧的!我對我的老師是敬仰的!對我的老爸是崇拜的!而對我的同學是無私的友誼的!最主要的壹點是我的同桌雖不是班長,但她卻是壹個活潑可愛,戴壹副小眼鏡的女生!等我也要寫本《我的同桌是小眼鏡》哈哈,告訴妳這是個秘密呀!

 讀過了《我的同桌是班長》,我想也許可能我還小不太能理解他們,但我看到陽光姐姐告訴我們”這篇小說,我特意是以壹個“搗蛋鬼”的角度是寫的,……希望妳學會從不同角度去看人和事,具備壹顆寬容而又快樂的心。我明白了:我成長我快樂這樣的道理!我將會在未來的成長道路上去記錄下更多的快樂,用壹顆寬容的愛心去對待我的未來!好好學習努力實現自己的理想,做壹名對國家有用的人才!