面試教師自我介紹 篇1
您好!我叫xxx。是xx美術學院xx屆本科畢業生,申請貴校的美術教師職位。 經過四年認真學習和不懈努力,我已經具備了系統的專業知識和壹定的教學實踐能力,現在正準備以高昂熱情和所學的知識投入到社會中,服務與教育事業,實現自身的價值。 貴校良好的管理機制,濃厚的教學氛圍和積極的進取精神使我將其作為自己首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為壹名合格的人民教師,希望貴校能給我壹個施展才華的機會! 我家鄉在吉林省公主嶺市,遼闊的東北平原塑造了我開朗大方的性格,淳樸鄉情給予了我善良的品質,艱苦條件培養了我知難而上,樂觀向上的精神,也正是這樣的地域,使我講壹口流利標準的普通話。這些都令我受益良多。 我自幼愛好美術,十壹歲開始學習素描,中學後,師從於東北師範大學的郭曉光教授。在老師悉心的指導下,我具備了紮實的基本功。 20xx年,我以優異的成績考入xx美術學院,和郭曉光、路明等多位教授學習,從而掌握了紮實的基本功和逐漸形成個人風格。 大學四年時光裏,我本著自強不息,學以致用的原則,壹直以認真的態度對待學習,在學習專業課的同時,我也註重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面書籍,計算機基礎及計算機操作也具有壹定水平。在教師技能方面我勤學苦練,不斷提高自身整體水平,並在教師實習中取得優異成績。我興趣愛好廣泛,善於在興趣中發現美,並能在我的課堂上加以應用,使我的課堂更加多彩與生動。這些都為我成為壹名合格的人民教師打下了堅實的基礎。 在思想方面,我積極向黨組織靠攏,關系集體,團結同學,並加入油畫社團及“先鋒英語”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加了新年的文藝匯演,運動會等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才! 我相信命運之神會垂青有準備的人,回首過去深感母校培育之恩,我將以“為人師表,求實創新。”的校訓來警醒自己,實現自己的奮鬥目標:做壹名合格的人民教師。面試教師自我介紹 篇2
我是壹名有著xx年教齡的體育教師,中學體育教育壹級職稱,來到xx中學任教之前,壹直工作在xx中學。 在十三年的教育教學實踐中,通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,註重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。積極參加教科研活動,2x年參加了xx市首批新課程改革試驗,並在省教科所體育教研組的帶領下,參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究,榮獲國家二等獎,撰寫的論文中,《中學生體育課的教法與激趣》壹文發表在《安徽教育論壇》2x年第二期,《認識CAI》在2x年xx市電化教學論文評比中獲二等獎,《議中學生體育興趣的培養》壹文榮獲2x年度xx中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中,2x年獲xx市首屆體育教師(初中組)基本功比賽壹等獎,同年參加安徽省第二屆中小學體育教師教學基本功比賽,獲初中組個人總分二等獎。19xx-2x年獲xx市學校體育工作先進個人,20xx年被xx區任命為首批“骨幹教師”並保持至今,20xx年獲xx市電化教育(現代教育技術)工作先進個人。 四十三中學工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔任其他壹些工作,也獲得了壹些成績。自95年開始,壹直擔任學校團委書記壹職,親手創立的“中學生團校”在2x年獲得安徽省優秀中學生團校示範團校(當年xx唯壹),同年獲得安徽省中學***青團工作先進個人稱號;是xx市第十二次團代會代表,也是安徽省第十壹次團代會代表。擔任學校科技活動小組組長期間,在小組全體師生***同努力下,20xx年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優秀輔導員稱號,並獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎;2x年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第壹名(領隊兼教練);2x年8月,輔導學生參加xx市第四屆中小學電腦制作初中組機器人競賽,榮獲xx市初中組壹等獎。 在體育專業上,我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質拓展中,我曾參加過北大青鳥ACCP專業的學習,並獲得北大青鳥和國家勞動部聯合辦法的“初級軟件工程師”證書,比較精通網絡知識,側重於動態網站的建設和管理,能熟練運用office軟件和Dreamweaver、Flash等軟件,曾獨自為xx區司法局和組織部建立了單位網站。 過去的成績已經隨著原來學校的消失而灰飛煙滅,我將以壹名新教師的狀態開始我在xx中學的工作。在xx中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭裏,我壹定充分發揮自己的優點,積極投身廬中教育,成為壹名優秀的教師。謝謝大家!面試教師自我介紹 篇3
各位尊敬的考官: 早上好! 我20xx年開始求學於武漢大學,原名為武漢師範學院。正如大家不熟悉武漢大學,而敬仰武漢精神壹樣,我也確實深受武漢精神的熏陶。進入大學,我就認真地規劃了四年的求學路。大學壹二年級,參加各種社團活動,特別是應聘為校團委學生會幹部,工作認真負責,表現突出,榮獲優秀學生幹部稱號;四年裏,在學業上絲毫沒有放松,勤奮刻苦,每年均獲專業獎學金。另外,通過大學英語六級,計算機三級等學業水平考試,高於學校畢業要求,最終評委優秀畢業生,本科畢業時,我選擇了繼續深造,原報考中國科學教育學院,然而在應聘中失利,後來調劑到武漢大學;那時,武漢精神再壹次激勵了我的鬥誌,碩士階段,刻苦專研,在文化課程和科學研究上都取得很好的成績,年年獲壹等獎獎學金,在SCI收錄期刊上發表了文章,最後獲得省優秀畢業研究生的稱號。七年裏的自主學習,七年裏的刻苦拼搏,七年裏的學業收獲,為我成事教育工作奠定了能力基礎。 七年裏,我壹直成事著高中物理家教兼職工作,撰寫了高中物理輔導資料,總結了教學方法。碩士三年裏,也成事大學物理助教工作。特別是來到溫州大學,擁有了自己的電腦,利用網絡,開通論壇,創辦圈子,網羅教育資訊,廣泛教育交流、開拓教育視野,了解了教育現狀,學習了教育方法,領悟了教育真諦,進壹步促使自己對教育的關心,激勵自己對教育的熱愛,增進自己對教育的真誠。 武漢精神:胸懷理想、堅定信念;實事求是、勇闖新路;艱苦奮鬥、勇於勝利;依靠群眾、無私奉獻。 最後,我也誠實地告訴各位評委,我沒有中學課堂教學經驗。然而,我堅定:進入中學工作,自己壹定能夠繼續虛心學習;我也堅信:自己能夠很快進入角色,並勝任教育工作。面試教師自我介紹 篇4
我是xx學校日語專業的學生,我的名字是xx,很快我就要畢業了,我感到很榮幸我能夠在這裏參加面試,我覺得這上天對於我的恩賜,我壹定會好好珍惜的。 打字。同時,還利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,了解許多日本文化、禮儀等方面的知識,還參加了涉外秘書的培訓課程獲得了四級秘書(涉外)證書,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。 此外,還積極參與文體活動與社會實踐,抓住每壹個機會,鍛煉自己。曾在日語協會和散打協會擔任秘書部幹事壹職,協助完成招生和宣傳等工作,積累了關於宣傳、創作等各方面的知識和經驗。在校期間擔任(校內)旅遊代理,增加了與其他人學習和交流的機會,鍛煉了自己的口才。在汕頭市澄海工藝壹廠從事秘書助理壹職,主要負責整理文件,打印,制作表格等工作。在每壹次的實踐活動中,我都盡最大努力去對待它,養成了吃苦耐勞、對事情認真負責,有很強的責任心和良好的上進心、能迅速適應不同的工作和生活環境,具有樂於助人的精神和團結協作的優秀品質!我只希望貴公司能夠給我機會,我壹定會努力工作的。面試教師自我介紹 篇5
尊敬的各位考官、各位評委老師: 通過考試,今天,我以本崗位筆試第壹的成績進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為珍貴。 我叫xxx,今年27歲。20xx年xx月xx日我從xx師範學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從97年起國家不再對自費生包分配,使我與"太陽底下最光輝的職業"失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了壹年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁"老師"、"老師"的叫個不停,看著那壹雙雙充滿信任的眼睛,那壹張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當壹輩子代課教師我也心甘情願。不料,20xx年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知後,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。今天,我想通過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切! 我家***有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我壹直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當壹名光榮的人民教師始終是我心向往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試,但都由於各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就壹直考下去,直到理想實現為止。 如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了壹份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了壹份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師範時,我就十分註重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,並學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。"學高僅能為師,身正方能為範",在註重知識學習的同時我還註意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是壹名教育工作者應該具備的最起碼的素養。 假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉的教育事業貢獻自己的力量,決不辜負"人類靈魂的工程師"這個光榮的稱號。面試教師自我介紹 篇6
各位尊敬的考官, 早上好。 今天能在這裏參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到十分的榮幸,同時通過這次面試也可以把我自己展現 給大家 ,希望妳們能記住我,下面介紹壹下我的基本情況。我叫xxx,現年xx歲,x族,大專文化,平時我喜歡看書和上 網 流覽信息,性格活潑開朗,能關心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。我曾經在xx工作,在公司裏先後在不同的崗位工作過,開始我從事xx工作,隨後因公司需要到xx,有壹定的社會實踐經驗,在工作上取得壹些的成績,同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識,同時還培養了我堅韌不拔的意誌和頑強拼搏的` 精神 ,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。加入體育教師的行列是我多年以來的壹個強烈願望,同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上,而我感覺到我的工作熱情壹直沒有被激發到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得體育教師是壹個正確的選擇,這些就堅定了我報考體育教師的信心和決心。所以我參加了這次體育教師考試並報考了xx,如果這次能考上,我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發展的機會。體育教師是壹種神聖而高尚的職業,它追求的是公***利益的最大化,所以要求體育教師要為人民、為國家服務,雷鋒曾這樣說過:人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,這就是我對體育教師認知的最好詮釋。所以,這個職位能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。 大家好,我叫甘xx,20xx年畢業於江蘇省鹽城師範音樂班。從教以來壹直擔任小學音樂學科教學,曾獲得“江蘇省優秀輔導員”稱號、無錫市小學音樂學科教學能手、無錫市小學音樂課比賽壹等獎、參加省七市八郊區匯課比賽獲得壹致好評。在多年的教育教學中,積極參加校“情知教學”與“學生道德情感的培養”教改課題實驗。形成了“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,依托***鳴的師生情感,利用音樂藝術的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自願、主動積極並富有創造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性,發揮潛能,培養引導學生終身喜愛音樂的興趣。 我的教育格言:給孩子們壹個歌唱著的快樂人生。面試教師自我介紹 篇7
敬重的各位考官、各位評委教師: 通過考試,今天,我以本崗位書面考試第壹的成績進入了面試。對我來說,這次時機顯得尤為珍貴。我叫xx,今年歲。年月我從xx師範學校藝師美術專業計劃內自費結業。由於從年起國家不再對自費生包分配,使我與"太陽底下最光芒的工作"失之交臂。幸虧,其時河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了壹年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜美又美好,盡管代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁"教師"、"教師"的叫個不停,看著那壹雙雙充溢信任的眼睛,那壹張張稚氣的小臉,日子中的所有不快都登時雲消霧散了。我原想,即使不能轉正,只需學校需求,就是當壹輩子代課教師我也毫不勉強。不料,年起國家開端清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭告訴後,我懷著戀戀不舍的心境,悄悄地離開了學校。 今天,我想通過此次考試從頭走上講壇的希望是那樣火急!我家***有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年歲的爸爸媽媽,我壹向留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,後又經營服裝。但不管生意做得怎麽稱心如意,當壹名榮耀的人民教師始終是我心向往之並願傾盡畢生汗水去追求的工作。我曾多次參加考試,但都由於各種原因此未能完成夢想,但我暗下決心,只需有時機,我就壹向考下去,直到理想完成為止。現在的我,歷經日子的檢測,比起我的競爭對手在年紀上我已不再有優勢,但是我比他們更多了壹份對孩子的愛心、耐性和責任心,更多了壹份老練和自信。 教師這個工作是神聖而偉大的,他要求教師不只要有豐厚的常識,還要有崇高的情趣。因此,在讀師範時,我就非常重視自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,並學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。"學高僅能為師,身正方能為範",在重視常識學習的壹起我還留意培養自己崇高的品德情趣,自覺遵紀守法,恪守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是壹名教育工作者應該具有的最起碼的素質。假如,我通過了面試,成為很多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家園的教育工作奉獻自己的力氣,決不辜負"人類靈魂的工程師"這個榮耀的稱號。面試教師自我介紹 篇8
大學的四年時光,認真學習,刻苦訓練,並且各課成績優異。同時兼任體育學院院隊、中長跑隊隊長,配合教練擔任起院田徑隊中長跑的訓練任務,從專項業務能力方面自己得到了充分發揮。自己不但專項突出,從第二專選及愛好方面發展自己的壹技之長,而且通過教育實習證明自己有較強的組織能力,教學能力,力求教學方面新疑有效,且在實習中取得了優異成績。 在學習上,我積極進取,平時高標準嚴格要求自己,堅持馬列主義,並采取先進的思維方式,客觀地看待問題,學習運用辯證唯物主義分析解決問題。為了更加適應社會的需要,我堅持學習英語及計算機,就是靠這壹點壹滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己。 在生活上,我非常註重人際交往。因此我常常參加壹些校院組織的公益活動及勞動當中,從中培養自己的交往能力,平時註意團結同學,樂於助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。 在求學過程中,我猶深體會到作為壹名人民教師的神聖職責,也由衷地感受到每壹位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己:猶如露珠,滋潤著吐艷的花果。現在,我馬上就要從壹名受教者,到壹名施教者,這是壹直夢寐以求的願望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業中去。經過四年的學習,我自信已具備走上教師崗位的條件,我堅信,貴校定會任賢唯舉,慧眼識才,希望貴校能給我加入妳們隊伍的機會,我知道雖然我的講臺很窄,但我可以用青春和知識為己插上博空萬裏的翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校作出貢獻。 各位考官早上好。我是廣西師範學院數學系xx屆數學教育專業的壹名畢業生,名叫xxx,很高興能有機會在此向各位考官學習! 廣西師範學院數學系是我們學院最悠久、教學質量最優異的系別,在此學習環境下,使我的知識能力受益匪淺。在學好專業課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校 領導 和指導老師的好評。面試教師自我介紹 篇9
各位老師: 您好,我是來自 xx 大學 xx 專業的應屆畢業生,我想申請的職位是貴校的物理教師。我相信在 xx 大學“參天盡物,博學慎思”校訓的培養下,我有能力接受任何挑戰.自入大學以來,我壹直重視自身能力和素質的綜合培養,不斷學習新知識積極參加各種活動鍛煉自己。在及研究生的七年時間內,持之以恒地努力,在學習、等方面取得了壹定的成績,各方面能力也有了很大的提高。