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教師個人教學理念格言

要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

教育格言從教理念

1、教育應該是快樂的,當壹個孩子處於不快樂的情緒中時,他的智力和潛能就會大大降低。呵斥和指責不會帶來好的結果。

2、問號是打開任何科學大門的鑰匙,要想走進這扇大門,只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。

3、我願用我的百分百的愛換您百分百的滿意,我願用壹顆充滿責任的愛心為孩子們撐起壹片蔚藍的天空,讓孩子們享受陽光,享受快樂。

4、誠實地評價自己對孩子的感情。

5、要啟發兒童的學習興趣,當這種興趣已很成熟的時候,再教給他學習的方法。這確乎是所有優良教育的基本原則。

6、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什麽比看著自己的學生飛得更高更快更遠,更令教師欣慰的呢?

7、我們總是太急了,不願意給孩子等待的時間了。我們總是把自己的焦慮轉化成孩子的焦慮。

8、給孩子播下希望的種子,讓孩子收獲希望的人生。

9、居處必恭,步立必正,視聽必端,言語必謹,容貌必莊,衣冠必整,飲食必節,出入必省,讀書必專。

10、教師是人類的靈魂工程師。

11、教育學生,從愛出發,愛是壹種特持久而深刻的感情。

12、再長的路,壹步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。

13、意識是成功教育的基矗。

14、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻。

15、處處為孩子著想,已經成為不少家長溺愛孩子的冠冕堂皇的理由。

16、在金秋的碩果園裏,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

17、谷穗越飽滿就越低垂,學識越淵博就越謙遜。

18、走下講臺給學生講課。

19、知識本身沒有告訴人怎樣運用它,運用的方法乃在書本之外。這是壹門技藝,不經實驗就不能學到。

20、愛心獻給孩子,誠心送給家長,信心留給自己。

21、教師對學生來說是壹個引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。

22、我願化作-愛的天使,用真情澆灌小天使的心靈。

23、主善為師德業所資,狎而敬之,畏而愛之,亦趨亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益無涯。

24、課——是點燃求知欲和道德信念火把的第壹顆火星,我願執著地“眾裏尋他千百度”。

25、我願將自己全部的愛獻給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第壹步。

26、愛是最好的教育,而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。

27、玉不琢不成器,人不學不知義。

28、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

29、付出是收獲的沃土,關愛是動力的源泉,微笑是學生心目中的壹縷溫暖的陽光,更是他們走向成功的階梯。

30、有時候,壹步就是壹生,壹念之差就是天壤之別,幾秒就可以決定我們人生的成敗。

31、歷史是生活的教師。

32、教師要具有圪育人的方法,有對每個學生的愛心,有對後進生的耐心,有無私奉獻的精神。師德也就是有方法,有愛心,有耐心,有奉獻精神。

33、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。

34、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

35、抓住今天,盡可能少的依靠明天!

36、教學的藝術不在於傳授的本領,而在於激勵、喚醒、鼓舞。

37、師愛,能成就孩子的未來;施愛,是教師邁向成功的階梯!

38、將壹切美好傳遞給孩子!

39、給學生壹個世界,給老師壹片天空。

40、讓師愛在教誨中閃光,讓學生在關愛中成長。