朋友之間的人際交往的800字作文
交往是壹門藝術。正是因為人與人的交往，心與心的溝通，所以生活才如此豐富多彩，交往以道德為基礎，以友誼為橋梁，以理解為支撐，以溝通為鏈接，交往不是濫交，而是有選擇性的交往，才能交到真正的朋友。
世上無法復制的是朋友，不可缺少的也是朋友。交往需要妳用壹顆陽光坦誠的心去接納他人，很多得自閉癥的人都是由於封鎖自己、缺乏交流，交往是培養和增進感情的起點。我國清代詩人何紹基壹天收到家書，說的是家中為三尺地與鄰居爭執，要他速回，他微微壹笑賦詩壹首：“萬裏家書只為墻，讓人三尺又何妨。長城萬裏今猶在，不見當年秦始皇。”終於，在他的開導下，兩家化幹戈為玉帛。這是交往的技巧，也是交往的魅力，交往需要用理智戰勝情感，需要壹份寬容，壹份理解。
與人相處有時看的並不是妳給對方的贈物有多少，這個不足以作為情誼的衡量標準，周恩來是我十分敬佩的壹位總理，在西安事變爆發之時，接到命令赴西安與蔣談判，出發前，朱德將伴隨自己多年的壹條毛毯贈給周恩來，供禦寒之用。抗日戰爭爆發後，朱德奔赴前線，周恩來又將這條毛毯回贈給了朱德。壹條毛毯，牢系著兩位革命戰友的深厚情誼，更顯示了革命者以天下為己任的品德修養，越是平凡質樸的東西，越能體現那個年代結下的情誼，以此作為衡量的應是對真情的感悟與否。
溝通源於寂寞，也許很多人都不了解這個觀點，當然，無法溝通，也就更加寂寞，或許詩歌真的是從寂寞中釀出來的，否則為什麽所有的詩人都那麽落寞？海子也不例外，他大概是太寂寞了，有壹次他問壹家餐館的老板，能不能朗誦完詩後就給酒喝，結果，被老板當成是壹個說話神經兮兮，腦瓜子有毛病的人，便嘲諷道：“我可以給妳酒喝，但妳別在這兒朗誦！”海子默默走出了這個餐館，同時也走進了更深的寂寞。這種寂寞也源於溝通，源於人世的冷眼，而正是這種寂寞，造就了壹代詩者，詩成了他心靈交往的紐帶，深深詮釋者他的悲喜人生。( 書村網 mcqyy )
智者淡然，梟雄冷靜；智者無欲，梟雄無情。對交往的把握，都是有分寸的，做壹個交往的智者吧。
作文《我和夥伴的故事》800字
我的小夥伴———口風琴
從小到大，我的興趣愛好總是在隨著年齡的變化而變化，壹會兒喜歡畫畫，壹會兒喜歡寫毛筆字，壹會兒又喜歡上彈鋼琴……直到我第壹次看到別人吹奏口風琴，我真正地被它吸引了。
其實，我也只是在四年級的時候才結識了口風琴。那天，我聽到了壹首動聽悅耳的曲子從王老師（我的鋼琴老師）的教室裏傳來，我忍不住把頭探了進去，咦，這是什麽樂器呀？小朋友們有的站著把樂器拿在手裏，有的站在桌旁彈著樂器，但是他們的嘴裏都含著壹根管子，我十分好奇。老師看出了我的心情，拿來了壹臺小小的樂器，讓我壹邊對著管子吹氣壹邊在琴鍵上彈起音符，呀，我竟然把它吹響了。接著老師讓我開始學習吹奏我生平的第壹首口風琴演奏曲———《我心永恒》，還告訴我如果我能“自學成才”的話，就讓我參加馬上要舉行的才藝大賽，而且會送我壹臺口風琴作為獎品。這太讓我興奮了，當天我就借了老師的壹臺手風琴回家練習了。
口風琴不像鋼琴那樣有好幾個八度，它只有三個八度音，黑白鍵加起來壹***才37個鍵。另外，它還配有兩根吹管，壹根好像是大象的鼻子，可以方便把琴放在桌上演奏時使用；壹根則好像壹個煙鬥，可以讓我們把琴拿在手中吹奏。口風琴吹奏起來的聲音雖不及鋼琴聲那樣華貴高雅，但它卻十分輕便靈巧；它雖然沒有電子琴聲那樣響亮，但它的聲音卻格外的清脆悠揚，更重要的壹點是，它不但能使我沈浸在音樂裏，還能鍛煉我的肺活量，讓我健康有活力。漸漸地，我越來越喜歡吹口風琴了。
現在，當我有些不耐煩的時候，我都會拿起口風琴，只要我輕輕地吹奏起來，我的不耐煩仿佛就會煙消雲散，所有的快樂把我的心裏埋得滿滿的。每次學了壹首新歌，我也會對著樂譜吹奏，真是太好了。而且在今年的“中華少兒校園才藝大賽”中，我的口風琴吹奏還拿了壹個壹等獎。不知不覺的，口風琴成了我成長的小夥伴，我越來越感覺離不開它了。我已能熟練地吹奏《我心永恒》、《熒火蟲》、《北京歡迎妳》、《北極星的眼淚》……
旋律優美的樂曲經常會從我家的窗口傳出，如果妳經過時聽到，可壹定要好好享受壹下哦。
關於友情的故事，800到1000字，最好別人大都不知道的，發給我。
小怡和小林是壹對形影不離的好朋友。
壹天，她們壹起去兒童書店買《雷鋒日記》，售貨員告訴她們，書可能已經售完了。兩人決心找壹找，碰碰運氣。
小怡和小林在書架上找了又找，最後小林在“兒童讀物”的書架上找到了壹本《雷鋒日記》，她高興極了，馬上去找小怡。小怡見小林找到了壹本，認為自己也會找到。可她東找找、西找找，怎麽也找不到第二本了。這時，小林已經付完錢，讓售貨員把書包好，打包了。小怡壹見，也不好再找下去了，便和小林壹齊走出了書店。
壹路上，小怡總是笑瞇瞇地看著小帆，小帆明白了小怡的意思，就說：
“想借書？對嗎？”小怡見小帆如此爽快，便說道：
“書妳已經買下了，以後有的是時間看，先借我看，好嗎？”小帆想了壹下說：
“什麽事都好說。唯獨借書不行？”
“為什麽？”小怡急著問。
“為什麽？很簡單，就因為這是我最想看的書，我得先睹為快。”
“妳就先借給看看吧！”小怡有點著急了。
“不行，不行，就不行！”小帆說。
“不行”這兩個字讓小怡覺得傷心極了，心裏就像刀割壹樣難受，她見小帆如此執著，也不好再說什麽，於是便生氣地走開了。
望著小怡遠去的背影，小帆心中不免有些後悔。可事已至此，小帆也沒有勇氣向雅亭道歉，因為她覺得太沒面子了。
壹連幾天，小怡和小帆見面也沒有說話，上下學也不在壹起了。
小帆的媽媽是個細心的人，她發現了小怡和小帆的關系有些疏遠了，便問小帆是什麽原因。小帆就將幾天前的事向媽媽說了壹遍。媽媽聽後，拉住小帆的手，對她說：
“孩子，人生有幾個知心朋友是件難得的事，也是壹大快事。因為壹本書，便和朋友分手，值得嗎？”媽媽見小帆若有所思，便繼續說道：
“孩子，雷鋒為什麽受人尊敬呀？”
“因為他對別人特別關懷啊”
“對了，孩子，對朋友壹定要關心、愛護，妳在《雷鋒日記》裏沒看到‘對待同誌要象春天般的溫暖’這句話嗎？”
小帆聽了媽媽的話，陷入了沈思之中。她覺得媽媽說得對，便麻利地穿上衣服，拿起《雷鋒日記》就要出門。媽媽壹見，忙問：
“幹什麽去？天快黑了，再說還下著大雨呢。”
“給雅亭送書去！”
“明天再去吧。”還沒等媽媽說完，小帆早已沖出了門，消失雨中了。
小帆來到了雅亭家門前，不禁有些猶豫，最後她還是下定決心，敲了敲雅亭家的門。
門開了小怡，見小帆全身都被雨淋透了，雨水順著她的頭流到了臉上，再滴到了地上，她手裏還緊緊地握著壹本《雷鋒日記》。雅亭壹下子全明白了，壹股曖流湧上心頭，她拉著小帆的手，嘴角顫抖著，久久說不出說來，眼睛裏閃出了晶瑩的淚花……
我和同學之間發生的故事作文(要有第壹次見面的情景)800字
我和同學的故事450字
不知不覺，我已經是小學五年級的學生了。這五年來，我結識了許多好朋友，和我比較要好的，是壹個心地善良的女孩。
她有壹頭烏黑發亮的秀發，兩條彎彎的，淡淡的眉毛下面有壹雙小巧玲瓏的眼睛，櫻桃是似的小嘴上面有壹個秀挺的鼻梁，她就是楊美玲。
那是四年級的事了，那時我正和楊美玲做同桌。那幾天我幾乎每天都在流鼻血，每次流鼻血前鼻子裏就會覺得有什麽東西在流動，壹會兒在學校裏流，壹會兒在家裏流，真是沒完沒了啊！第壹次流鼻血時，我在學校裏寫作業，我發現不對勁，鼻子裏有什麽東西在流動。於是，我就把手放到與臉有壹定距離的地方，突然，壹滴鮮紅鮮紅的血落在了我的手上。我腦子裏第壹反應就是拿著餐巾紙去洗手間。於是，我向楊美玲“求救”，讓她借我點餐巾紙，楊美玲問：“怎麽了？”無法說話的我只能壹手捂著鼻子，另壹只手指著鼻子，嘴裏還不時發出不同音調“嗯嗯”的聲音。楊美玲看到我的異樣，想了想，說：“噢，妳流鼻血啦！”聽到這句話，我像抓住了壹根救命稻草似的，壹邊點頭，壹邊“嗯嗯”地喊著。於是楊美玲拿起壹打餐巾紙，和我壹起急匆匆地往洗手間裏奔。楊美玲先幫我把從鼻子裏流出來的血用餐巾紙用心地清理掉，又開玩笑似的用手沾了壹點水，滿臉笑容地我額頭上灑。她說，往額頭上灑水，鼻血就會停止流動。
這就是我的好朋友，壹個心地善良的好朋友——楊美玲
我和同學的故事800字作文 急！
在我前面坐著的壹個同學，胖乎乎的身材，長著壹個 永不停息的嘴，經常逗得我們開懷大笑，只要聽到什麽話題，他就很自然的由這個話題引出好多幽默的話語。他的名字可在我們班裏“響當當”，因為在我們班裏自我介紹的時候，他是第壹個沖上講臺的同學，聲音雖然不是很響亮，但是我們可以清楚的聽到他的名字叫王磊峰。學習盡管不是最好的，但他的幽默可以讓我們在煩悶的學習中放松、愉快。以前在發書的時候，他偶爾撿住的壹條捆書的繩子，就笑嘻嘻地返過頭來對我們說：“我跟妳們說哦，如果妳們哪位假如有壹天活得不耐煩的時候，我會很熱情的把這條繩子借給妳們哦！不！如果實在需要的時候可以完全給了妳們，希望我們合作愉快！”他說得話差點讓我們笑掉大牙，不是有壹個電視劇叫做“鐵齒銅牙紀曉嵐”嘛！在這裏，我們可以叫他“伶牙利齒王磊峰”，這是再合適不過對他的稱呼了。
今天，在課間的時候，不知王磊峰哪來的興趣又談起他這個組長來了，很滑稽地說：“我不是咱們的這個組的組長嗎？所以嘛，我現在是“豬長”，妳們壹個個都是小豬，而我呢，是飼料員，是管理妳們的！如果壹頭小豬不聽話，我就要用豬法了！壹不吃食者抽鞭，二，不好好學習者大 八塊，還是采取記分制度吧，壹次5分，達到100分，就可要動真的了。“大家聽了他的話捧腹大笑，壹位同學說：“就看妳能不能當好這個”豬長“了，剛說完就打起了上課鈴，這位“豬長”說：“再會，小豬們。”“持久，豬長！”這十分鐘雖短，但卻充滿了歡聲笑語，好不愉快！再不讓人感覺到枯燥乏味。
我想：幽默是壹種使人快樂的東西，假如妳說出很多幽默的話語，可以讓辭海、學習充滿生機、快樂，不再感到乏味，心太會有所調整，這樣壹個會說，幽默的人會受到眾人的喜愛。
真正的朋友作文600--800，通過我和朋友具體的事例來寫(倆件事以上
我真正的朋友
人人都擁有朋友，那到底什麽樣的朋友才算是真的朋友呢？ 我想，朋友之間的真情從平時相處便可以壹目了然，要讓我說我有沒有真正的朋友，我壹下子就想起了周淩，雖然現在他和我已不能天天碰面，但我堅信，我倆的友情絕對是堅不可摧的。
我從小學壹年級就和周淩成為同桌,當時的我並不懂得什麽叫友情，但不知怎麽的，對於這個十分有個性的同桌，我卻渴望著和他成為朋友，真搞不懂這種渴望為什麽會如此的猛烈！真的成為朋友之後，我們便開始形影不離，哪個地方傳來我的笑聲，那個地方就會有他的身影。我們壹起玩耍，壹起打鬧，甚至是壹起挨罵。雖然挨罵不是什麽好事，但是，有他這個朋友在身邊，被罵時也就不那麽叫人難過了。和他相處，我便變得無拘無束，根本不用擔心說錯話被他嘲笑。這樣的朋友，是不是真正的朋友呢？如果只憑這些就斷定他是個真正的朋友，還遠遠不夠的話，我還可以說出更多的事來。
記得那次周淩和我參加體育比賽，同時參加的都是百米比賽。場上是對手，場下是朋友，他鼓勵我好好比賽，爭取取得好成績，我也祝福他拿到好名次，來到陌生的地方，正是與他相處，我才減少了對家的思念，對比賽的緊張。預賽時，周淩早早就出線了，進入了半決賽，正等待比賽的我悄悄向他翹起大姆指，他也笑著向我握了握拳頭，使我異常緊張的心平靜下來。我正做賽前的準備，這時意外發生了，由於過於用力，釘鞋的鞋帶被我拉斷了，這可是比賽必不可少的呀！我的汗壹下子就出來了，比賽時間壹分壹秒地臨近，好成績的夢想與我卻越來越遠，我正沮喪地低著頭，壹雙釘鞋在我眼前晃悠，鞋的前面，是周淩那雙永遠笑 *** 的臉，這正是朋友間的“心有靈犀壹點通”，是真正朋友間的行為。
我是幸運的，從小學開始，朋友就伴隨著我，使我在成長的道路上，擁有更多的快樂！
請寫壹篇關於朋友的作文800字，要寫寫和朋友之間的趣事。
記敘文
我有壹個好朋友，她叫楊飛。烏黑發亮的長發，圓圓的臉上嵌著壹雙水靈靈的眼睛，說起話來溫柔和氣。我她之間發生了壹事不愉快的事情。
壹天早上，天氣晴朗，陽光明媚，天空中飄著朵朵白雲。我背著書包高高興興去上學。第壹節是語文課，老師說這節課要練鉆筆字。我旁邊的楊飛對我說：“楚柔，妳能不能借壹支鉛筆給我用壹下呢？”我高興的說：“當然可以了，我們是好朋友。”於是我把昨天買白自動鉛筆借給了楊飛了。
到了第二天早上，我又背著書包高高興興的來到學校。我壹進教室就對楊飛說：“把自動鉛筆還給我了吧？”楊飛吞吞吐吐說：“我把自動鉛筆放在家裏了。”妳為什麽不帶來了。楊飛又吞吞吐吐的說：“我把自動鉛筆弄壞了。”我非常生氣那壹整天我都沒理楊飛。
回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說：“怎麽為了壹件小事破壞了妳和楊飛這幾年來的友誼了。明天壹定要：和楊飛說壹聲對不起,知道了嗎?”我輕輕的點了點頭。
到了第二天早上,我來到了教室看見楊飛正坐位子占準備跟楊飛說對不起的。可是楊飛快了我壹步。她對我說：“楚倩”昨天的事情真對不起。我昨天去文店買東西，正好看見跟妳壹樣的自動鉛筆，請妳收下吧。”她又問：“我們還是不是好朋友了。”
雖然我己經轉學了。楊飛還給我的自動鉛筆我把它放在壹個精美的盒子裏生怕把它弄壞了。
這件事雖然己經過去很久了，但是我永遠也不會忘記的。
我和異性朋友的那些事 作文 800
指北針在遇到強大的“磁場”時，
也會失去它自己。
指北針
同樂中學 宋海波
太陽落山了，渺焱來到了橋上，掏出指北針，呆呆地看了好久。隨後，把目光投向了廣闊的天空……思緒回到了上學期。
開學不久的壹天，他壹個人在這橋上，壹個漂亮女孩子走了過來，遞上壹個指北針和壹張紙條，微笑著說：“妳只能收下，只能答應。”
紙條上寫著：
渺焱：
我欣賞妳，欣賞妳的品質、妳的成績、妳的書畫、妳的文采，做我的朋友，做我的“指北針”吧……
欣賞妳的人：夢妮
他的確是壹個很出色的男孩，他是班長，籃球隊隊長，成績在全校名列前茅。他的文章在各個報刊頻頻發表。寫的字，畫的畫，常常放在學校櫥窗裏。
他看著這頁粉紅色信箋，看著清秀的字跡，不由得心跳加快，渾身有壹種莫名的溫暖。
收到她的信，他的虛榮心得到極大地滿足。因為她是校團委文娛委員，校廣播站站長，省英語競賽壹等獎獲得者，被同學們私下稱為“校花”。此刻他覺得自己特別幸福。
從此，他們常常在壹起，談學習，談人生，談壹切想談的話。
他打飯，往往是拿著兩個飯盒，食堂的師傅和他開玩笑：“妳吃這麽多呀?”他只是笑笑。她洗衣服的盆子裏，常多了壹件帶著汗味的球衣……
他們約會的次數越來越多，在壹起的時間越來越長，甚至在該上課的時間壹起走進了電影院……同學用異樣的眼光看他們，老師用失望的神情對他們……他們想過也說過，別影響學習呀，可是，怎麽也控制不了兩顆野馬般的心。壹期下來，成績慘不忍睹。
好不容易捱過壹個假期，渺焱早早地來到學校，希望早壹點見到夢妮。沒能見到，卻收到了她的壹封信，他連忙拆開：
焱：
妳好!
我轉學了，為了妳，也為了我。……我們那樣下去是不行的。當然，轉到哪裏，我不會告訴妳。如果妳真想見我，那麽“北大”見。指“北”針是我送妳的，妳要好好保管。
夜幕落下好壹會兒了，濃濃的露氣濕潤了渺焱的衣服，他鄭重地捧起指北針，對著北鬥細心地校正了方向，裝進盒子裏，放進衣兜。然後，他走下那橋，大步向學校走去……
我和朋友的兩件事800字
每個人都有壹件開心的事、難過的事、難忘的事、出去遊玩的事等等。而我寫的這篇算是壹件難忘的事。
我有壹個好朋友，她長著壹頭齊耳短發，壹雙炯炯有神的眼睛，壹個不大不小的嘴，壹個高梁鼻，兩只耳朵。
她是壹個大大咧咧、膽大、說話隨隨便便的女生。而我，別人卻說我大大方方，我也就不否認了。我就是壹個大大方方、比較膽小怕事、很愛笑、好奇心也很重的女生。
記得有壹次，上午放學的時候，我走到了三樓去等她，她壹出教室我就覺得不對勁，她臉色不太好，我就問她怎麽了？！她跟我說：“語文課自習的時候我拿手機出來聽歌，結果被班主任看到了，把我的手機沒收了。”我聽了就傻了，問：那妳班主任有沒有說要怎樣才肯把手機還給妳？她就說：有，他說讓我叫我家長來或者叫家長打電話給他。我就說：那妳媽知道了會不會罵妳？“肯定會啊！頂多罵幾句。沒事，我叫她跟老師說下。”她似乎還很開心地說。
下午，我們說好了壹點半到學校，結果我到的時候看到她在那裏流眼淚，眼圈都紅了，擦了之後眼淚還是不停地流出來。我就沒有跟她說話。本來我想跟她說別哭了，但是不知道為什麽，我總是想說又不敢說。
當學校開門的時候，我們走了進去，她就問我：妳們下午上什麽課？我就說：音樂和歷史。他就沒說什麽了。直到走到樓梯，她就問我，妳們班是不是有個女生最近老是沒來。我就說：恩，她有時候上了壹兩節就回家，有時候就下午沒來、上午沒來或者壹天都沒來，應該是身體不舒服吧。她就說：哦。
之後我們就各自去到教室。
回到教室，我就想，她有人陪她玩應該就不會哭了吧，真不希望她再哭了。
壹節、兩節，終於到了放學的時候了，我還是壹如既往的去三樓等她，看到她出來的時候還在笑，我想，應該不傷心了吧。壹路上，她還跟別人有說有笑的。我就想，“變化真快啊！壹會哭壹會笑，算了，不哭就好了。”接著，到了校門口，我們壹起說了拜拜之後就各自騎回家了。
回到家之後，我想，明天又是雙休日，哇！好開心啊！
這就是我和我的好朋友的壹件難忘的事了。