範仲淹的勵誌故事
宋朝時,中國歷史上出現了壹位名相範仲淹,他雖然出身貧苦,自幼孤貧,卻勤學苦讀,通過自己的努力奮鬥以真才實學成為著名的政治家,下面是我整理的範仲淹的勵誌故事，歡迎來參考！
其實教育並不只存在學堂之中，生活中許多不經意的瞬間都會成為人們傳道授教的機會。範仲淹在壹次遊覽山水的時候，遇到了壹群好學的牧童，範仲淹借機給他們上了壹課，牧童們也努力爭取到了壹次可以學習的機會。
壹天，範仲淹和他的好友滕子京遊觀天柱山。清晨，範仲淹見東方已露出魚肚色，便獨自壹人出門去了。順著彎曲大路，壹路觀賞，山清水秀，綠草如茵，他看得好不入迷。
此時，範仲淹見壹群牧童圍著壹個紮著朝天辮的小牧童壹聲不吭，不知在幹些什麽。他走上前去，只見這個紮著小辮的牧童手拿牛鞭，在地下壹筆壹劃地 寫著。仔細壹看，原來這群牧童正在聽小辮子講課。鞭桿作筆，大地當紙，在地下寫個“刁”字。寫好以後，還十分神氣地說：“妳們知道這個字怎麽念嗎?這個字 念‘刀’，砍柴的刀……”，小辮子還沒說完，就聽身後有人說：“不對，妳教錯了。”小辮子壹驚，轉身壹看，呆住了。
原來站在他們身後的是個穿著十分講究，氣魄非凡的官人然後。牧童都呆呆地不敢作聲，範仲淹笑了，上前拍拍小辮子的`肩膀，和藹地說：“妳教錯了。”
小辮子見這官人滿面慈祥，這才膽大了點，辯解說：“昨天在學堂門外，我見先生就是這麽寫得，先生說是‘刀’字。”
範仲淹說道：“筆畫妳沒看清，就是錯了那麽壹點。”
小辮子急問：“哪壹點?”範仲淹走上前去，說：“我寫給妳們看。”然後邊說邊將小辮子的牛鞭拿過來，在地下寫著，還壹邊解釋道：“壹個是壹撇，壹個是壹提。”
小辮子不服氣地說：“這兩個字不都像‘刀’字嗎?”範仲淹繼續耐心地解釋說：“看來像，仔細看就不像，關鍵就在這壹筆，壹個上，壹個下，朝上壹提是‘刁’，朝下壹撇是‘刀’字。”小辮子口裏念著說：“刀刁刀刁，念快了和刀的音差不多呀!”
範仲淹說：“不是差不多，而是差很多啊!別看‘刀’、‘刁’二字相似，然後音也相似，但刁比刀厲害得多，弄不好，還要殺頭的。”
牧童們聽了，十分驚奇：“這麽厲害，還要殺頭?”
範仲淹說，不信，我說段故事給妳們聽聽：
過去山上有座破廟，廟裏只有壹位年輕的尼姑。這尼姑苦鉆學問，長得又美，十分惹人喜愛。就是壹點，不守清規戒律，喜歡結交朋友。壹天，他遇到壹 個很有學問的窮秀才，馬上就與他成了朋友。於是窮秀才就邀請尼姑到他家作客，兩人非常要好。後來，這個尼姑就經常跑到窮秀才家去串門。日久天長，妳來我 往，朝夕與***，情同手足。有時候談出興致來，竟忘了吃飯，睡覺，連五更天都不知道。他們的行為很快就被傳出去，人們紛紛議論。不久，傳到財主呂員外的耳朵 裏，他以為這樣的事情有傷風化，進縣衙就把小尼姑和窮秀才告了。這壹狀果然就告中了，衙役立刻把小尼姑壓倒大堂上審問，小尼姑好像沒事壹樣，冷笑不語。這 下縣太爺氣極了，命人擡上刑具。正要施刑，小尼姑趕忙說：‘不必動刑，小人招供。’衙役立刻遞過紙筆，只見小尼姑提筆寫道：‘刀刁相像，瓜爪難分，戊戍胸 中壹點，齋齊足下分明。’小尼姑寫好之後放在地上。差役忙吧供詞呈上。縣太爺壹看供詞，又大量了壹下尼姑，怒容頓減，點頭說：‘原來如此!’。便走下堂 來，然後朝小尼姑上下壹看，接著禽獸扶起小尼姑，並向小尼姑施壹大禮，送出衙門。”
說道這裏，範仲淹問牧童們：“妳們想想，這是怎麽回事啊?”
牧童們都聽迷了，妳看我，我看妳，不知道怎麽回事。
範仲淹說：“縣太爺是有學問的人，看了招供，才知道小尼姑學問很深。所以，才下堂朝小尼姑反復大量，知道自己差點把案子斷錯了，只好向小尼姑賠禮，放回廟裏。”
牧童們齊問：“錯在哪裏呢?”
範仲淹說：“小尼姑不是說：‘齋齊組下分明嗎?足就是腳啊。”
“腳?”牧童們還是不解。
“對，就是腳。”範仲淹接著說：“原來這個尼姑是個大腳，本身卻是男子。他為了逃避包辦婚姻，住進破廟，研讀經書。他和秀才是在壹起研究學問， 所以往來密切。這個縣太爺十分愛才，問明情況之後，還常去向他們請教，從此，他們三人成為了好友。然後妳們看相形字中僅壹點點區別，就有這樣大的不同，壹定不 能寫錯，念錯，壹個人作學問就講‘認真’二字。”
小辮子聽到這裏，撲通朝範仲淹跪下，懇求他說：“先生，妳就做我們的先生，教我們認字吧。”牧童全都朝範仲淹跪下，異口同聲地說：“好先生，求求妳，妳就教我們認字吧。”
範仲淹被這樣勤奮好學的牧童們所感動，恨不得將滿肚子的學問都教給他們，只是在此不能久住。正在猶豫不知如何回答的時候，滕子京找他來了，範仲 淹把此事簡要地向滕子京說了。滕子京壹直就有創辦學校，開啟民智的想法，也很喜歡這些好學的牧童們，然後便壹口答應下來，興辦學堂。
就這樣，滕子京花錢在山上蓋了座“範仲淹書堂”，牧童從此有了先生，也有了書堂，白天放牧，晚上識字。他們時時不忘範仲淹給他們講的故事，認認真真，格外用功，其中壹些人後來還成為了國家的棟梁。
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