2、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來《周恩來選集》
3、讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然後深，博然後專。―――魯迅
4、書看多了，文章自然就會寫了。——--魯 迅
5、我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然後決擇而入於自己所愛的較專的壹門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。 ―――魯迅《讀書雜談》
6、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那裏研究的，究竟是怎麽壹回事。這樣子，對於別人，別事，可以更深的了解。―――《魯迅全集》
7、只看壹個人的著作，結果是不大好的：妳就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂壹樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在壹處，所得就非常有限，枯燥了。―――魯迅《致顏黎民》
8、必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來。 ——魯迅
9、讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。——臧克家
10、讀過壹本好書，像交了壹個益友。――― 臧克家
11、努力耕耘，少問收獲。學生讀課外書籍要養成習慣。先看序文或作者、編者的前言，知道全書的概況，是好習慣。把書估計壹下，預定若幹日讀完，而且如果能按期看完，是好習慣。有不了解處，不怕查工具書，不怕請教老師或者朋友，是好習慣。自己有所得，隨手寫簡要的筆記是好習慣。其實說不好的習慣，半途而廢，以及眼睛在書上，腦子開小差，都非常不好。——－葉聖陶
12、我有八位好朋友，肯把萬事指導我。妳若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有壹個西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。―――陶行知：《八位顧問》
13、用活書，活用書，用書活。――――陶行知
14、奮力是萬物之父！ —————陶行知
15、學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為壹座死書庫。 ——謝覺哉，
16、沒有時間，擠；學不進去，鉆。 ——--謝覺哉
17、我讀書奉行九個字，就是“讀書好，好讀書，讀好書”。 ——冰心
18、無所不能的人實在壹無所能，無所不專的專家實在是壹無所專……——－鄒韜奮
19、攀登科學文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，並去創造新的條件。――――高士其
20、我壹生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書。我壹天不讀書，就不能夠生活。---孫中山
21、看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤於摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關系，是做學問的壹種方法。 ―――顧頡剛
22、要記住，壹個人要想在事業上有所建樹，壹定得堅持這樣做卡片摘記，壹發現有價值的資料，就要如獲至寶，準確地摘記下來。天才是就是勤奮，知識在於積累。這樣，卡片摘記積累的多了，功到自然成，妳就可以在大量資料的基礎上，進行歸納分類，分析研究，綜合利用，創造出自己的作品來。 ―――吳晗
23、要讀好書，必須先打好基礎，讀好了基礎，才能在這基礎上作個別問題的研究，基礎要求廣，鉆研則要求深，廣和深 也是統壹的，只有廣了才能深，也只有深了才要求廣。——吳晗
24、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。―――吳晗
25、多讀多抄，這二者是必須保證的。――吳晗
26、環境於人的影響極大，親師取友，問道求學是創造環境改進自己的最好的方法，妳們於潛心獨研外更要註意這壹點，萬不要壹事不管，壹毫不動，專門只關門讀死書。――向警予27、外人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。――― 黃庭堅
28、讀書就是翻譯，因為從來不會有兩個人的體驗是相同的。壹個拙劣的讀者就好比壹個拙劣的譯者：他會在應該意譯的時候直譯，而需要他直譯時他卻意譯。在學習如何才能把書讀好時學問固然極為寶貴，但卻不如直覺重要。中國詩人何其芳
29、讀書也象開礦壹樣，―――趙樹理
30、學者觀書，每見每知新意則學進矣。――張載
31、非讀書，不明理。――李光庭
32、要知天下事，須讀古人書。――馮夢龍
33、讀書何所求？將以通事理。――張維屏
34、案上不可多書，心中不可少書。――金纓
35、不盡讀天下書，不能相天下之士。――湯顯祖
36、積財千萬，無過讀書。――顏之推
37、韜略終須建新國，奮飛還得讀良書。――郭沫若
38、壹個人可以無師自通，卻不可無書自通。――聞壹多
39、書猶藥也，善讀可以醫愚。――劉向
40、養心莫善寡欲，至樂無如讀書。――鄭成功
41、讀書貴神解，無事守章句。――徐洪鈞
42、智者閱讀群書，亦閱歷人生。——林語堂
43、讀書不僅是教師的前提,而且是整個教育的"源頭活水"!--------- 朱永新