1.1正數與負數
在以前學過的0以外的數前面加上負號“—”的數叫負數(negativenumber)。
與負數具有相反意義,即以前學過的0以外的數叫做正數(positivenumber)(根據需要,有時在正數前面也加上“+”)。1.2有理數
正整數、0、負整數統稱整數(integer),正分數和負分數統稱分數(fraction)。
整數和分數統稱有理數(rationalnumber)。
通常用壹條直線上的點表示數,這條直線叫數軸(numberaxis)。
數軸三要素:原點、正方向、單位長度。
在直線上任取壹個點表示數0,這個點叫做原點(origin)。
只有符號不同的兩個數叫做互為相反數(oppositenumber)。(例:2的相反數是-2;0的相反數是0)
數軸上表示數a的點與原點的距離叫做數a的絕對值(absolutevalue),記作|a|。
壹個正數的絕對值是它本身;壹個負數的絕對值是它的相反數;0的絕對值是0。兩個負數,絕對值大的反而小。1.3有理數的加減法
有理數加法法則:
1.同號兩數相加,取相同的符號,並把絕對值相加。
2.絕對值不相等的異號兩數相加,取絕對值較大的加數的符號,並用較大的絕對值減去較小的絕對值。互為相反數的兩個數相加得0。
3.壹個數同0相加,仍得這個數。
有理數減法法則:減去壹個數,等於加這個數的相反數。1.4有理數的乘除法
有理數乘法法則:兩數相乘,同號得正,異號得負,並把絕對值相乘。任何數同0相乘,都得0。
乘積是1的兩個數互為倒數。
有理數除法法則:除以壹個不等於0的數,等於乘這個數的倒數。
兩數相除,同號得正,異號得負,並把絕對值相除。0除以任何壹個不等於0的數,都得0。mì
求n個相同因數的積的運算,叫乘方,乘方的結果叫冪(power)。在a的n次方中,a叫做底數(basenumber),n叫做指數(exponent)。
負數的奇次冪是負數,負數的偶次冪是正數。正數的任何次冪都是正數,0的任何次冪都是0。
把壹個大於10的數表示成a×10的n次方的形式,使用的就是科學計數法。
從壹個數的左邊第壹個非0數字起,到末位數字止,所有數字都是這個數的有效數字(significantdigit)。第二章壹元壹次方程
2.1從算式到方程
方程是含有未知數的等式。
方程都只含有壹個未知數(元)x,未知數x的指數都是1(次),這樣的方程叫做壹元壹次方程(linearequationwithoneunknown)。
解方程就是求出使方程中等號左右兩邊相等的未知數的值,這個值就是方程的解(solution)。
等式的性質:
1.等式兩邊加(或減)同壹個數(或式子),結果仍相等。
2.等式兩邊乘同壹個數,或除以同壹個不為0的數,結果仍相等。2.2從古老的代數書說起——壹元壹次方程的討論(1)
把等式壹邊的某項變號後移到另壹邊,叫做移項。第三章圖形認識初步
3.1多姿多彩的圖形
幾何體也簡稱體(solid)。包圍著體的是面(surface)。3.2直線、射線、線段
線段公理:兩點的所有連線中,線段做短(兩點之間,線段最短)。
連接兩點間的線段的長度,叫做這兩點的距離。3.3角的度量
1度=60分1分=60秒1周角=360度1平角=180度3.4角的比較與運......
2010-12-17
hnfthtf
2010-12-17 初中七年級上冊英語復習
有需要記下單詞句子語法要點、、、、、、
2010-12-20最佳
推薦答案
Unit1Topic3
(滿分100分時間90分鐘)
題號第壹部分第二部分第三部分總分
ⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢ
得分
第壹部分聽力(20分)
Ⅰ.聽句子,選擇正確圖片,有壹幅多余。每個句子讀兩遍。(5分)1.____2.____3.____4.____5.____
Ⅱ.聽句子,選擇正確答語。每個句子讀兩遍。(5分)
()6.A.They’reoranges.B.It’sanorange.C.Yes,itis.
()7.A.Howdoyoudo?B.I’meleven.C.B-U-S,bus.
()8.A.Yes,Iam.B.I’minGradeSeven.C.I’minClassOne.
()9.A.Thanks.B.You’rewelcome.C.OK.
()10.A.No,it’sabus.B.No,it’sacar.C.Yes,it’sabus.
Ⅲ.聽對話及問題,選擇正確答案。每組對話讀兩遍。(5分)
()11.A.12.B.11.C.10.
()12.A.6852-3356.B.6852-3556.C.6825-3556.
()13.A.Yes,theyare.B.Yes,they’recakes.C.No,theyaren’t.
()14.A.B-L-A-C-K-B-O-A-R-D.
B.B-L-A-C-K-D-O-A-R-D.
C.B-L-U-C-K-B-O-A-R-D.
()15.A.Class5.B.Class7.C.Class4.
Ⅳ.聽短文,判斷下列句子的正(T)誤(F)。短文讀兩遍。(5分)
()16.JimisfromtheU.S.A.
()17.Jimiselevenyearsold.
()18.NowJimisinBeijing.
()19.JimisinClass7,Grade8.
()20.Histelephonenumberis8845-6710.
第二部分基礎知識運用(55分)
Ⅰ.單項選擇。(10分)
()1.—____isMary?
—Sheisfive.
A.WhoB.WhatC.HowD.Howold
()2.—Whatarethese?
—____aredesks.
A.ThisB.ThoseC.TheyD.It
()3.—Who’sthat,Kangkang?
—____Mary.
A.That’sB.ItC.He’sD.They’re
()4.—Whatclassareyouin?
—I’m____.
A.inclass3,grade7B.inClass3,Grade7
C.class3,grade7D.Class3,Grade7
()5.—Are......
2010-12-20薦
七年級上冊英語:復習提綱|七年級上冊英語:單詞|七年級上冊英語:答案|七年級上冊英語:試卷|七年級上冊英語:語法
其他答案
誰勤快幫妳整理,妳還初壹,猴急個啥
熱心網友 2010-12-20
Unit1Topic3
Ⅰ.單項選擇。(10分)
()1.—____isMary?
—Sheisfive.
A.WhoB.WhatC.HowD.Howold
()2.—Whatarethese?
—____aredesks.
A.ThisB.ThoseC.TheyD.It
()3.—Who’sthat,Kangkang?
—____Mary.
A.That’sB.ItC.He’sD.They’re
()4.—Whatclassareyouin?
—I’m____.
A.inclass3,grade7B.inClass3,Grade7
C.class3,grade7D.Class3,Grade7
()5.—Arethosebooks?
—Yes,____.
A.theyareB.theyaren’tC.thoseareD.thosearen’t
()6.—What’sthis____English?
—It’s____egg.
A.to;aB.to;anC.in;anD.in;a
()7.—Isthatanorange?
—____.It’sanapple.
A.YesB.NoC.ItisD.Itisn’t
()8.—What’s____overthere(在那邊)?
—It’sabus.
A.theseB.thoseC.thisD.that
()9.—____doyouspellyourname?
—T-I-N-A,Tina.
A.WhatB.HowC.WhoD.Where
()10.Mymomis____teacher.She’s____Englishteacher.
A.a;anB.a;aC.an;aD.an;an
Ⅱ.情景交際。(5分)
從方框中選擇適當的句子補全對話,有兩項多余。
A:Hello,Jingjing.11
B:I’mfine,thanks.Andyou?
A:12Oh,What’sthat?
B:It’sacar.
A:13
B:Yes,itis.
A:Howdoyouspell“orange”?
B:14
A:Thankyou.
B:15
A.That’sit.
B.I’mfine,too.
C.You’rewelcome.
D.What’sthatinEnglish?
E.O-R-A-N-G-E,orange.
F.Isthatanorangecar?
G.Howareyou?
Ⅲ.完形填空。(10分)
A
Ihave(有)threefriends.16areKangkang,MariaandFred.Kangkangisthirteen.MariaandFred17fourteen.KangkangisfromChina.Ma......
2012-11-11 八年級上冊蘇科版語文數學英語政治歷史的復習提綱
謝謝
2010-1-10
最佳答案
版本是——————?詩歌:要求:會壹字不錯的默寫;會壹些名句的理解性默寫;會律詩、詞的知識點杜甫詩三首(望嶽春望石壕吏)
詩四首歸園田居(陶淵明)
使至塞上(王維)
渡荊門送別(李白)
登嶽陽樓(陳與義)
課外古詩詞長歌行(少壯不努力)
(漢樂府)
早寒江上有懷(孟浩然)
野望(王績)
送友人(李白)
黃鶴樓(崔顥)
秋詞(劉禹錫)
魯山山行(梅堯臣)
浣溪沙(蘇軾)
十壹月四日風雨大作(陸遊)
望洞庭湖贈張丞相(孟浩然)文言文重點:要求:會重點實詞的解釋,尤其註意通假字和壹詞多意現象;會壹些名句的翻譯;會在整體把握課文的基礎上,回答壹些重點問題
桃花源記(陶淵明)
短文兩篇陋室銘(劉禹錫)
愛蓮說(周敦頤)
三峽(酈道元)
短文兩篇答謝中書書(陶弘景)
記承天寺夜遊(蘇軾)現代文重點:要求:在整體把握課文的基礎上,會就壹些重點文段回答壹些重點問題;會記敘文、說明文、小說的壹些知識點和考點
新聞兩則人民解放軍百萬大軍橫渡長江(毛澤東)
(新聞知識點)
蘆花蕩(孫犁)
(環境描寫的作用,人物描寫對人物性格塑造的作用)
阿長與《山海經》
(魯迅)(寫作手法,人物描寫對人物性格塑造的作用以及人物形象性格分析;作者的感情態度)
背影(朱自清)
(寫作順序,人物描寫對人物性格塑造的作用,重點分析父親動作、語言和外貌描寫;作者的心理活動反應出的作者的感情變化)五篇說明文重點掌握說明文的順序,說明方法及作用;語言的特點——中國石拱橋(茅以升)
蘇州園林(葉聖陶)
故宮博物院(黃傳惕)
大自然的語言(竺可楨)
奇妙的克隆(談家楨)
綜合性學習
1、世界何時鑄劍為犁(關於戰爭的名言、格言、成語、詩歌;古今著名戰役;妳對戰爭的評價和看法)
2、讓世界充滿愛(愛的歌曲;具體情景下的口語交際,主要考語言運用能力)
3、說不盡的橋(橋的成語、俗語、歇後語、詩歌、故事;名橋欣賞等)
4、走上辯論臺(主要考語言運用能力,比如給出正方壹個觀點,問:假如妳是反方,妳會怎樣辯論)
5、蓮文化的魅力(荷花的別稱、詩歌、風俗、用途、傳說故事等)
6、怎樣搜集資料(知道搜集資料的途徑方法,以及怎樣用電腦搜集資料)名著導讀(要求:1、背熟作者、主人公姓名;2、每本書至少掌握3個以上經典故事情節;3、對人物性格的把握和評價4、這本書的主要內容和特色等)
《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》其他
1——4單元的重點字詞
自瀆文言文中要求掌握的重點詞語翻譯
課文(老師講過的審題、立意、選材、如何寫出文學語言的方法;壹些素材的準備)...
2010-1-22