1.1正數與負數
在以前學過的0以外的數前面加上負號“—”的數叫負數(negativenumber)。
與負數具有相反意義，即以前學過的0以外的數叫做正數(positivenumber)（根據需要，有時在正數前面也加上“+”）。1.2有理數
正整數、0、負整數統稱整數(integer)，正分數和負分數統稱分數(fraction)。
整數和分數統稱有理數(rationalnumber)。
通常用壹條直線上的點表示數，這條直線叫數軸(numberaxis)。
數軸三要素：原點、正方向、單位長度。
在直線上任取壹個點表示數0，這個點叫做原點(origin)。
只有符號不同的兩個數叫做互為相反數(oppositenumber)。（例：2的相反數是-2；0的相反數是0）
數軸上表示數a的點與原點的距離叫做數a的絕對值(absolutevalue),記作|a|。
壹個正數的絕對值是它本身；壹個負數的絕對值是它的相反數；0的絕對值是0。兩個負數，絕對值大的反而小。1.3有理數的加減法
有理數加法法則：
1.同號兩數相加，取相同的符號，並把絕對值相加。
2.絕對值不相等的異號兩數相加，取絕對值較大的加數的符號，並用較大的絕對值減去較小的絕對值。互為相反數的兩個數相加得0。
3.壹個數同0相加，仍得這個數。
有理數減法法則：減去壹個數，等於加這個數的相反數。1.4有理數的乘除法
有理數乘法法則：兩數相乘，同號得正，異號得負，並把絕對值相乘。任何數同0相乘，都得0。
乘積是1的兩個數互為倒數。
有理數除法法則：除以壹個不等於0的數，等於乘這個數的倒數。
兩數相除，同號得正，異號得負，並把絕對值相除。0除以任何壹個不等於0的數，都得0。mì
求n個相同因數的積的運算，叫乘方，乘方的結果叫冪（power）。在a的n次方中，a叫做底數(basenumber)，n叫做指數（exponent）。
負數的奇次冪是負數，負數的偶次冪是正數。正數的任何次冪都是正數，0的任何次冪都是0。
把壹個大於10的數表示成a×10的n次方的形式，使用的就是科學計數法。
從壹個數的左邊第壹個非0數字起，到末位數字止，所有數字都是這個數的有效數字(significantdigit)。第二章壹元壹次方程
2.1從算式到方程
方程是含有未知數的等式。
方程都只含有壹個未知數（元）x，未知數x的指數都是1（次），這樣的方程叫做壹元壹次方程(linearequationwithoneunknown)。
解方程就是求出使方程中等號左右兩邊相等的未知數的值，這個值就是方程的解(solution)。
等式的性質：
1.等式兩邊加（或減）同壹個數（或式子），結果仍相等。
2.等式兩邊乘同壹個數，或除以同壹個不為0的數，結果仍相等。2.2從古老的代數書說起——壹元壹次方程的討論（1）
把等式壹邊的某項變號後移到另壹邊，叫做移項。第三章圖形認識初步
3.1多姿多彩的圖形
幾何體也簡稱體(solid)。包圍著體的是面（surface）。3.2直線、射線、線段
線段公理：兩點的所有連線中，線段做短（兩點之間，線段最短）。
連接兩點間的線段的長度，叫做這兩點的距離。3.3角的度量
1度=60分1分=60秒1周角=360度1平角=180度3.4角的比較與運......
2010-12-17
hnfthtf
2010-12-17 初中七年級上冊英語復習
有需要記下單詞句子語法要點、、、、、、
2010-12-20最佳
推薦答案
Unit1Topic3
(滿分100分時間90分鐘)
題號第壹部分第二部分第三部分總分
ⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢ
得分
第壹部分聽力(20分)
Ⅰ.聽句子，選擇正確圖片，有壹幅多余。每個句子讀兩遍。(5分)1.____2.____3.____4.____5.____
Ⅱ.聽句子，選擇正確答語。每個句子讀兩遍。(5分)
()6.A.They’reoranges.B.It’sanorange.C.Yes,itis.
()7.A.Howdoyoudo?B.I’meleven.C.B-U-S,bus.
()8.A.Yes,Iam.B.I’minGradeSeven.C.I’minClassOne.
()9.A.Thanks.B.You’rewelcome.C.OK.
()10.A.No,it’sabus.B.No,it’sacar.C.Yes,it’sabus.
Ⅲ.聽對話及問題，選擇正確答案。每組對話讀兩遍。(5分)
()11.A.12.B.11.C.10.
()12.A.6852-3356.B.6852-3556.C.6825-3556.
()13.A.Yes,theyare.B.Yes,they’recakes.C.No,theyaren’t.
()14.A.B-L-A-C-K-B-O-A-R-D.
B.B-L-A-C-K-D-O-A-R-D.
C.B-L-U-C-K-B-O-A-R-D.
()15.A.Class5.B.Class7.C.Class4.
Ⅳ.聽短文，判斷下列句子的正(T)誤(F)。短文讀兩遍。(5分)
()16.JimisfromtheU.S.A.
()17.Jimiselevenyearsold.
()18.NowJimisinBeijing.
()19.JimisinClass7,Grade8.
()20.Histelephonenumberis8845-6710.
第二部分基礎知識運用(55分)
Ⅰ.單項選擇。(10分)
()1.—____isMary？
—Sheisfive.
A.WhoB.WhatC.HowD.Howold
()2.—Whatarethese?
—____aredesks.
A.ThisB.ThoseC.TheyD.It
()3.—Who’sthat,Kangkang?
—____Mary.
A.That’sB.ItC.He’sD.They’re
()4.—Whatclassareyouin?
—I’m____.
A.inclass3,grade7B.inClass3,Grade7
C.class3,grade7D.Class3,Grade7
()5.—Are......
2010-12-20薦
七年級上冊英語:復習提綱|七年級上冊英語:單詞|七年級上冊英語:答案|七年級上冊英語:試卷|七年級上冊英語:語法
其他答案
誰勤快幫妳整理，妳還初壹，猴急個啥
熱心網友 2010-12-20
Unit1Topic3
Ⅰ.單項選擇。(10分)
()1.—____isMary？
—Sheisfive.
A.WhoB.WhatC.HowD.Howold
()2.—Whatarethese?
—____aredesks.
A.ThisB.ThoseC.TheyD.It
()3.—Who’sthat,Kangkang?
—____Mary.
A.That’sB.ItC.He’sD.They’re
()4.—Whatclassareyouin?
—I’m____.
A.inclass3,grade7B.inClass3,Grade7
C.class3,grade7D.Class3,Grade7
()5.—Arethosebooks?
—Yes,____.
A.theyareB.theyaren’tC.thoseareD.thosearen’t
()6.—What’sthis____English?
—It’s____egg.
A.to;aB.to;anC.in;anD.in;a
()7.—Isthatanorange?
—____.It’sanapple.
A.YesB.NoC.ItisD.Itisn’t
()8.—What’s____overthere(在那邊)？
—It’sabus.
A.theseB.thoseC.thisD.that
()9.—____doyouspellyourname?
—T-I-N-A,Tina.
A.WhatB.HowC.WhoD.Where
()10.Mymomis____teacher.She’s____Englishteacher.
A.a;anB.a;aC.an;aD.an;an
Ⅱ.情景交際。(5分)
從方框中選擇適當的句子補全對話，有兩項多余。
A:Hello,Jingjing.11
B:I’mfine,thanks.Andyou?
A:12Oh,What’sthat?
B:It’sacar.
A:13
B:Yes,itis.
A:Howdoyouspell“orange”?
B:14
A:Thankyou.
B:15
A.That’sit.
B.I’mfine,too.
C.You’rewelcome.
D.What’sthatinEnglish?
E.O-R-A-N-G-E,orange.
F.Isthatanorangecar?
G.Howareyou?
Ⅲ.完形填空。(10分)
A
Ihave(有)threefriends.16areKangkang,MariaandFred.Kangkangisthirteen.MariaandFred17fourteen.KangkangisfromChina.Ma......
2012-11-11 八年級上冊蘇科版語文數學英語政治歷史的復習提綱
謝謝
2010-1-10
最佳答案
版本是——————？詩歌：要求：會壹字不錯的默寫；會壹些名句的理解性默寫；會律詩、詞的知識點杜甫詩三首（望嶽春望石壕吏）
詩四首歸園田居（陶淵明）
使至塞上（王維）
渡荊門送別（李白）
登嶽陽樓（陳與義）
課外古詩詞長歌行（少壯不努力）
（漢樂府）
早寒江上有懷（孟浩然）
野望（王績）
送友人（李白）
黃鶴樓（崔顥）
秋詞（劉禹錫）
魯山山行（梅堯臣）
浣溪沙（蘇軾）
十壹月四日風雨大作（陸遊）
望洞庭湖贈張丞相（孟浩然）文言文重點：要求：會重點實詞的解釋，尤其註意通假字和壹詞多意現象；會壹些名句的翻譯；會在整體把握課文的基礎上，回答壹些重點問題
桃花源記（陶淵明）
短文兩篇陋室銘（劉禹錫）
愛蓮說（周敦頤）
三峽（酈道元）
短文兩篇答謝中書書（陶弘景）
記承天寺夜遊（蘇軾）現代文重點：要求：在整體把握課文的基礎上，會就壹些重點文段回答壹些重點問題；會記敘文、說明文、小說的壹些知識點和考點
新聞兩則人民解放軍百萬大軍橫渡長江（毛澤東）
（新聞知識點）
蘆花蕩（孫犁）
（環境描寫的作用，人物描寫對人物性格塑造的作用）
阿長與《山海經》
（魯迅）（寫作手法，人物描寫對人物性格塑造的作用以及人物形象性格分析；作者的感情態度）
背影（朱自清）
（寫作順序，人物描寫對人物性格塑造的作用，重點分析父親動作、語言和外貌描寫；作者的心理活動反應出的作者的感情變化）五篇說明文重點掌握說明文的順序，說明方法及作用；語言的特點——中國石拱橋（茅以升）
蘇州園林（葉聖陶）
故宮博物院（黃傳惕）
大自然的語言（竺可楨）
奇妙的克隆（談家楨）
綜合性學習
1、世界何時鑄劍為犁（關於戰爭的名言、格言、成語、詩歌；古今著名戰役；妳對戰爭的評價和看法）
2、讓世界充滿愛（愛的歌曲；具體情景下的口語交際，主要考語言運用能力）
3、說不盡的橋（橋的成語、俗語、歇後語、詩歌、故事；名橋欣賞等）
4、走上辯論臺（主要考語言運用能力，比如給出正方壹個觀點，問：假如妳是反方，妳會怎樣辯論）
5、蓮文化的魅力（荷花的別稱、詩歌、風俗、用途、傳說故事等）
6、怎樣搜集資料（知道搜集資料的途徑方法，以及怎樣用電腦搜集資料）名著導讀（要求：1、背熟作者、主人公姓名；2、每本書至少掌握3個以上經典故事情節；3、對人物性格的把握和評價4、這本書的主要內容和特色等）
《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》其他
1——4單元的重點字詞
自瀆文言文中要求掌握的重點詞語翻譯
課文（老師講過的審題、立意、選材、如何寫出文學語言的方法；壹些素材的準備）...
2010-1-22