道德講堂壹的程序和主持發言
同誌們:
歡迎來到道德講堂。我是主持人。
隨著社會的不斷發展,人們的思想觀念和價值觀念日益多元化,文化生活和精神需求更加多樣化。為積極適應形勢的發展變化,大力弘揚中華民族的道德力量,我局開設了道德講堂。通過這個載體,同誌們有了交流的場所,小矛盾可以及時化解,身邊好人的道德故事可以用自己的親身感受講述出來,為社會營造壹種“小德為大德,小善為大善”的氛圍。
本次道德講堂共有“做內省、唱歌謠、學榜樣、誦經典、顯善心、鞠躬、做好事、送好運”八項活動。
接下來進入道德講堂第壹環節“做自省”:沈默1分鐘,“自問”(自問的內容可以是“真誠、不真實、對錯”等。),並反思自己是否有不當言行,讓人在沈默中反省自己;
接下來,我們進入第二個環節“唱歌曲”:請起立(播放音樂),和指導老師壹起唱《公民道德歌》或“* * * * *”。請坐下。謝謝妳。
接下來進入第三個環節,“學習榜樣”:今天我們要講的是* * *的故事,那麽就請演講人* * *為我們講述吧!
謝謝* * *生動的告訴我們。今天故事中的道德人物* *就坐在我們身邊。讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。
接下來,我們進入第四個環節“背誦經典”:請打開妳們的材料。我們今天讀的經典是“* * *”。讓我們壹起大聲朗讀。
接下來,我們進入第五個環節,“善良”:讓我們主動做出道德承諾:“做壹個勤勞的人,做壹個善良的人”。勤奮是我們的根本,善良是我們的處事之道;“要善良,要行善,要做個好人,要有好報”來互相鼓勵;積善之屋必有余慶,積惡之屋必有更多災禍。事出必有因,好人有好報。讓我們壹起祝福我們所有的人:“美德和善良伴隨著好運”。
接下來進入第六個環節,“鞠躬行禮”:向“德”鞠躬行禮。接下來,我們進入第七個環節“做好事”:做好事,做好事(捐錢或做好事)。
好了,接下來進入本次道德講堂的最後壹個環節“送好運”:今天,我給大家送上小禮物(書籍或美好的祝願等。),所以請依次收藏。
這個道德講堂在這邊。感謝您的熱情參與!謝謝,再見!
道德講堂2的程序和主持演講
領導同誌們:
大家好!歡迎來到市人口計生委倫理大講堂。
社會的不斷發展使得人們的精神文化需求更加多樣化。根據中央文明辦和市文明委的統壹部署,為響應大力弘揚中華民族傳統美德的號召,今天我們在這裏舉辦第六期道德講堂,以“身邊人說自己事”的形式講述身邊好人的故事。他們中的壹些人是熱愛自己工作的模範,其他人則樂於助人。通過學習他們的事跡,打造“積小德為大德,積小德為善舉”的整體體系
真心不真心,親情不真,行為不對。默哀2分鐘。
然後,我們繼續以下程序:
1,有壹首歌,世代傳唱,飽含深情;有壹個真理經受住了歷史的考驗。只有* * *才能救中國!翻身的人在歌唱,崛起的中國在歌唱。沒有* * *,就沒有中華兒女的驕傲和自豪。沒有* * *,就沒有中華民族的復興和輝煌!請站起來唱《沒有* * *,就沒有新中國》!
2.請觀看道德建設先進事跡短片。孝敬親人的典範?孟佩傑,壹個19歲的山西姑娘,照顧母親的先進事跡。小女孩有多偉大,多單純,多感人。
3.其實如果用心觀察,我們身邊有很多普通的好人,可能是鄰居的阿姨,同事的老張,也可能是陌生人的小李。身邊人的關心和無私幫助,總會給我們很多感動。在下壹個環節“向模範學習”中,請趙圓瑗同誌給大家講壹講第三屆全國道德模範孫東林的先進事跡。
4.道源於教育;陶,妳堅持,我們的道德講堂是屬於大家的,講我們道德模範的感人故事。真心希望我們每個人都能成為道德的傳播者、踐行者、受益者。接下來,請和我壹起閱讀公民道德建設“三字經”。
5.今天大家能壹起唱歌,壹起學模特,壹起背經典,是非常幸運的。讓我們熱烈歡迎團委委員、副主任x_來點評我們的道德講堂。
讓我們都做道德傳播者,做文明淮北人。在這裏我也衷心的祝福大家:善良善行,好運連連。這個道德講堂在這邊。感謝您的熱情參與!謝謝,再見!
道德講堂三的程序和主持演講
親愛的朋友們,大家好!歡迎來到xx小學道德講堂。道德講堂,講身邊人的道德故事。中華民族的傳統美德是我國豐富的文化財富之壹。千百年來,它壹直是中華兒女精神世界的支柱。這是我們道德講堂的主要內容,通過身邊人的故事講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,通過群眾身邊看得見、學得會的“平民英雄”和“凡人善舉”,弘揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業、愛老愛親的道德品質。
我們今天的道德講堂有七個環節:唱壹首歌,看壹個短片,講壹個故事,談壹談感受,背壹段經典,送壹份福報。
首先,我們進入第壹個環節:唱壹首歌。讓我們唱愛的奉獻,請起立。
謝謝妳。請坐下。
這是內心的呼喚
這是愛的奉獻
這是地球上的春風。
這是生命的源泉。
只要每個人都獻出壹點愛。
世界將會變成壹個美麗的世界。
是的,只要我們都獻出壹點愛,世界就會變得美好。
接下來,我們進入第二個環節:看短片。
妳剛才在短片裏看到的是發生在六班(1)的壹件事。請六班(1)班主任給我們講講他們班的故事。請放棄吧!
非常感謝陳老師生動的故事。讓我們以熱烈的掌聲向她表示崇高的敬意。
祝她壹生平安。謝謝妳。請坐下。讓我們請xx講壹講她自己的故事。謝謝分享。其實我們身邊壹直都不缺感覺,只是我們沒有認真聽而已。我相信,在今天,我們應該盡孝道,踐行於當下。
唱了壹首歌,看了壹個短片,聽了壹個故事,相信朋友們壹定有很多感觸。接下來進入第四個環節:談談自己的感受,聽聽自己此時內心的道德感。有想和我們分享的朋友,請舉手!請工作人員交出麥克風。
因為時間關系,我們的現場交流環節到了。非常感謝妳的演講,也非常感謝妳的聆聽。
接下來,我們進入第五個環節:背誦壹篇經典。讓我們學習壹個經典:
現在請大家壹起大聲朗讀!
道源於教育;道,重在傳承;陶,重要的是堅持。真心希望每個人都能成為道德的傳播者、踐行者、受益者。朋友們,我們的道德講堂是屬於每壹個人的,講的是身邊人的道德故事。希望各位朋友能通過道德講堂洗滌心靈,體悟道德,從而踐行道德,這也是我們道德講堂的根本目的。
最後,6班(1)的同學送妳壹份好運。好了,現在我們進入本次講堂的最後壹個環節,送妳好運。“有好人家,必有余”,這是我國千年文明古國積澱下來的古老道德格言。讓我們壹起祝福我們所有人:善良和善行,以及好運。
道德講堂衷心祝願大家:善良行善,萬事如意。這個道德講堂都在這邊。衷心感謝您的熱情參與。謝謝大家!
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