在日常生活或是工作學習中，大家都寫過征文吧，寫征文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麽問題來了，到底應如何寫壹篇優秀的征文呢？以下是我為大家收集的2021廉潔文化進校園征文（通用6篇），僅供參考，大家壹起來看看吧。
廉潔文化進校園征文1廉潔之風正進入我們的校園，進入我們每個師生的心田。作為壹名教師，我們壹定要堅持廉潔從教的作風。雖然這個職業很平凡，但我們的使命不平凡，因為我們的脊梁支撐的是祖國的未來，雖然這個職業很清貧，但我們的雙手托起的是明天的太陽。教師作為培養人的專業工作者，德行有著巨大的社會影響性和對學生的熏染性。
我國現代教育 家陶行知 先生，壹身執教，持儉守節，“他捧著壹顆心來，不帶半根草去。”他的這種高尚的人格魅力，為學子們所敬重，為學子們所效仿，成為中國現代史上垂範世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風，所產生的道德影響力，深刻地影響了壹批又壹批學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，為人不廉不潔，則會對學生的發展產生較大的負面作用，使學生產生對人、對事、對社會的不信任感，甚至對未來失去信心。所以我從以下幾個方面來要求自己：
1.樹立正確的義利觀。堅持大義為先，私利居次，要抵制金錢、名利的誘惑，拒腐蝕、不取不義之財、非法之利，不貪受學生及家長的財物，不貪占集體與他人的財物，不沾染社會上的不良惡習，始終以廉潔的道德品行為學生與世人作出表率。
2.公正執教。廉潔從教，在教育教學活動中公平、公正地對待每壹個學生，不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。
3.廉潔自律，潔身自好。教師廉潔從教，用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。認真學習科學理論，樹立正確的人生觀、價值觀，加強師德修養，養成廉潔自律、潔身自好的習慣。從小事情做起，不取壹點壹滴的不義之財，不索壹針壹線的非法之物。要長期堅持清廉自守，持之以恒，使教師廉潔自律的形象成為無形的教育力量。
不僅如此，作為教師還要時時刻刻註重加強自身的職業道德修養，不斷學習，不斷進步，表裏如壹，言行壹致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，用壹個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。
孔子雲：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”中小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
時代要求我們教師廉潔從教;教師的道德表現能夠影響壹個學生的壹生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重於言教。我們應自覺地將師德原則、師德規範內化於心，紮根祖國教書育人的偉大事業!
廉潔文化進校園征文2秋光絢麗，金風送爽。經過廉潔文化洗禮的校園卻是壹派春光明媚，生機無限的景象，校園美，心靈更美!而就在今天，少先隊建隊日，那歡樂的樂曲聲、稚嫩而洪亮的歌聲，又再次在耳邊響起。不錯的，今天就是我們新壹學期的紅歌會?廉潔文化進校園。
與以往不同的是，這壹屆的紅歌會，有許多省委，市委的領導要來參觀我們的紅歌會，因此我們要傳揚廉潔文化精神，讓領導看到我們感恩、正直、愛國的壹面。紅歌會前，領導們會先參觀我們所制作的展板，我也榮幸的任職了展板解說員這壹崗位。
壹大早，我就站在我負責的展臺旁，準備迎接老師和家長們的參觀。我負責的展板稱為“我珍藏的壹張照片”。展臺上擺放的是由每個班的同學親手挑選的壹張張覺得珍貴的照片，做成的壹本本精致的相冊，記錄著我們成長的點滴。同時，通過這壹張張照片，反映了我們五彩繽紛的校園生活;溫暖和睦的家庭生活;和豐富多彩的社會生活。陸陸續續有家長前來參觀，我不由有些緊張，明顯感覺手心正滲著涼汗。有領導前來參觀了，我報以最親切的微笑，迎了上去，領著他們參觀起了展臺。參觀站臺時，我也隨著領導欣賞著同學們的作品。領導們被壹本取名為“高尚”的相冊吸引了，我也給他們介紹了起來，這本相冊是有六年級三班同學制作的。最有特點的是，這本相冊裏不僅有同學們的合照，還有壹些偉人的故事，他們用看似平凡的壹件件的小事，譜寫著壹段段不平凡的人生。同時，又有四本相冊也是很吸引了大家的目光，那是新加入我們這個大家庭的壹年級小朋友，他們分別用梅、蘭、竹、菊四種植物做封面。梅蘭竹菊都是能在暴風雨中屹然挺立的植物，象征著我們棕北小學的學生，熱愛祖國，誠實正直，並且心懷感恩。參觀時間要結束了，領導們對我的解說非常滿意，我也為自己而自豪，有了這壹次的解說，也讓我有了經驗，以後再也不畏懼類似的工作了!
紅歌會開始了，壹年級的小朋友用稚嫩的嗓音，和趣味橫生的舞蹈演唱了壹首《勞動最光榮》表演奪的了觀眾的掌聲連連;四年級的女生們用優美的舞姿，輕盈的舞步，在其他同學的合唱下，表演了壹首《Everyone-is-number-one》瞧，他們翻動的雙手仿佛真如壹直緩緩飛舞的鴿子，伸展著婀娜多姿的身體，飛向藍天。
我們年級的節目排在最後壹個，三年級的同學表演完後，就輪到了我們。隨著哨聲的節拍，我們步入了會場，挺拔的站在了主席臺下，每位同學都笑得很甜，就像蜜罐裏的小天使似的，甜蜜無比。我們年將演唱的是《隱形的翅膀》和《愛我中華》隱形的翅膀實在為我們描述壹個人在遇到挫折時，是怎樣勇敢面對，我們需要甜美輕柔的演唱;而愛我中華描述的卻五十六個民族的人們歡唱祖國，需要歡快激昂的演唱。我們第壹首歌是《隱形的翅膀》，開頭的伴奏曲想起了，同學們雙手緊握在胸前，輕輕的閉著雙眼，祈禱著，壹副和平而安詳的景象。起唱了，耳邊響起了同學們輕柔而甜美的歌聲，我們舞蹈表演員們也如小天使般從兩邊“飛”了出來，和著音樂的.節拍舞蹈著，也欣賞著同學們優美的歌聲。歌聲仿佛連成了壹大串生動的音符，在空中跳躍著，翻滾著，向遠處飄去。在同學們虔誠的祈禱下，我們結束了第壹首歌的表演。《愛我中華》的演唱要開始了，我們的臉上頓時洋溢起了喜悅的笑臉，壹段激昂的音符蹦了出來，生龍活虎，翻著跟鬥，傳進觀眾們耳中的是壹段段慷慨有力的歌聲，他們能從歌聲中聽出我們愛國深情和為祖國歡歌躍舞的激情。結尾時，我們滿腔熱情的喊出了對祖國濃濃的愛意，老師和同學們都報以了雷鳴般的掌聲。而整個活動也隨著我們甜嫩的嗓音接近了尾聲。
通過了這次紅歌會，不僅讓我們懂得了什麽叫廉潔文化，也讓我們懂得了，作為壹個棕北小學生，我們不僅要學習好，更要做壹個正直、感恩、愛國……
廉潔文化進校園征文3廉潔是什麽?廉潔就是為人正直，光明磊落，不拿自己不應得的錢或物。
周恩來是中國無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家，中國***產黨和中華人民***和國的主要領導人，中國人民解放軍主要創建人和領導人。他壹生清正廉潔，剛正不阿，從而受到了中國人民所敬仰，同樣贏得了世界人民的尊敬。
總理生前外出到各省視察，每次都按標準合理付清飯錢，就連泡茶的費用他都如數付錢。壹次他去上海視察，每天只準警衛人員給他泡壹杯茶，經常是端著這杯茶從辦公室到會議室，從樓上走到樓下，直到茶的顏色沒有了還在喝。警衛人員想替他倒掉，再泡壹杯，他也不允許。泡茶的費用，不準警衛人員報銷，堅持從自已的津貼中開支。總理說：“不這樣做，我的津貼要來幹什麽用?”
廉潔就是所謂的不貪汙、腐敗，不奢侈揮霍公款，不以權謀取私，貪贓枉法，同時也指有道德涵養，舉動純潔，不討取不該有的人為和不正當的財產，並以身作則，同腐敗現象做鬥爭。
那麽，我們小學生應該怎樣培養自己清正廉潔的品質呢?做到清正廉潔最重要的基礎就是誠實守信，壹個不誠實守信的人根本就談不上為人正直、廉潔，就不可能光明磊落地做人，也就不會是壹個清正廉潔的人。廉潔，必須從生活中點點滴滴的小事做起，培養清正廉潔的品質也不例外，因為壹個剛正不阿的人是從小事做起的。所以，我們應該在學校不拿別人的東西、關心他人、樂於助人，用了別人的東西要及時歸還，不貪圖小便宜。任何事情要想做好，還必須要持之以恒，否則先前的努力就會付諸東流，所以，我們要把培養清正廉潔品質的行動堅持下去。
我相信，只要我們從小培養廉潔的品格，那麽，它就會凈化我們的純潔心靈，陶冶我們的情操，為我們指明前進的方向!
廉潔文化進校園征文4廉潔指不貪汙、腐化，不奢侈浪費，不以權謀取私，貪贓枉法，同時也指有道德修養，行為純潔，不隨便索取不應有的報酬和不正當的財產，並以身作則，同腐敗現象做鬥爭。
以廉為寶.春秋時，宋國司城子罕清正廉潔，受人愛戴。有人得到壹塊寶玉，請人 鑒定後拿去獻給子罕，子罕拒不接受，說：“您以寶石為寶，而我以不貪為寶。如果我接受了您的玉，那我們倆就都失去了自己的寶物。倒不如我們各有其寶呢？楊震拒金東漢時，楊震在赴任途中經過昌邑時，昌邑縣令王密山來拜訪他，並懷金十斤相贈。楊震說：”故人知君，君不知故人，何也？”王密沒聽明白楊震的責備之意，說：“天黑，無人知曉。”楊震說：“天知，神知，妳知，我知，何謂無知？”王密這才明白過來，大感慚愧，怏怏而去。壹錢太守東漢時，壹位叫劉寵的人任會稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司十分清廉。後來他被朝廷調任為大匠之職，臨走，當地百姓主動湊錢來送給即將離開的劉寵，劉寵不受。後來實在盛情難卻，就從中拿了壹枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“壹錢太守”。
我們中華民族自古以來大凡為人傳頌者，無不都是廉潔自律的典範。古有孔子自廉作表率，並留下了“上惡貪則下恥爭”的經典之句；範仲淹的公而忘私、先人後己，留下了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的千古名句；近有吉鴻昌將軍的大仁大義氣節，留下了“當官即不許發財”的'治吏佳句；今有毛澤東、鄧小平的生活節儉、衣著樸素，從不奢華的領袖風範，留下了“我們壹切工作幹部，不論職位高低，都是人民的勤務員，我們所做的壹切，都是為人民服務”，“ 領導就是服務”和“我是人民的兒子”的純樸美句。以上廉潔自律的座右銘無不成為歷代清官廉吏的 精神食糧，激發人們兩袖清風、壹身正氣、光明磊落、清廉無私、自覺踐行令世人稱頌的生命軌跡。
廉潔文化進校園征文5我們中華民族在自己的發展歷程中，形成了許許多多的美德，而這些傳統的美德深深地熔鑄在我們的心中。廉潔是其中重要的壹項美德。廉潔，公正廉潔，公平的對待每壹件事，不貪贓，不X敗。這就意味著我們從小就要學習廉潔文化，這就意味著廉潔文化即將走進校園，走進課堂，走進身邊的每壹件小事。
廉潔之風正在進入我們的校園，正在進入我們每個師生的心田。
廉潔文化的重要性在於：如果校園不充滿廉潔文化的芳芬，那麽我們的校園就會被那些辦事不公道、X汙、不講道德、打架鬥毆、相互欺詐等歪風邪氣所占領。那時我們就不能健康成長，學校就不能為國家培養合格的人才。要讓“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“言必行，行必果”等名言警句來與學生進行心靈的碰撞。
有的家長為了提高學生的學習成績不顧壹切的掏錢送禮物給老師。有的同學競選班幹部請客賄賂同學。這些事例都發生在我們的身邊，這些行為嚴重影響了我們的成長環境，是被我們所不容的。
我們是祖國的希望，是民族的未來，是即將綻放的鮮花，我們學習了廉潔文化，懂得謙讓、懂的勤奮、懂的堅強不屈、不貪贓、講道德、不打架鬥毆、不相互欺騙，就是為祖國的未來打下了堅實的基礎。
廉潔思想是國家下壹代建設者的立身之本，中華民族興國安邦之源。廉潔思想受教育者是青少年，是成長中的新壹代，擔負著民族振興的重任。廉潔文化進校園，是時代的呼喚，是歷史的重任。廉潔教育納入學校德育體系，和思想道德教育，將我們這壹帶青少年帶入時代的高峰。
讓廉潔文化充滿校園，讓我們這些正在成長的下壹代學會廉潔文化，讓我們***同創造祖國更美好的明天！
廉潔文化進校園征文6我們中華民族有更多傳統美德，而我認為廉潔，這種美德是我們中華民族必不可少的傳統美德。廉潔文化是提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利，為人民服務，清白做人的精神。這種美德值得我們學習。
上政治課的時候，到老師講到＂廉潔＂這兩個字時，我還很困惑，還並不知道廉潔的含義，老師說就是為人民服務，不損人利己更不要害人害己！老師還跟我們說，他認為的廉潔人物——包青天，他用他的壹生演繹了什麽是廉潔！從此壹顆種子在我心中萌發，那就是要做壹個有廉潔精神的人！有壹次，我在地上撿到了20元，我很開心，又可以大飽壹頓了。於是壹邊想買什麽吃的壹邊走到小賣鋪。可正當我走到小賣鋪門口的時候，我突然意識到自己好像違背了自己的初衷，我意識到我違背了＂廉＂這個字，我好像是為了自己的利益，而損害了掉錢的那個人，他現在應該在焦急的找他的錢吧！我壹定要做壹個廉潔的人，於是我就到了德育處，把錢交給了主任，並說出出了剪刀錢的地址，主任做了廣播之後，來了壹個人，他焦急的跑過來把錢領了，我剛到很開心。因為我做到了。做到廉潔就是要不打架不抽煙不喝酒，不許別人攀比，當別人穿名牌衣服、鞋子時，當別人叫妳抽煙喝酒打架時，我們應該做到＂出淤泥而不染＂，拒絕這種行為，堅決抵制他，而不是為了那所謂的潮流，學別人穿名牌，去和別人攀比;更不是傻傻地跟別人學打架抽煙這些惡習，要做到＂勤，儉，廉，潔＂這四個字，勤——就是要勤奮學習，成為祖國棟梁，儉——就是要愛惜糧食，不浪費水電，廉——不為自己的小利益而謀害別人，更不要去偷別人的東西，潔——就是要＂出淤泥而不染＂，不與別人攀比，不跟風，不做出壹些惡習。這才是我們中學生廉潔的意義。
同學們，讓我們來做壹個廉潔的好學生好公民，傳承並發揚這種傳統美德，來成就我們大好中華！