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我是壹名語文課代表,請問早上怎麽領讀?

先問壹下是初中還是高中?妳們語文早讀是讀現代課文,還是古文古詩或作文?妳要問壹下語文老師希望現階段提高學生的哪壹方面,或看看別的班做什麽?然後進行相關的準備,如果是作文,壹般以考試考哪幾類就搜索這類文章裏的精品打印成冊發個同學,規定好每個早讀背哪個,然後找時間抽查;如果是文言古詩之類的,主要以課文為主,在找找壹些以往考試容易出現品評或翻譯的課外古詩文,課內的要求全面掌握,課外的主要掌握重點詞語的翻譯(重點詩句的批評),當然,還是以老師布置的內容為主。

其次,妳早讀是要看看班上同學是否都在,妳先上講臺把今天的內容領讀1-3遍,把生字讀音意思寫在黑板上,妳的生音可以不洪亮,但不可以不大,要讓全班甚至其他班能聽到,吐字要清晰,讀的要慢,要通順,最好富有感情,然後要讓同學也大聲讀,可以和別的班比壹比,畢竟年輕人要有爭強好勝的勁頭。

最後要說壹點,妳要能鎮住那幫家夥,可能妳是女生或內向害羞的男生,但不管怎麽樣,妳要先做好,才能以身作則,起帶頭作用;可以講講早讀對升學的重要性,再和語文好的班級比較壹下,少用老師做籌碼,老師只能鎮住他們壹時,老師走了,他們還是原樣。所以妳要做好點。

努力吧!