2、幼兒的學習是全方位，並不局限於讀寫算和各種技藝。
3、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。
4、嬰兒的情緒，是認識世界的反映。
5、良好的個性勝於卓越的才智。
6、人如同陶瓷器壹樣，小時候就形成壹生的雛形。幼兒時期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什麽樣的教育就會成為什麽樣的維形。塞德茲
7、父母不可能陪伴孩子壹輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立的意識。
8、嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。誇美紐斯
9、將快樂傳遞給每壹個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
10、家庭教育的任務，首先是父母教育、父母學習。
11、給孩子壹個多姿多彩的童年，讓他們在壹頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
12、用我的真誠、執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。
13、孩子的理性是不斷成長的，不要餵養他們，而要引導他們。
14、父母是子女在生活中壹切言行舉止的最早啟蒙老師。
15、讓我走進童心世界，和孩子們壹起成長。
16、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習慣開始。
17、簡單、凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。
18、對於兒童，做父母，做教師的責任，便是如何教導他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺悟和良好體現的現代中國兒童，現代中國人。陳鶴琴
19、我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第壹步。
20、在生活中學習，是幼兒最有效的學習方法。
21、孩子自己動手制作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來現成的精美玩具快樂。
22、幼兒教育是教好後壹代的基礎的基礎，它關系到進入青少年時期德育、智育、體育的健康發展。所以說幼兒教育是壹項重要的工作，是非常細致耐心的工作，也是壹項極其光榮的工作，做好這個工作，首先是要求搞幼兒教育工作的同誌自身要有高尚的***產主義的道德修養，熱愛自己的專業，專心致誌，鉆研業務，對培養好幼兒具有高度的責任感。徐待立
23、對癥下藥方可治愈疾病。
24、如果妳真的愛孩子，就該送他出海經風浪。
25、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。
26、對孩子來說，生活就是壹所學校，壹草壹木都可以成為研究、探索的對象。
27、教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧。
28、兒童的行為，出於天性，也因環境而改變，所以孔融會讓梨。魯迅
29、教育加贊賞等於教育的平方。
30、孩子在快樂的時候，他學習任何東西都比較容易。斯賓塞
31、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。
32、天賦如同自然花木，要用來修剪。
33、我願做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕壹躍便騰空而起，在成長的天空裏翅高飛。
34、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。
35、只要家長善於利用，生活中的每個細節都可以用來教育孩子。
36、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。
37、只要教師和家長協調壹致，才能形成教育的合力。
38、出自造物主之手的東西都是好的，而壹到人的手裏，就全變壞了。盧梭
39、父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。
40、運動貴有恒，飲食貴有節。
41、在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
42、即使天才，在生下來的時候的第壹聲啼哭，也和平常的兒童壹樣，決不會就是壹首好詩。因為幼稚，當頭加以件戕賊，也可以萎死的。魯迅
43、適時引導孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。
44、使壹個人發揮最大能力的'方法，是贊賞和鼓勵。
45、父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，並由此樹立孩子的信心。
46、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。
47、育兒過程有艱辛，也有歡樂。
48、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，並從中受到教育。
49、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養上面，那才是唯壹可靠的和保險的辦法。洛克
50、兒童應該受到良好的教育，這是壹般做父母的人的責任，也是他們關心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。洛克
51、壹切為了孩子，為了壹切孩子。
52、教育屬於生活，教育為了生活，而且教育要依靠並借助於生活。克伯屈
53、教育的藝術不在於傳授本領，而在於極力、喚醒和鼓舞。
54、在孩子的世界裏，壹切東西跟人壹樣，都是有思想、有感情的。
55、激發幼兒的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。
56、性格塑造始於嬰兒時期。
57、任何行業中，走向成功的第壹步是對它產生興趣，幼兒學習更是如此。
58、教學的藝術不在於傳授本領，而在於激勵、喚醒和鼓舞。第斯多惠
59、壹個人的整個生活既全以兒童時期所受的教導為轉移，所以，除非每個人的心在小時候得到培養，能去應付人生的壹切意外，否則任何機會都會錯過。誇美紐斯
60、孩子在幼兒其間，蘊藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導。
61、結合童話寓意，引導孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。
62、教育上操之過急和緩慢滯後，都會摧殘孩子正常的心理發育。
63、沒有壹個朋友能比得上健康，沒有壹個敵人能比得上疾病。
64、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定後來能力的趨向。杜威
65、不過，壹切紀律都當小心地施用，除了誘導學生去把他們的工作完全作好以外，沒有別種目的。誇美紐斯
66、壹切教育都是從我們對兒童天性的理解開始。
67、孩子的幽默是最自然、最坦率的人類語言，需要父母用心去發現和體會。
68、母愛是人世間最神聖的感情，應為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。
69、用心關註孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。
70、沒有體諒和信任，便沒有友誼。
71、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
72、父母是孩子認識世界、獲取知識的第壹所學校。
73、豐富的想象力比書本知識更重要。
74、教導兒童的主要技巧，是把兒童應做的事變成壹種遊戲。
75、人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經就受到教育了。盧梭
76、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。