藝術素養指人對藝術的感受、體驗、評價和能動創造的能力。
它是“審美修養”或“美學修養”的主要內容，包括對藝術理論、藝術史知識的掌握，對藝術創造、藝術鑒賞、藝術發展規律的理解，以及對藝術的感受力、想象力、判斷力、理解力、創造力等。
馬克思認為，如果壹個人想得到藝術的享受，他本身就必須是壹個有藝術修養的人，“對於沒有音樂感的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義，不是對象。
擴展資料
藝術素質因藝術家的生活閱歷、思想性格、審美趣味、藝術才能及文化修養不同，其藝術風格也就不同。而生活閱歷、思想性格世界經典名畫、審美趣味、藝術才能及文化修養同屬於藝術修養範疇。藝術風格包括個人風格、時代風格和民族風格而個人風格受藝術修養的影響最大。
藝術修養不同，風格各異。例如同樣題材的藝術創作個人修養不同會形成不同藝術風格。同是畫馬唐代韓幹的馬風骨雄健豐滿，宋代李公麟的馬雄健不凡現代徐悲鴻的馬則又呈剛健奔放風貌。
百度百科-藝術素養