《孟子》書雲：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也。”而我看到的某些景象似乎在告訴我：不誠者，天經地義也。這實在是太可怕了，人類的心靈在社會的蛻變中，潛移默化的被某種暗域所特有的腐敗思想所占有，從而迷失心誌。而我們自己為何不做些什麽呢？也許，在某個閑暇的午後，當妳庸懶地曬著陽光，深挖心靈的某個角落時，會看到，其實“真誠”二字未曾從妳的心房被擠壓出去。她們在那沈睡，她們等待著某壹刻，妳能發現她們並給予她們復蘇的養分，然後努力攻克壹切的謊言與不誠。
人類是智慧的象征，是這個星球上最聰明的生物，我們的聰明智慧甚至高於任何物種的百倍、千倍。然而我們的心靈卻遠遠沒有低等動物們來得那麽坦誠，它們可以完完全全的將自己的內心真誠的展現出來，我們卻做不到。從這個角度出發考慮，人類還不如這些被自己“貶為”“低等”的動物們。
當然，我所說的壹切並不針對所有人。真誠的人有，只是，我希望能多壹點，再多壹點。各位，請在心中謹記這樣壹句話：自謀不誠，則欺心而棄己，與人不誠，則喪德而增怨。
真誠的感謝鋼琴老師
每當我聽到優美的鋼琴聲，我都會想起那壹句句贊美，那壹張燦爛的笑臉……
在我十歲時，我無意中看到馮心怡彈琴，她專註地望著琴譜，手指不停地在黑白鍵間跳躍。看見她優美的神情，我心裏波濤洶湧：我也要學彈琴！我把想法告訴馮心怡，馮心怡雀躍歡呼，抱住我：“我有伴了！”看見她如此開心，我也笑了。接著，我花盡甜言蜜語哄福爺爺交錢。
星期壹晚上，我硬是被馮心怡拉到琴行…… 我的心提到了嗓子眼，“老師親切嗎？”“老師是男是女？”馮心怡打斷了我說話，說：“快進去啦！”我小心翼翼地來到訓練室，第壹次看到鋼琴老師：長長的頭發紮成壹條馬尾，黑寶石般的眼睛，臉上洋溢著舒心的笑容看著我，竟奇跡般的使我的緊張感減輕了。
“咚”壹聲下去，聲音完全挨不著邊。我懷裏像是揣著壹只兔子，怦怦直跳，額頭上直冒汗。我緊張地轉過頭去望著老師,老師明亮的眼睛望向我，不動聲色地說：“下壹個音。”
“叮”又壹音下去，我的手被汗水弄得濕了，我低著頭等著您的教訓，眼淚卻不聽使喚地往下掉，滴在手上。這時，您用您那柔和的聲音對我說：“不要哭，妳的手法做得很好，加油！”我詫異地擡起頭，正好對上老師如星辰般的眼睛，老師的眼中閃爍著真誠的光，使我緊弦的心放下來了，接著，老師半開玩笑地說：“快做好練琴，想當駱駝嗎？”聽到這話，我破涕為笑，大膽地去試下壹個音……
老師不僅耐心，還教會我許多書本上沒有的道理。記得有壹次，我考試考的不好，心高氣傲的我，彈琴彈的心不在焉，妳擔心地問我怎麽了？我壹五壹十地說了出來，妳溫柔地對我說：“學習就像學琴壹樣，不能太心急，只要多訓練，壹定會掌握自如！”妳的眼睛直視我，令我心中泛起波漣……
老師，妳讓我明白許多道理，妳真誠的目光至今仍照耀著我
真誠在字典裏的解釋為：真實，誠懇，不虛偽。我們每個人都希望別人以這種態度來對待自己。然而，他在我們每個人的心中所占有的比例實在是太小了。每個人都不壹樣.只是自己對它的利用是多少.壹切都自己的手來把握,控制.
夜幕開始降臨了，我壹個人走在回家的路上。大街上，妳我擦肩而過。佛祖曾說：五百次的回眸，才換得壹次擦肩而過。可如今看來，上輩子豈不是扭斷了脖子？我暗笑著。
“啊！”我被壹個健壯的青年撞倒在了地上。他馬上又把我拉了起來。我看著他，似乎感受了他內心的急迫與不安。
他開口對我說：“對不起，我剛從鄉下來，錢包又被人偷了，妳能借我些錢，讓我到朋友家嗎？”
他竟然向我借錢，他這個平生與我素不相識的人竟然向我借錢。我該怎樣對待這五百次的回眸呢？媽媽說：“人世間有許多的欺騙，妳千萬不能被那些花言巧語所蒙蔽。我茫然了，不知所措。
他在期盼著我的回答。他似乎不敢看我的眼睛，從那瞬間的眼神相遇中，我看到了無邊的黑暗，哪裏是太陽從來沒有照射過的角落。但我認不相信他在欺騙我，我想我知道了應如何對待這五百次的回眸……
他拿著錢消失在了人群當中……
我將電話卡壹次又壹次拔出，壹次又壹次的插入，壹次又壹次的撥打那個電話，電話裏依舊壹次又壹次傳出那個聲音：您撥打的是空號。
我居然被他欺騙了，難道這就是五百次回眸的結果嗎？我被騙了,被騙得那樣悲慘,我為自己沒有聽從媽媽當時的話感到自卑,有為人世間有這樣缺德的人感到無比的悲憤.我恨透極了.真想把剛才那個騙子狠罵壹頓.但是我不知道他現在人在何方.唉,我 嘆了壹口氣,悲著沈重的書包,回家了.
我喜歡真誠，厭惡欺騙。人世間為何要有那麽多的欺騙呢？人們在充滿真誠的社會中生活，不是很快了嗎？他們為什麽要這樣做呢？難道這樣很快樂嗎/我真的想不明白,這到底是為了什麽,他們這樣做的目的有是是什麽.？
真誠，人間不能沒有真誠，只可惜他占有的比例太小了……
真誠，妳在哪裏？我們需要妳，我麽不能沒有妳……請妳出現在每壹個人身上,好嗎？只要妳時時刻刻在我們社會上徘徊,我相信我們的人世間不可能會出現欺騙.它將會煙消雲散