青春無語，卻煥發出活力，鮮花無語，卻散發出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地。下面是我整理的關於寫青春的散文精選，希望對妳有所幫助！
篇壹：為青春喝彩
藝術家們說青春是含苞欲放的花；舞蹈家們說青春是最美的旋律；詩人們說青春是希望的萌芽；莊稼人說青春是春天的第壹場雨，飽含著希望，蘊藏著碩果，向著我們迎面走來；而我卻說青春是早上八、九點鐘的太陽，碩大、耀眼而充滿朝氣……
13歲的我們——青春且富有活力，看，那球場上的我們，朝氣蓬勃，時刻準備著為自己的明天而奮鬥、努力！
正處豆蔻年華的我們，對知識的渴望無與倫比。不知何時，童年時代的嬉笑已成往事，兒童時代的陽光已成過去，我們不在是小孩子，我們可以自己照顧自己。當大人們忙於玩樂、忙於應酬、忙於為生活奔波時，日暮下的我們正端坐捧讀，及其貪婪的吮吸著精神的食糧！為屈原的壯誌未酬而扼腕不平；為朱自清的真摯恬淡而感動不已，；駐足在雨果的巴黎聖母院中，與三毛壹起迷路在撒哈拉大沙漠裏……
13歲的我們——淘氣且天真爛漫，看，那走廊上的我們，無憂無慮，同自己的壹群“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、嬉戲！
青春無煩惱，不言愁。在辛棄疾的眼裏“少年不知愁滋味，愛上層樓，為賦新詞強說愁。”因為沒有愁，所以便不知愁的滋味，也不知愁何時來到。在青春的眼中，愁是屬於成年人的，屬於李白、杜甫以及李煜這些文人騷客們的。我們是快樂的，幸福的，我們可以為今天的放歌而快樂，可以為明日的作業而歡喜，我們還可以……
13歲的我們——陽光且富有詩意，看，那生活中的我們，激情滿懷，詩情畫意，讓大人們猜不透我們心中的秘密！
青春不言敗，我十分喜歡壹句話——自古英雄出少年。因為這是對青春的支持，對青春的放歌，對青春的贊揚。是的，青春帶領我們前進，帶領我們走向美好的明天，就似《明天會更好》這首歌的歌詞壹樣：輕輕敲醒沈睡的心靈，慢慢張開妳的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉個不停。日出喚醒清晨大地光彩重生，讓與風拂出的影似譜成生命的樂章，唱出妳的熱情伸出妳雙手讓我擁抱著妳的夢，擁抱著妳的夢，讓我擁有妳真心的面孔，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好！沒錯，青春是無敵的，因為青春不言敗！
青春是人生“站直嘍，別趴下！”
青春是人們在哪兒趴下，就要在那兒重新站起來！
青春是不固執，不偏激，不保守，不僵化的時代。當人生的交響樂奏響以後，青春是最動人的壹章！
同學們，讓我們撥動手中的琴弦，奏響歡快的樂曲，為青春喝彩，為青春時代的歷程喝彩！在此，讓我帶領大家唱起歡快的歌曲，以次來鑒證我們心路的歷程：
“我們是爛漫的山花，開遍在高原、山崖，秋雨裏展枝，春風中發芽，迎著迷霧，迎著風沙，去尋找心中的童話……”
篇二：青春期的我們
青春期的我們，哭過，笑過，愛過，恨過，累過，拼搏過，努力過……讓我們在那青春的小船上，許下我們永恒不變的誓言
——題記
青春，說長不長，在妳沈醉於眼前的成功時，它就從妳的指尖壹滑而過，說它短它也不短，近十幾個春春秋秋，蒼蒼歲月……青春猶如壹個五味瓶，酸甜苦辣鹹皆備。等到妳親身經歷過，體驗過，才知道它的珍貴。
青春期的我們意氣風發，爭強好勝。曾經因壹次測驗沒有考贏同桌而耿耿於懷；曾經因老師的壹次責罵而垂頭喪氣；曾今因與嘮叨的媽媽發生過口角把自己鎖在房間裏大哭壹場；也曾經因壹次勝利歡欣雀躍。當我們對這個虛偽的世界充滿了厭惡，站在天臺樓頂想要往下跳的時候，突然發現這個世界竟然還有這麽多值得留戀的東西，毅然收回了自己的傻念頭，不管前路有多麽艱辛，都要壹路走下去！
青春期的女孩，不再似小時候那樣滿世界亂跑，而是把自己鎖在房間裏。因為，她的心裏住著壹個小“秘密”，她會去買壹個帶鎖的日記本，在裏面寫下自己的青春事跡，開心的，難過的，委屈的，幸福的……然後自己坐在床上發呆，腦袋裏無限幻想著……
青春期的男孩，壹雙有神的眼睛上架著壹副眼鏡，坐在教室裏，茍言不笑，假惺惺的玩深沈。可是壹到球場上就原形畢露了，什麽文雅，紳士風度早就唄跑到腦後去了，她們盡情釋放自己的能量。早起球場上揮汗如雨，雖然球技是在讓人不敢恭維，可他們卻自我感覺良好地依舊狂打，似乎要把自己所有的激情都釋放出來似的。
青春期的我們，正當懵懵懂懂的“愛情”在我們小小的心裏發芽時，幻想著它會收獲怎麽樣的果實呢？心裏卻有壹道聲音響起：“愛情的果實是壹個五味果，當妳還沒有做好身心準備，千萬不要去嘗試它呀！正值花季的妳們，應該樹立壹個遠大的目標，並且為之奮鬥，等到有了功成名就後，再去收獲屬於妳的愛情之果也不遲，對嗎？”我知道，這個聲音，是理智的呼喚，所以我選擇了繼續鉆進書堆裏艱苦奮鬥！沒錯，青春就是應該充滿活力的！
青春期的我們對任何新鮮事物都感到好奇。奇異的服裝，五顏六色的頭發，打滿耳洞的耳朵，充滿誘惑的網絡，抽煙，喝酒，打架，吸毒等等。這些，妳們是不是都曾經想過呢？但是我要提醒各位，壹不小心誤入歧途，將釀成壹生的大錯。
青春期的我們，不管怎麽樣都是美麗的，充滿活力的，不需要任何裝飾打扮就能將美麗展現得壹覽無余。讓我們在這豆蔻年華裏留下寶貴美好的回憶，那將會是壹個人壹生中最珍貴的寶藏！
篇三：青春的色彩作文
雨後初晴，清風微揚。壹束金黃色的陽光穿破厚厚地雲層，從高高的蒼穹上灑落下來，輕輕地落在大自然的懷中。給大自然帶來絲絲溫暖。天空，無雲，似壹段天藍色的綢緞，靜靜的漂浮著，輕輕的舞動著。夢幻的藍，迷惑心神，那麽的遙不可及。良久，壹曲飄渺的話語突兀的響起，打斷了這雨後寧靜。那大概就是青春的色彩吧！
追逐夢的腳步，理解青春的色彩。
青春的色彩是五彩斑斕的吧。它就似小草壹樣頑強；似野花壹樣絢麗；似風壹樣飄渺無終。嫩綠的芽兒，從不屈服，帶著壹股永不服輸的勁，從堅硬的土地裏鉆出了頭。
壹抹淺綠，代表著又壹份堅苦。它經歷過暖暖的春風，贏得了春的希望；經歷過炎炎的夏日，贏得了夏的激情；經歷過蕭瑟的秋風，贏得了秋的冷靜；經歷過寒冷的冬日，贏得了冬的信心。清晨的露珠，是夜裏努力成長的汗水。咧咧嘴，苦澀的汗水順著淡青的紋路緩緩地流進嘴裏。
因為苦，所以值得回味。春暖花開，壹首歌唱出了青春的色彩。它們奚落流浪的風，羨慕遊走的月，繽紛的色彩映照出青春的靚麗。還有那些飄忽而至的風，那麽想要抓住，想要擁抱，借此留下壹些歲月的念想與憑證，只是，壹切只是個空。
只是，順風而走永遠也感覺不到。於是，逆風飛揚，從不絕望。
於是，我知道青春的靚麗在於拼搏。
青春的色彩是藍色的吧。它就似小溪壹樣清澈；似大海壹樣浩瀚；似天空壹樣純凈。曲折的小溪，從淺淺的山谷出發，蜿蜒前進，低低的吟唱著溪水之歌。
有時，它靜靜的前行著，滋潤著河邊的小花草，收獲它們的美好祝福；有時，它奮發前進，沖破了巖石的層層阻障，激起浪花無數；有時，他與著風雨唱響了英勇之歌，待風平浪盡，才停歇下來。
清澈的溪水，在無人的夜裏靜靜地流淌，皎潔的月光照在淺藍的波紋上，泛起絲絲銀光，帶給它幽幽的溫暖。它匯集起許多細流，帶著生命的最高指令義無返顧的向東奔去。那裏，是大海的方向。李斯曾說：“河海不讓細流，故能就其深”。
大海，是母親的懷抱，這是對溪流而言。對於我來說，大海是浩瀚的，它意在指人的胸懷，那就是寬容。湛藍的大海是大地美麗而深不可測的眼睛，它攝下了白雲飄逸的身影，太陽羞紅的臉龐，星星靦腆的微笑，還有清風的足跡，月亮的深情……
大海上空是壹方晴朗的天空，清澈、潔凈、透明。蔚藍的天空總有飛鳥飛過，即使早已無蹤影，但卻留下壹道道透明的痕跡。碧空中漂浮著朵朵白雲，在與煦的微風中翩然起舞，把蔚藍的天空擦拭得更加明亮。潔凈的天空下，雄鷹展翅翺翔，似在迎接下壹個暴風雨，期待擁抱更美麗的彩虹。
於是，我知道青春的靚麗在於創造希望。
每個人的青春都有不同的色彩，紅的熱血，綠的生命，藍的夢幻與安寧……如同大自然的色彩，紅的花，綠的葉，藍色的天空與海洋……它們是相輔相成的。青春的靚麗就在此。讓我們在自己的青春裏，畫上壹道美麗的彩虹，為了青春靚麗！
篇四：青春
人的人生分為四個季節：幼年是明媚燦爛的春天，有我們對未來甜美的憧憬：青年是熱烈奔放的夏天，即使朝九晚五也澆滅不了對夢想的追求；中年是收獲頗豐的秋天，成熟穩重，有讓人免疫不了的魅力；晚年是寧靜淡雅的冬天，靜靜地回味壹生的芬芳，冀望於後代。
壹年之計在於春，也就是說，壹生之計在於幼年。“孩子不能輸在起跑線上”大約是這麽來的吧。幼年的我們似乎太稚嫩，不能過多做自己的決定，大多時候由家長做主，所以青春期，這個讓人糾結敏感的時段，是壹生中較重要的時段。
如花的歲月，我們享受許多，有年輕健康的身體，有使不完的無敵能量，有家人的愛護，但是這些都有限的，上帝是公平的，想獲得更多有代價。如花的歲月註定要伴隨血汗，淚水。
古有懸梁刺骨，鑿壁借光，宋濂於冰天雪地的寒冬裏堅持不懈地抄書，今有耳聰女孩邰麗華的千手觀音，斷臂鋼琴王子劉偉的美妙琴音，外有海倫凱勒的《假如給我三天光明》，以及威爾馬魯道夫戰勝小兒麻痹癥獲奧運女子100米冠軍。他們不隨歷史洪流滾滾遠去而褪色，卻因時間磨礪更讓人銘記。勝利的果實結在如花的歲月裏，成功之花開在美的`年華中。
但是在物欲橫流的當今，有許多人活在當下，為了壹時的貪欲白送這美妙的年華，燈紅酒綠，歌舞升華，紙醉金迷。有人反駁說：難道要等老了玩不動了才後悔嗎？是的，看似高瞻遠矚，實則，鼠目寸光。我不知道我老了還玩不完得動，但是我知道，玩樂後是空白的青春，迷茫的未來。阿鬥樂不思蜀，白白辜負鞠躬盡瘁的諸葛亮，隋煬帝楊廣驕奢淫逸，斷送大好河山，郭美美炫富，惹公憤。從古至今，他們這樣做被唾棄，為什麽我們也步之後塵呢？把握光陰，從此刻做起。
如花的歲月註定與著血汗，作為中國的莘莘學子，大家感受頗深吧。升學的壓力，老師父母的期盼似張無形的大網，把我們愈捆愈緊，只剩濃重的呼吸，深深的無奈，既然我們改變不了環境，為什麽不努力著適應呢？高三是血盆大口的怪獸，撲向我，我拖起疲憊不堪的身體，強打十二分精神，與之拼命搏鬥，生死難料；抑或它是潛在的花香四溢的花園，只是需要我辛勤的耕耘，得當的方法。後種更讓人易接受吧，換個想法，重拾對未來的信心，高考已經下了戰帖，我理當接下才是。
身體的勞累，心靈的疲憊，壹次次考試失利後的挫敗無力感，高三生活如此了？不，還有解開久攻不破的題後的驕傲輕松，還有親人朋友的關心鼓勵，理想大學氣派的大門，也會陪伴我們啊。
怎麽辦？我有了放下手中的筆的沖動，奔去玩電腦遊戲的沖動。青春總這樣，壹路上開了五顏六色的野花，若是路人被誘惑，停下腳步欣賞，那麽會發現，前方的果實被他人槍摘壹空。生活，是矛盾的，但是有舍，才有得。
青春同學們，我與妳們將並肩作戰，相信這會是永生難忘的回憶。
篇五：青春馨香夢想相伴
馨香壹瓣，彩華飄香為誰戀；掬水留香，歲月飄零何以堪；驀然回首，青春戀痕夢想飄香。——題記
過去式
青春是人生壹道灑滿陽光的風景，是壹首用熱情與智慧唱響的贊歌。
時光似握在手中的風車，不停地迎風旋轉，轉走了歲月，也轉走了多彩的童年。回想那時的我好單純也好清純，什麽都不知道也什麽都想知道。爸爸媽媽的關愛似壹個魔術口袋，裏面裝滿了充滿誘惑的童話與動聽的歌謠，我拽著愛的青藤，幸福地成長著。
然而，慢慢地我褪去了童稚時的天真，往日心中的那些童話已隨著時光的消逝幻做人魚公主的泡沫，取而代之的是師長們寄予的期望，還有那些審視的目光，漸漸地給我系上了壹道倒無形的“繩索”。
小時候的自己天真又單純，沒有煩惱也不會顧及到身邊的人，碰到事情總愛瞪著圓圓的眼壹個勁兒的傻望或是害羞地笑壹笑。總是托著笨重的腦袋望著窗外的天空，那麽藍那麽寬闊，什麽時候才會有自己的壹片天呢？現在老愛這樣思考著。但還是似個長不大的孩子，貪玩又馬虎。偷偷穿著媽媽的衣服，盡管不合身，卻總是傻傻地認為自己已經是大人了，讓媽媽傷透了腦筋。或許她的內心是孤寂的，但那時，我能了解那種感受嗎？
青春馨香，在小時候的夢想只是想長大變成熟。
現在式
青春是人生壹縷散開窗簾的陽光，是壹曲用青春與夢想投入的舞曲。
青春宣誓儀式上，我們舉起右拳，我們說，即使在追夢的路上有過仿徨，即使在成長的路上有過迷惘，我們依然堅持於人生不變的追求，我們依然相信前方就有光明，我們在今天腳踏實地壹步壹步，明天我們勇敢地擡起頭，對著頭上那片璀璨的星空高喊壹聲：“青春，我們無悔！”我們要壹起邁向那成功的大門。
青春的路上充滿了仿徨。青春的熱血在我們的身體中流淌，叛逆的力量在沈默中爆發。叛逆、囂張、標新立異……是我們的標識。我們渴望成長，渴望掙脫種種的束縛，卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨當壹面，渴望被認可，卻又能力不足。我們有滿腔的激情與理想，可又無法釋放。於是，我們紛紛發表獨立宣言，希望得到成人世界的認可，我們紛紛反抗，希望掙脫束縛。我們徘徊在夢想與墮落的邊緣，不知路在何方。
青春馨香，現在我的夢想只是想更成熟去完成未來式。
未來式
青春是人生壹季單純幼稚的花季，是壹個用智慧與愛心踏過的崎嶇。
青春的風鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想。青春的微風吹走了煩惱，青春的音符帶動我奔向希望。青春這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，不要讓它成為來不及許願的流星。要讓它在我們手中放出奪目的光彩。
彩虹自有彩虹的絢爛；流星自由流行的美好；青春自有青春的美麗，但它們都稍縱即逝……，彩虹與流星暫時的沈默只是在積蓄力量，威力下次出現更加美好，然而青春卻壹去不復返。請珍惜所擁有的青春。
在青春的路上，沿途的風景再好，也不可貪戀，路上的客店在舒適，也不能久留。我們應把握所擁有的青春，去追求，去奮鬥，去創造青春之輝煌。
青春馨香，未來我的夢想卻是希望青春重新來過。
篇六：青春
還未來得及解下童年的行裝，懵懵懂懂的我們就被時間的列車推向了青春的驛站。青春是什麽？面對這個被無數詩人、名人、凡人詠嘆的美麗字眼，我無法給青春壹個完美的詮釋，我只能說青春如畫、青春如詩。畫中的意蘊，詩中的內涵有待慢慢的品嘗，細細玩味。
青春，我們多夢
曾經何時，我向往著武俠片中武藝高強的大俠，連上課都會入神的想著，直到在老師虎視眈眈的眼神下方才可以回過神來；曾經很不喜歡用鉛筆寫字，便在作業做完的夜晚中，用那被墨水沾滿的手指拿著那時相對我來說很重的鋼筆來寫字，直至各家各戶都滅了燈；青春的我們有了三毛、瓊瑤，也有了四大天王，青春的我們，每天都會有壹個夢想；壹個夢想幻滅，另壹個夢又升起，走過花季的爛漫，走過雨季的浪漫；青春的美夢，這朵花開了壹年又壹年。
青春，我們瀟灑
青春的我們，可以很悲觀，可以很樂觀，也可以很瀟灑。青春的我們，高興的時候，可以與好友在壹起玩的沒心沒肺，也可以找壹片草地，獨自壹人躺在草地上，看那遙不可及卻又被我們癡心妄想的天空，青春的我們，傷心的時候，我們可以壹個人默默地流淚，把所有的委屈都藏在自己的心裏，誰都不告訴；也可以大聲地向好友訴說自己心中的不平，讓好友來替自己打抱不平，從好友那獲得壹絲的安慰。
青春的我們，可以將那多余的淚水化作顆顆汗滴，灑在操場上，讓它們將頭發無所顧忌的貼在額上，也可以把它們化作縷縷智慧，灑在考場上，讓它們將考卷肆無忌憚的霸占。
青春，我們多愁善感
曾經被我們淡忘了的秋天，不知在何時，被我們所賦予了生命。面對著秋天隨風飄零的落葉，我們在突然間，仿佛體會到了古代詩人“悲秋”的情懷，走在路上，女孩子會輕輕撿起壹片微微有點泛黃的落葉，夾在書頁之間，讓青與黃的脈絡帶走那個不安寧的心。
面對那多情而冰冷那個的秋雨，倔強的我們總是拒絕撐開那把孤獨的傘，寧願讓自己的頭發，被秋雨打濕，濕漉漉的貼在額頭，淩亂秋的心境。
青春，我們更懂得了堅強
考場上我們的失意，並不代表我們的失誌，從哪裏跌倒從哪裏爬起來，這是我們的格言，因為我們知道，這樣，才可以使我們未來的道路走的更遠、更穩；玫瑰般浪漫的知識相伴，壹起走過的路固然令人回首顧盼，而分手後擡起頭，發現這就如枕木上的兩根鐵軌，它們曾經相伴走過落英繽紛的溪畔，而最終卻不會相交；淬火的精鋼將會更加堅強，受挫的經歷告訴我們該用更多的熱情與愛心去呵護培育那些美好而向往。
青春的感覺，青春的情懷千懷萬種，而青春的酸甜苦辣也只有青春的我們慢慢去破譯與享受了。
篇七：青春也飛揚
時光似握在手中的風車，不停地迎風旋轉，轉走了歲月，也轉走了多彩的童年。回想那時的我好單純也好清純，什麽都不知道也什麽都想知道。爸爸媽媽的關愛似壹個魔術口袋，裏面裝滿了充滿誘惑的童話與動聽的歌謠，我拽著愛的青藤，幸福地成長著。然而，慢慢地我褪去了童稚時的天真，往日心中的那些童話已隨著時光的消逝幻做人魚公主的泡沫，取而代之的是師長們寄予的期望，還有那些審視的目光，漸漸地給我系上了壹道倒無形的“繩索”。
站在青春的路口，我平添了許多莫名的傷感、困惑與迷茫，而它們的影子卻總是若隱若現，似在跟我捉迷藏。我憧憬青春，卻常常因為長大而煩惱；我的追求好似近在咫尺，又如遠在天邊壹樣令我渺茫。於是，很多時候我都在重復著腳步：尋找方向。然而，因為固執、倔強與叛逆，我壹次次碰倒、摔傷。我暗暗地失望過，默默地哭泣過，偷偷地放棄過……
母親似朋友似知己，用心傾聽著我的每壹個述說，用母愛註視著我的每壹次成長，她懂我、知我、信我。她告訴我：青春的列車載客無數，沒有人能重回自己上車的起點，沒有人可以後悔。她告訴我：青春是壹扇天窗，窗外風光無限。她循循善誘，讓我青春的雙眸變得清亮，漸漸懂得青春是壹次奮鬥的歷程，青春是壹首飛揚的歌。於是，雖然壹次次夢想破滅，我卻依然固守“七色花”的心願；雖然壹次次在風雨中跌倒，我卻依舊向往天邊那抹絢麗的霞光。
厄爾曼說：“青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沈的意誌，恢宏的想象，；青春是生命的深泉在湧流。”高爾基說：“青春是壹個普通的名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練。”站在大師巨匠們的面前，我深深感到了自己的渺小。在藝術的殿堂前，我頂禮膜拜，靜靜地聆聽著他們不倦的教誨。
我逐漸成熟，慢慢學著有自己的思想與獨立的個性；我學會欣賞，去見識許多別人無法遇到的奇跡與風景。我開始了解，我真的不美，但是豐富的內涵必將純潔了我的氣質。我終於懂得，把青春年華寫在心上才不會為歲月的流逝而傷感。
青春的我，不再為友情被背叛而傷心流淚，也不因被誤解而憂郁失落，更不會因考試失利而壹蹶不振。青春的我，不再似童年時那樣貪玩，不是臨時才去抱佛腳，不會聽到老師父母的催促才拿起課本……
青春路上的我，已經明白：奮鬥與拼搏對於人生是多麽的重要！絢爛的朝霞中，總會有我好奇的目光；繽紛的色彩裏，孕育著我壹個又壹個夢想。雖然還有困惑，我卻不再迷茫；雖然還有不解，青春已在飛揚。我相信，終有壹天，青春會在廣闊的天幕中劃出壹道道美麗的光環。
今天，站在青春的門檻上，眺望著未來的歲月，面對著斑駁雜陳的晨煙暮靄，我大聲呼喊：聽！我精彩的青春樂章；看！我美麗的青春在飛揚！
篇八：飛流直下的青春，逆流而上的理想
青春是壹段無知的奔忙，總會留下顛沛流離的傷；青春是壹道明媚的陽光，總會帶來天真無邪的歡；青春是壹場雪，總會蓋去花樣年華的歌。在人與道德、與社會、與現實的碰撞，摩擦中，它讓我們明白感恩，讓我們追尋理想。
理想是煙花，噴薄欲放；理想是滿樹的花火，盡態極妍；青春就是點燃煙花的火，更是滋養樹的肥。但在青春的途中，我們會迷茫，會不安，會找不到理想的方向，如迷霧繚繞。我們需要驅散迷霧的燈塔，更需要壹位人生的導師，就如同曾經的我……
在畢業之際，有人曾問我：“妳的理想是什麽？”我不假思索地說：“成為壹名作家，把文字的歡樂帶給世界。”時光如白駒過隙，當我壹只腳邁進中學的大門，又有人提到這個問題，我從心底深處的那片凈土裏刨出這個理想，我開始迷茫，開始驚慌，如同森林中那條十字路口，讓我無從選擇。
那天，我又回到了母校。母校還是依舊，如詩、如畫，籠蓋在操場上方的榕樹遮天蔽日，它的枝幹更加拼命地向四周伸展，滿樹的絨花，仿佛歷史的古畫，染盡了亙古綿延的琳瑯。
我坐在樹底下，又翻開了那本珍貴的相冊，裏面記錄了我們六年的美好時光，每壹張照片，都記載了壹個關於我們理想的故事。我笑著，合上相冊，眼裏含著淚光，仰著頭，望著那方被榕樹伸出的“手臂”，遮擋住的湛藍天空，眼中卻是壹片綠色的汪洋。我找到了理想的方向。
伸手觸碰理想，又是遙不可及的距離，不禁使我黯然神傷，我開始失神，想要放棄。“好久不見。”她說，壹如從前的神態。我壹楞，卻還是報以微笑。她是我的尊師，我的啟蒙導師，是她拉著我的手，將我從無知的黑暗世界帶入光明。熱愛文字，傳承文字的重任，是她與我心靈的交接，我對她有著無比的崇敬。
她在我身旁坐下，溫與地笑，問：“我們多久沒見了，最近還好嗎？”我點點頭，卻又不禁愁眉苦臉，忐忑不安地回答：“老師，我對自己的未來充滿著迷茫，未來就似壹團濃霧，我不知道自己能否為著自己的理想而努力、而奮鬥？”她輕撫著我的發，語重心長地說：“壹個人有理想才有動力，未來不是迷霧，如果妳認為自己的理想是正確的，就去做吧！毋須懷疑。”我的心被撼動，如心中激起的浪花，拍擊著堅硬的巖石。
我的眼裏又盈滿淚花，擡頭，倒影著綠葉的淚珠與那股自信的力量又匯成了那片綠色的汪洋。我會告訴自己：我要堅持，我在堅持。
理想是青春路上的火，點燃熄滅的燈；理想是青春路上的燈，照亮夜行的路；理想更是青春人生中的壹條路，引我走向黎明。
我的青春飛流直下，而我的理想卻在青春的瀑布中逆流而上。