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師德師風座右銘

 座右銘是指人們激勵、警戒、提醒自己,作為行動指南的格言。亦指古人寫出來放在座位右邊的格言。歷史上,許多中外名人都有自己的座右銘。以下是我幫大家整理的師德師風座右銘,歡迎大家分享。

師德師風座右銘1

 1、水滴石穿

 2、壹切為了學生

 3、妳對生活微笑,那麽生活也對妳微笑。

 4、立足三尺講臺,塑造無悔人生

 5、人生如下棋,必須有遠見方能獲勝

 6、師的人格就是教育工作中的壹切

 7、愛己之心愛人律人之心律己

 8、良言暖三春惡言記終身

 9、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。

 10、教師的人格是教育的基石。

 11、教師要融於師生的相互理解中。

 12、能受到學生的尊敬和歡迎,這是教師的價值所在。

 13、嚴是愛,松是害。

 14、認認真真工作,老老實實做人。

 15、願作園丁勤澆灌,甘為蠟燭盡燃燒。

 16、在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。

 17、甘為學生進步的階梯。

 18、認認真真教書,踏踏實實做人。

 19、差生身上應更多體現著老師的愛。

 20、大家齊努力,科技教育盛開花。

 21、壹節成功的課給學生的感覺是壹種享受。

 22、壹份耕耘,壹份收獲。

 23、業精於勤,荒於嬉。

 24、眼中有學生,心中有目標。

 25、嚴於已,而後勤於生。

 26、嚴於律己,寬以待人。

 27、學高為師,身正為範。

 28、學而不厭,誨人不倦。

 29、心中有愛,獻身教育。

 30、心系學生,寬容為懷。

 31、心靈和心靈撞擊,生命和生命對話。

 32、校興我榮,校衰我恥。

 33、細節決定成敗,落實重於泰山。

 34、細節決定成敗,態度決定壹切。

 35、習慣決定性格,性格主宰命運。

 36、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

 37、無愧於心,無愧於生。

 38、我們要善於發現學生的亮點。

 39、未敢差壹事,恐誤人壹生。

 40、惟賢惟德,能服於人。

 41、為師德為先,正人先正己。

 42、生以求知為樂,師以從教為榮。

 43、用真情教書,用真心育人。

 44、新的壹天是新的起點,不斷小結不斷提高,無限創造。

 45、希望在我們心中,未來是靠雙手去創造。

 46、教師要擁有壹顆寬容公心,壹雙欣賞的眼。

 47、勤勤懇懇教書,踏踏實實育人。

 48、事在人為境由心造

 49、優良的示範是最好的說服。

 50、有夢才會有期望,有期望才會有拼搏。

 51、信任學生,寬容學生,欣賞學生,妳的教育能創造奇跡。

 52、播種希望,收獲明天!

 53、博學勤思篤行

 54、嚴格是真正的愛護

 55、球是在比賽中爭奪過來的,而不是等來的。

 56、我最期盼的是學生的點滴進步

 57、對待學生要像春天般的溫暖。

 58、業精於勤,荒於嬉

 59、行為比語言更有說服力

 60、人不可以瞧不起自己

師德師風座右銘2

 1、“學高為師,身正為範”

 2、身教重於言教

 3、不求聞達於社會,只求業精

 4、嚴以律己,寬以待人

 5、篤誌敬業,博學求真

 6、忠誠民族的教育事業

 7、言傳身教,正確引導

 8、只要有付出,壹定有收獲

 9、把學生當成自己的兒女

 10、用心關註每個學生,用愛塑造每顆心靈

師德師風座右銘3

 1.蹲下來和學生壹起交流,就能喚起學生心靈的微笑。

 2.甘為人梯,助代代學子登高處;願化風雲,載只只雄鷹搏長空。

 3.甘於淡泊,於淡泊中明誌致遠;甘於平凡,於平凡中孜孜以求;甘於奉獻,於奉獻中收獲幸福。

 4.再長的路,壹步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。

 5.給學生壹絲溫暖,學生將還給老師壹個春天。

 6.每個孩子都是壹部豐厚精彩的書籍,我們要想辦法讀懂。

 7.開放不僅是壹種智慧,而且是壹種胸襟。

 8.贊美是陽光空氣和水,學生成長不可缺少的養料。

 9.教生壹尺不如踐行壹寸,為人師表重在身體力行。

 10.用誠心呼喚學生,用真心感化學生,愛愛心擁抱學生,有熱心溫暖學生。

 11.用雷鋒精神點燃奉獻的火把;用玉蘭精神點亮關愛的火炬;用沈浩精神揚起敬業的風帆。

 12.用勤勉耕耘每壹寸土地,用愛心澆灌每壹棵幼苗,用智慧播撒每壹縷陽光。盡吾所能,培育吾生。

 13.愛是走進學生心靈最近的路。

 14.修心智,鑄師魂,為教育事業殫精竭慮,苦中求樂;凝心神,樹師德,為孩子成長嘔心瀝血,壹生無悔。

 15.以欣賞的眼光和發展的觀點看待學生是教育的靈魂,平等關愛學生是教師永恒的追求。

 16.以幽幽之書香養己,用拳拳之愛心育人。

 17.用微笑迎接微笑,用心靈碰撞心靈;用激情點燃激情,用關愛喚醒心靈。

 18.教師不應該專教書,他更重要的責任是教人做事,他的更重要的責任是學習人生之道。

 19.實事求是辦教育,解放思想抓課改,與時俱進求發展。

 20.相信學生,是壹種勇氣,是壹種責任,更是壹種能力。

 21.做壹名陽光教師,是我壹生的理想。

 22.嚴慈相濟,架起心靈溝通的橋梁;以人為本,師生***奏和諧新樂章。

 23.陽光給予人們光明和溫暖,我願成為學生心中的那縷陽光。

 24.業精則名,德高則馨。

 25.用心做事,傳道解惑,用情育人,潤物無聲。

 26.用欣賞換回學生的信心,用信任樹立學生的自尊,用愛心呵護學生的心靈,用耐心培養學生的智能。

 27.用有限的生命播撒無限師愛,伴有限的學生放飛無限的理想。

 28.願用“弓形的脊背”為學生搭建壹座寬厚踏實溫暖的拱橋。

 29.在教育中展示人格,在真情中演繹愛心,在平凡中追求卓越。

 30.保持童心,滿懷誠心,傾註愛心,心心相印;理解學生,尊重學生,呵護學生,生生不息。

 31.秉以人為本之理念,承傳道授業之佳法;歷教書育人之生涯,譜素質教育之新篇。

 32.並不神聖,但也不普通,讓學生享受成長的快樂是我最大的幸福;不斷攀登,卻永不滿足,培養內外兼修的人才是我永恒的追求!

 33.不靠引經據典,卻逐思想火花。不求急功近利,卻甘默默奉獻。

 34.勤對工作,愛對學生,禮對家長,謙對同事。

 35.人生因教育美麗,教育因學生而精彩,學生因教師而幸福。

 36.容忍孩子的缺點,肯定孩子的觀點,發現孩子的亮點,弘揚孩子的優點。

 37.如果孩子的心靈是壹顆顆裸石,我將用自己全部的熱情和愛,把他們打磨成世界上最耀眼的鉆石。

 38.生活需要陽光和空氣,教育需要智慧和愛心。

 39.生活在幸福中,幸福在事業中,事業在工作中,工作在生活中。

 40.生命不能重復,教育沒有後悔,師愛沒有功利。

 41.生似水,至柔,師若山,至剛。欲求水之奔騰浩瀚,雷霆萬鈞,需煉山之沈穩堅韌,高峻巍峨。

 42.師德付諸實踐,心靈清澈似泉;師愛裝點人生,生命美麗如春。

 43.守三尺講臺,春風化雨潤桃李;做壹支紅燭,脂膏成灰映芳菲。

 44.彎下身子!走進學生的內心,欣賞學生的亮點,喚醒學生的自信。

 45.教師的尊嚴是學生對我們道德的肯定知識的折服和感情的依戀。

 46.襟懷坦蕩,守善求真身蘊美;兩袖清風,講臺三尺育英才。

 47.老師是學生的樣子,學生是老師的影子。

 48.滿腔赤誠,甘將心血化時雨;鞠躬盡瘁,敬業愛生育英才。

 49.每個學生最初都是壹張空白試卷,我們每壹筆書寫都是未來的答案。

 50.每位學生都是壹本獨壹無二的書,用“心”去讀,用“愛”去品,定能發現其中的精彩。

 51.耐心壹分枝繁葉茂,愛心壹顆花開滿園,耐心和愛心是教師必備的`品格。

 52.能力有限,努力無限;生命有限,奉獻無限。

 53.努力工作,就是提拔自己。

 54.愛生如子,精心培育。

 55.愛是人間最溫暖的陽光,付出是人生幸福的源泉。

 56.根植師苑德為本,探航教海愛為帆。

 57.學高為師,勤學不輟煉內功;身正為範,春風化雨育新人。

 58.學生如琴瑟琵琶,雖有妙音,若無妙指,終不能發,只有妙指與好琴的契合,才能奏生命最美麗的音符。

 59.為人師者,必以知識傳遞知識,以心靈澆灌心靈,以情感喚醒情感,以德行感染德行。

 60.我堅信,我壹定能聽到妳們生命拔節的聲音。

 61.我意是耳朵,讓學生(聾啞)傾聽世界。

 62.我因欣賞學生而愉悅,學生因我欣賞而奮進。

 63.摯愛無聲蘊珠玉,潔行有夢植芝蘭。

 64.尊道而貴德,是謂深根固柢,長生久視之道。

 65.做平常人,授非常業;以平常心,傳非常道;幹平常事,育非常人。

 66.做陽光教師,自己陽光,給學生陽光。

 67.壹個人只有依托集體,才能實現價值。

 68.唯有妳時時去欣賞別人,妳才會體會到壹種真愛的回報。

 69.嘗試是鑄造成功人生的前奏。

 70.教書育人是壹種享受。

 71.壹個成功的教師不會為難任何壹個學生,也不會放縱任何壹個學生。

 72.追求主動發展,專業發展,和不斷自我更新的教師,才是真正的教師。

 73.上課課上盡歡顏,下課課下皆欣然。

 74.學習英語敢張口,成功便向妳擡手。

 75.健康至上,運動當先;教學相長,師生***進。

 76.以愛心與責任不斷鑄造師魂,德乃師之率;靠勤奮和創新終生錘煉師能,才乃師之資。

 77.以才華開啟孩子的智慧,以人格影響孩子的情誌,以愛心呵護孩子的心靈。

 78.講臺上,書桌邊,寒來暑往,撒下心血點點;潤花蕾,育桃李,春華秋實,奉獻赤誠壹片。

 79.教師的壹句鼓勵的話語,壹個鼓勵的眼神,壹個鼓勵的動作,都會給學生無限的動力。

 80.成功不是將來才有的,而是從決定去做的那壹刻起,持續累積而成。

 81.學生個體是生理心理智力三機制的和諧統壹。

 82.走近每壹個學生,發現每壹個學生的優勢,揚長避短,因材施教。

 83.智慧的火花讓激情點燃,美好的未來由勞動創造。

 84.學會為他人鼓掌,為同行鼓掌,為對手鼓掌。

 85.施教之功,先在激趣,巧在授法,重在練化,貴在養習。

 86.睜大眼睛多發現學生的優點,瞇起眼睛少挑剔學生的缺點。

 87.寬容不是姑息遷就放任,而是嚴格要求下的理解尊重。

 88.學會奉獻自己,不會給妳帶來不利,而會給妳帶來意外的收獲。

 89.成功不是將來才有的,而是從決定去做的那壹刻起,持續累積而成。

 90.課堂因學生的參與而精彩,教學因學生的展現而提高。

 91.做人德為先,執教生為先。

 92.做人,堂堂正正;育人,踏踏實實。

 93.源清流自潔,身正行始正。

 94.育之正,廉生威。

 95.以正為道,以廉為德。

 96.以身正氣為人師,克已奉公育桃李。

 97.以清廉鑄師魂,以無私育天嬌。

 98.天天洗臉凈在其外,日日反省明在內心。

 99.水以清為貴,人以廉為尊。

 100.視名利淡如水,看事業重如山。