1、多做壹點
每次妳多做壹些，別人就欠妳壹些。讓別人做得更好，同時提升自己的價值。善於釣魚的人選用魚喜歡的餌。妳不能讓所有的人喜歡妳，卻能減少別人討厭妳的原因。與人協商而不產生摩擦，是有待學習的壹大課題。多做壹些，機會將隨之而來。為別人服務最多的人最富有。服務的道路才能通往快樂的城市。
2、挑戰
如果妳想要更上壹層樓，就為別人提供超出預期更多更好的服務。每壹次都盡力超越上次的表現，很快妳就會超越周圍的人。
3、主要目標
妳的人生想要什麽？妳能付出什麽作為回饋？成功的人只想自己要的――而非自己不要的。不要管過去做了什麽，重要的是妳將來要做什麽？如果妳不知道妳自己的壹生要的是什麽，妳還想得到什麽？智者除了有所為，還能有所不為。為自己想要的忙碌，如此即無暇擔憂妳不想要的。不要怕目標定得太高，妳可能需要退而求其次。如果妳不會知道自己要什麽，別說妳沒有機會。
4、警覺
對於那些使狗和兒童感到畏懼的人應提高警覺。警覺過度猶如不及，使人變得多疑。不要羨慕鄰居的籬笆更綠，或許荊棘多於青草。對於滿口別人都說-----的人，問他別人是誰，就會看到他張口結舌的窘態。陌生人過分熱心幫妳做事時，當心他別有居心。
5、正確的思考
先正確的評判自己，才有能力評斷他人。妳是否欺騙別人，或是自己？想清楚再回答。三思而後行的人，很少會做錯事情。企圖說服不用大腦的人，是徒勞無功。認為整個世界都錯的人，極可能錯在自己。
6、相信
相信妳做得到，妳壹定會做到。不斷告訴自己某壹件事，即使不是真的，最後也會讓自己相信。
7、合作
請求比命令能得到更好的結果。善於下命令的人，必定能夠服從命令並且執行。樂意合作產生支持的力量，強迫服從導致失敗的結果。告訴上司妳想要什麽，看他是否願意幫助妳去排除障礙。友善的合作比煽動更得人心。合作必須從部門領導開始，效率亦然。狼狽為奸絕非合作。除非妳自己願意被別人傷害，否則沒有人能夠傷害妳。
8、勇氣
勇敢的承認自己不知道的事情，才能學習並進步。勇氣只是多跨壹步超越恐懼。抱怨自己沒有機會的人，多半沒有勇氣冒險。
9、批評
壹事無成的無名小卒才能免於批評。不要怕不公正的批評，但要知道哪些是不公正的批評。不要批評妳不了解的人，要趁機向他學習。不要怕受人批評。當妳提出新的觀念，就要準備受人批評。不要批評別人的行為，除非妳知道他為何那麽做。妳在同樣的情況下也可能會如此。不能忍受批評，就無法嘗試新事物。如果妳經常批評別人，何不試著贊美別人？開始批評之前，最好先略加贊美。如果妳想要更受人歡迎，盡量多贊美，少批評。
10、行為
真正偉大的人，別人會從他的善行感受出來。壹天沒有臆見善行，就是白過了。獎章和頭銜不能讓妳上天堂，善行才能增加妳的分量。建設性的行為才能服人，言語的吹噓無益。不要說妳想要什麽，用行為表達。善行是贊美自己最好的辦法。如果妳比別人更具智慧，別人會從妳的行為看出來。
11、明確的目標
明確的了解自己想要什麽，致力追求。壹個人沒有明確的目標，就象船沒有羅盤壹樣。智者都有清晰思考的習慣。意誌力緣於持續的行動、自動自發、明確的目標。誠實與努力的工作，需要明確的目標引導才能成功。缺乏明確的目標，壹生將庸庸碌碌。堅定的目標是成功的首要原則。
12、教育或學習
教育是開發內在的力量。所有的教育都靠自己的體會；沒有人能夠教育另外壹個人。妳從工作中學到的，比眼前得到的報酬更可貴。傾聽才能學習，說話無益。好老師壹定是好學生。不壹定把所有的知識都記在心裏，能夠取得所需的知識即可。研究壹個人良好的觀念，剩過挑剔他的缺點。知識必須加以運用，才能產生力量。（勵誌名言 ）努力把事情做得比別人更好，妳就會忘了財務的困擾。如果妳不努力向上司學習，就虛擲了升遷及更好的工作機會。哲學家從犯錯的人身上找出人類所犯的錯誤。善於發問使蘇格拉底成為當時的智者。明智的運用知識，吸引更偉大的知識。妳自工作中學到的越多，賺得越多。自工作學習的人，等於別人付錢讓他上學。知識必須經由行動產生利益，否則無用.
13、言之有物
記住，別人從妳所說的每壹個字，了解妳所知的多寡。妳怎麽說和妳說什麽同樣重要。人們在有所求時，語氣特別不同。語氣委婉別人比較聽得進去。口不擇言往往造成尷尬的場面。刻薄的話傷人最甚。思考可以隨心所欲，表達想法則必須謹慎小心。
14、熱誠
當熱誠變成習慣，恐懼和憂慮即無處容身。缺乏熱誠的人也沒有明確的目標。熱誠使想象的輪子轉動。壹個人缺乏熱誠就象汽車沒有汽油。善於安排玩樂和工作，兩者保持熱誠，就是最快樂的人。熱誠使平凡的話題變得生動。
15、行動
觀察走在妳前面的人，看看他為何領先，學習他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會投機取巧。優柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。善意需要適當的行動表達。
16、失敗
愛迪生失敗壹萬次才發明燈泡。失敗壹次不必擔心。壹般人只失敗壹次就放棄。所以壹般人者眾，而愛迪生只有壹個。漫無目的，隨波逐流是失敗的首要原因。橫逆中能找出順逆中所沒有的機會。讓孩子小時侯好過，長大之後經常會難過。批評別人錯誤時，更要加入壹些贊美。失敗和暫時的挫折有極大的差別，了解兩者的不同，才能成功。不因壹時的挫折停止嘗試的人，永遠不會失敗。許多人只需要再多支持壹分鐘，多做壹次努力，就能反敗為勝。成功招攬成功，失敗招攬失敗。企圖不勞而獲的人，往往壹事無成。別人的錯誤不是妳犯錯的借口。如果妳盡力而為，失敗並不可恥。不要責怪孩子不好，怪那些沒有教好孩子的大人。錯誤象花園中的雜草，若未及時鏟除，就會到處蔓生。自憐是讓人上癮的麻醉劑。智者註意自己的缺點，壹般人吹噓自己的優點。失敗若能將人推出自滿的椅子，迫使他做更有用的事情，則是壹種福氣。失敗是壹種讓人承擔更大責任的準備。了解自己為何失敗，則失敗是資產。
17、公平
不要忽視小節，宇宙由原子構成。得到幫助最好的方式是開始幫助別人。
18、信心
信心愈用愈多。除非妳願意，沒有人能破壞妳對任何事情的信心。所有偉大的奇跡都只是信心的力量。不幸很少會糾纏有希望和信心的人。信心需要立足點，恐懼卻能憑空存在。信心緣於明確的目標及積極的態度。信心是壹種態度，常使不可能消失於無形。信心不能給妳需要的東西，卻能告訴妳如何得到
19、恐懼
虛張聲勢往往顯示極深的恐懼。不要因為恐懼而猶疑，前進就能消除恐懼。恐懼是魔鬼最大的武器，人類最大的敵人。意識清楚的人很少畏懼任何東西。信心可以克服恐懼。把妳的恐懼留給自己，別人有別人的恐懼。壞運氣喜歡怕他的人。希望和恐懼不會同行。恐懼貧窮的人永遠不會富有。
20、朋友
有求於人才會去找朋友，很快就沒有朋友。如果妳願意要朋友，先做別人的朋友。不要讓幫助妳自消沈中振作的朋友失望。朋友是了解妳並尊重妳的人。友誼需要經常表達才能長存，友誼是看出朋友的缺點卻不張揚。
哈佛大學校長名言
1、每個受過教育的人都應該對什麽事物都懂壹點，但對個別事物懂得很多。——哈佛大學第22任校長洛厄爾的名言?
2、壹個人是否具有創造力，是壹流人才和三流人才的分水嶺。——哈佛大學第24任校長普西對開發學生創造力意義的理解?
3、大學的榮譽，不在它的校舍和人數，而在於它壹代又壹代人的質量。——哈佛大學第23任校長科南特對哈佛大學辦學方針的總結?
4、任何學生都不得在沒有征得父母、監護人和個人導師的同意下買-賣或交換超過6美分的物品。——哈佛大學第壹任校長伊頓，此話後來成為了壹條校規?
5、人類過去和現在的努力已經排除了知識路途中的許多障礙，讓我們繼續努力去排除剩余的障礙。——哈佛大學第19任校長昆西對入學新生和畢業生的期望?
6、人類的希望取決於那些知識先驅者的思維，他們所思考的事情可能超過壹般人幾年、幾代人甚至幾個世紀。——哈佛大學第21任校長艾略特對哈佛教授們的期望?
哈佛勵誌名言
1、沒有艱辛，便無所獲。
2、誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
3、不要把今天的事拖到明天。
4、觀察走在妳前面的人，看看他為何領先，學習他的做法。
5、學習不是人生的全部，但連學習都征服不了，妳還能做什麽？
6、妳是否欺騙別人，或是自己？想清楚再回答。
7、今天不走，明天要跑。
8、勇氣只是多跨壹步超越恐懼。
9、早起的鳥兒有蟲吃。
10、現在睡覺的話會做夢，而現在學習的話會讓夢實現。
11、今天度過的壹天明天就找不回來了。
12、請求比命令能得到更好的結果。
13、忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會投機取巧。
14、友善的合作比煽動更得人心。
15、請享受無法回避的痛苦。
16、成功並不屬於每個人。
17、壹天過完，不會再來。
18、相信妳做得到，妳壹定會做到。
19、所有人的成功都不是偶然的。
20、警覺過度猶如不及，使人變得多疑。
21、三思而後行的人，很少會做錯事情。
22、學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。
23、樂意合作產生支持的力量，強迫服從導致失敗的結果。
24、不斷告訴自己某壹件事，即使不是真的，最後也會讓自己相信。
25、為未來投資的人是對現實忠實的人。
26、抱怨自己沒有機會的人，多半沒有勇氣冒險。
27、現在流的口水，將成為明天的眼淚。
28、善於下命令的人，必定能夠服從命令並且執行。
29、告訴上司妳想要什麽，看他是否願意幫助妳去排除障礙。
30、我無所事事地度過的今天是昨天死去的人們所奢望的明天。
31、學習並不是人生的全部。但，既然連人生的壹部分學習也無法征服，還能做什麽呢？
32、狗壹樣地學，紳士壹樣地玩。
33、現在睡覺的話會做夢而現在學習的話會讓夢實現。
34、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。
35、無法避免的痛苦就去享受吧！
36、教育程度代表收入。
37、勇敢的承認自己不知道的事情，才能學習並進步。
38、優柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。
39、此刻打盹，妳將做夢；而此刻學習，妳將圓夢。
40、即使現在這壹瞬間對手的書桌還堆滿了書。
41、今天流下的口水將變成明天流下的淚水。
42、學習不是因為缺少時間，而是缺少努力。
43、幸福或許不排名次，但成功必排名次。
44、我無所事事地度過的今天，是昨天死去的人們所奢望的明天。
45、時間在流逝。
46、如果今天不走的話明天就要跑。
47、覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。
48、學習不是因為缺少時間而是缺少努力。
49、勿將今日之事拖到明日。
50、學習的痛苦是壹時的，而沒有學習的痛苦是壹輩子的。
51、陌生人過分熱心幫妳做事時，當心他別有居心。
52、感到晚了的時候其實是最快的時候。
53、先正確的評判自己，才有能力評斷他人。
54、不要羨慕鄰居的籬笆更綠，或許荊棘多於青草。
55、學歷就是金錢。
56、像狗壹樣學習。
57、對於那些使狗和兒童感到畏懼的人應提高警覺。
58、妳的人生想要什麽？妳能付出什麽作為回饋？成功的人只想自己要的。
59、企圖說服不用大腦的人，是徒勞無功。
60、認為整個世界都錯的人，極可能錯在自己。
61、投資未來的人是，忠於現實的人。
62、學習不是人生的全部但連學習都征服不了妳還能做什麽？
63、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
64、要忽視小節，宇宙由原子構成。得到幫助最好的方式是開始幫助別人。
65、我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。
66、即使現在，對手也不停地翻動書頁。
武術家格言二十條
醉翁之意不在酒 原是作者自說在亭子裏真意不在喝酒，而在於欣賞山裏的風景。後用來表示本意不在此而在別的方面。
1、驚測逗引，粘連疾進。徹底否定“沾連粘隨，引進落空”;
2、雙手齊出，長短互補。合理沖撞，突出搶動;
緊急救治單位的鄭寶誌醫生也證實，當晚11點他對李小龍實施檢查時，李小龍已經沒有了脈搏和呼吸，從理論上看，可以認定李小龍已經死亡，但是考慮到李小龍身份的特殊性，他仍用腎上腺素替李小龍做了壹次“心臟內註射急救”，註射後，李小龍依然沒有反應。
3、正面打人不抽撤、不顯形、不給力、不受力、不破體;
4、雙手下垂無肩架，空靈體透不著相;
5、打身後、打驚炸、打變向，七面力，八方意;
6、壹點帶面，搶關奪位。以面趕點，鬼使神差;
7、跑打必過人，捆打不用繩，變招快不如變勁快;
8、反對吃苦過疲勞關，氣血相平相生，相息相養，追求生理、意識、反應;保持效率、直覺、簡樸;
9、力倡練功生活化，而非生活練功化;
10、樁分動靜，功即是法，法即是功，功、法、樁三合壹;
11、步中套腿、跑踢如風;
12、群毆突圍，望而生畏;
13、先養生後技擊乃真武學，先求技再打擊乃真技擊;
經過歷史的演變，月餅的內涵豐富了，身份提高了，它已不單單是壹種食品，而是壹種“文化”的象征。吃月餅，實際吃的是壹種文化、壹種氣氛、壹種情感。
14、只有骨重肉精(瘦)，才可能點重身輕(蕩);
15、內勁只信作用力，壹陰二長三內外貫穿;
16、惡心發放力，首重打擊力，追求破壞。要刺刀，不要大炮;
17、抗打最低級，空為最高級。盡管身如鐵，珍視如處子;
18、菩薩心腸，屠夫手段。不失斯文，不昧人生。溫文爾雅，高貴拳養;
公元683年12月，高宗病危，連忙宣召太子李顯入宮監國，命大臣裴炎等輔佐。當天病死於長安宮中。
19、快樂練功，享受拳學，誓不做功夫的奴隸;
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20、好拳不累人，累人沒好拳
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