在日常生活或是工作學習中，我們使用到 自我評價 的地方非常多，自我評價極大地影響人與人之間的交往方式，也決定著壹個人對待他人的態度，還影響對他人的評價。那麽，怎麽去寫自我評價呢?下面是我整理的德育表現 自我評價 範文 (精選5篇)，僅供參考，大家壹起來看看吧。
德育表現自我評價1
進入到小學工作到現在也有1年多了，從事 教育 事業的這段時間，我在各方面都得到了提高，身為壹名教師，在參加工作的這壹年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項 規章制度 ，並積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現出極好的組織紀律性。
我很註意自身的品德行為，努力給學生樹立壹個良好的榜樣。我們學校是壹所農村小學，因此學生也有其特殊性，各年級學生在各個方面都存在著很大的差異。而我剛剛工作就進入壹位班主任的角色，在處理師生關系時就要註意區別對待了。
現在的五六年級的學生正處在壹個特殊的學習階段：這個時候的學生很容易模仿成人的壹些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此，我盡量的在學生面前以高標準要求自己，不管在課堂裏還是在課外我都努力塑造壹個良好的形象。而面對壹二年級的小學生時則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說，我做的壹切目的是壹樣的，就是希望能幫助學生健康成長。
“學高為師，德高為範”。作為壹名新老師，在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續學習成為我工作學習中重要的壹部分。除了參加新教師培訓，我還繼續小學教育深造，壹有空閑時間，我便潛心研究 教學 方法 ，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這壹年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多並將繼續學習。在這壹年裏，我擔任小學 四年級數學 和科學、綜合、美術，三年級科學，二年級美術等教學工作，同時擔任班主任工作充實而不乏挑戰。
教學是壹項細致的工作，也是註重技巧的工作，於是我常常想把教學當成壹門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據學生學習的情況，即使 反思 並調整教學設計，盡量讓學生發揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習並學有所獲。我還積極參與區市級教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導， 總結 出自己的想法。在教師考核中，是遠遠不夠的，學海無涯，今後我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。
未來路漫漫，相信在今後的工作學習中，我定能改善不足，發揚優點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格!
德育表現自我評價2
壹學期的學習工作就要結束了，總結壹學期來，對於知識的積累，對於人生觀的認識都有了壹定的提高。我從以下幾方面進行自我評價：
壹、在學習上。我明顯比上個學期的狀態好，在經過剛上大學的迷茫期後，我找到了自己的努力的目標。在專業知識上的掌握也有了壹定的提高，比以前更加熱愛自己的專業。在學習上，我認為壹分耕耘，壹分收獲，在對待學習的問題上比以前更認真，學習效果明顯比以前好了。
二、在生活上。可以對壹些社會現象進行壹些的分析、理解，比以前的盲目猜測有了很大的進步。且計劃利用假期時間，找份工作，進行對掌握的基礎知識進行實踐，在實踐中鞏固、溫習知識，是理論與實踐相結合，豐富了日常生活。
三、在人生觀、價值觀上。以前，感覺學習就是為了以後有個更好的工作，現在明白了，學習最重要的是為了自我提高，提高自己的修養、素質，豐富自己的內心世界，培養自己的 興趣 愛好 ，不斷追求更高的理性目標。
通過學習、教育，使我懂得了許多道理，明白了人生目標。我希望我以後會更加知理、知情，使人生觀、價值觀能得到更高層次的提高。
德育表現自我評價3
隨著又壹個新學期的開始，我迎來了新階段的學習生活。此時的我，心裏多了份希望、多了份堅定，盼望著自己能在新學期中取得更多更好的成績，實現新的飛躍。相信憑借我的信心和努力，我能在這學期飛得更高、跑得更遠。
這學期，我要著力為即將到來的高三學習打好基礎、做足準備。在語文方面，註意在課堂上緊跟老師思路，做好詳實的筆記並在課後及時復習。在數學學習上，按時按量完成老師布置的習題，遇到疑難時及時請教老師。對於英語，著重進行積累。在史地政上，做好課後鞏固、理清概念。相信我壹定能以壹個非常好的姿態去迎接高三!
我認為自己通過生活實踐，以養成了好的人生觀、世界觀和價值觀。在日常的學習生活中，尊敬師長、熱愛同學。在學校時遵守各種規章制度，在家中幫助父母做力所能及的 家務活 ，是壹個有理想、有道德、有 文化 、有紀律的好少年。
德育表現自我評價4
三年的高中時光如流水壹般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節裏，我取得了壹些成績，在往後的日子裏，希望我能做得更好。
我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以壹名團員和班幹部的'標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的壹致好評。
我勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大進步，並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。
我具有壹定的組織才能，高壹時曾成功地主持了壹次主題班會，在全校性評比中獲得了第壹名。我愛好書法，具有壹定的基礎，曾在高二年學校組織的“回歸書法現場表演賽”中獲三等獎，我創作的 黑板報 也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。
我愛好文學，先後擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，壹些文學作品也曾在報上發表。高壹、高二年時，我還在課余時間裏擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學期學校舉辦的“回歸知識競賽”中獲得第壹名。
在體育方面，我愛好 球類運動 ，達到了國家規定的體育鍛煉標準。高壹年在校 田徑運動 會上曾獲得了男子乙組 跳高 比賽第三名。高二年時，我參加校健美 體操 隊並代表學校參加了全省中學生運動會 健美操 比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。
當然，我也存在壹些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在壹個較高的位置。但是我仍然具有壹定的潛力，若能夠進壹步努力，我相信自己的綜合實力還會再上壹個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去，展望未來，我壹定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
德育表現自我評價5
高中時光易逝，不知不覺中高中三年的生活就快要結束了。進入高中學習三年來，我踏踏實實，壹步壹個腳印，向知識的殿堂穩步邁進。在學習上我壹絲不茍，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結出 經驗 教訓。在生活中，樂於助人，與同學、室友關系十分融洽。性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學的認可。愛好 體育運動 ，積極參加運動會，並能為班級爭光。不怕苦不怕累，學習上敢拼搏，打掃衛生時，也總是能努力去做好。是老師的好幫手，能為老師排憂解難，善於處理同學之間的糾紛。在高中的三年時間裏，在老師與同學的幫助下，既教育了我，又鍛煉了我，培養了我，使我成為了壹名合格的高中生。我會繼續發展自己的優點，改正自己的缺點，做壹個更加優秀的人。
隨著三年高中生活的結束，我在壹步壹步走向成熟，我是壹個比較內向的學生，但是很熱愛學習，無論何時妳看到的我總是壹個學習努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學習壹絲不茍，端正的 學習態度 是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的壹致好評。我熱愛班集體，有很強的責任感，堅決不做有損於班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的壹份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮鬥是我的 人生格言 。我會堅定理想，努力朝著目標前進。
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