關於惜時的名人故事
關於惜時的名人故事11946年，余秋雨出生在余姚壹個普通家庭。他的父親是壹位本分的基層公務員，而母親則是壹位沒落大家族的小姐。在他出生那天，天上壹直下著小雨，因此得名叫秋雨。
余秋雨的童年是在余姚縣橋頭鎮(今屬慈溪市)度過的，鄉村的生活簡單、清貧而又快樂。從上海來的母親幾乎是村裏唯壹的文化人，在村子裏開辦了壹個免費的識字班。兒時的余秋雨跟在母親身邊玩，竟然也認識了不少字。
4歲那年，余秋雨背上書包走進了鄉村的小學。小學有壹個圖書館，有幾十本童話和民間故事，十分誘人。但幾十本書怎麽能滿足得了幾百名學生呢?老師想出了壹個辦法，寫100個毛筆小楷字才可借得壹本書。余秋雨的毛筆字，就是在那時打下的根基。他在回憶那段日子時，曾說：“我正是用晨昏的筆墨，換取了享受《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》的權利。直到今天，我讀任何壹本書都非常恭敬，那是從小養成的習慣。”
在余秋雨11歲的時候，為了能讓他有更好的前途，他們全家借住到上海市區。余秋雨在上海報考了中學。
中學的圖書館不小，但每天借書都要排長隊，而且想借的書十次有九次都被借出去了。後來，余秋雨到處打聽，終於知道有壹個叫“上海青年宮圖書館”的地方借書比較方便，就立即去申辦了壹張借書證。青年宮在江西中路200號，快到外灘了。當時正值困難時期，人們每天都吃不飽。余秋雨在晚飯後要步行壹個多小時才能到達青年宮，走到壹半就餓了。當他走到圖書館時，離人家關門已經不到壹個小時了。從青年宮圖書館把書借出來也不容易，所以余秋雨只能在那裏看。不到壹個小時的時間，等找到書，就只剩下半個多小時了，能讀幾頁?但是，就為了這幾頁，壹個十三四歲的男孩子，每天忍著饑餓走壹個多小時，看完再走壹個多小時回家。這種如饑似渴的閱讀精神怎能不讓人為之感動?
正是少年時那段艱辛的閱讀時光，為他今後的文化之旅打下了堅實的基礎。在余秋雨的《長者》壹文中，我們還看到了余秋雨在年輕時發憤讀書的情景。1975年世事紛擾，29歲的余秋雨因肝炎回鄉下養病，在恩師盛鐘健先生的幫助下，被安排到了奉化山間的壹個蔣經國的圖書室，專心閱讀了當時很難找到的《古今圖書集成》《二十四史》《四部叢刊》等書。這簡直是上天的壹個有意的成全，也使得余秋雨像金庸筆下的人物，僅有高人指點還不夠，還讓他在某山某洞中獲得某種“武功秘笈”。這次閱讀對余秋雨無疑是重要的，因為這正好和他在上海戲劇學院的老師張可的指導互為補充，形成雙翼：張可指導他接觸西方文化，這次他卻走進了浩瀚的中國歷史。
關於讀書的方法，余秋雨有壹個著名的“畏友”論：“應該著力尋找高於自己的‘畏友’，使閱讀成為壹種既親切又需花費不少腦力的進取性活動。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂於接受好書對自己的塑造。我們的書架裏可能有各種不同等級的書，適於選作精讀對象的，不應是那些我們可以俯視、平視的書，而應該是我們需要仰視的書。”
範仲淹二歲的時候死了父親。母親很窮，沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。他長大以後，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開去應天府的南都學舍讀書。
他白天、深夜都認真讀書。五年中，竟然沒有曾經脫去衣服上床睡覺。有時夜裏感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。他常常是白天苦讀，什麽也不吃，直到日頭偏西才吃壹點東西。
就這樣，他領悟了六經的主旨，後來又立下了造福天下的誌向。他常常自己講道：“當先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”
讀小學的時候，我的外祖母去世了。 那哀痛的日子持續了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其欺騙我說外祖母睡著了，還不如對我說實話：外祖母永遠不會回來了。
“什麽是永遠不會回來了呢?”我問。
“所有時間裏的事物，都永遠不會回來了。妳的昨天過去了，它就永遠變成昨天，妳再也不能回到昨天了。爸爸以前和妳壹樣小，現在再也不能回到妳這麽小的童年了。有壹天妳會長大，妳也會像外祖母壹樣老，有壹天妳度過了妳的所有時間，也會像外祖母壹樣永遠不能回來了。”爸爸說。
爸爸等於給我說了壹個謎，這個謎比“壹寸光陰壹寸金，寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕，比“光陰似箭，日月如梭”更讓我有壹種說不出的滋味。
以後，我每天放學回家，在庭院裏看著太陽壹寸壹寸地沈進了山頭，就知道壹天真的過完了。雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。
時間過得飛快，使我的小心眼裏不只是著急，還有悲傷。有壹天我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院裏喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。那壹天我跑贏了太陽。以後我常做這樣的遊戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風比賽，有時壹個暑假的作業，我十天就做完了。那時我三年級，常把哥哥五年級的作業拿來做。每壹次比賽勝過時間，我就快樂得不知道怎麽形容。
後來的二十年裏，我因此受益無窮。雖然我知道人永遠跑不過時間，但是可以比原來跑快壹步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。
他非常珍惜時間，從不放棄點滴空閑，少年時代在當地的壹所“文學學校”學習，在校6年，他硬是擠出時間，讀完了學校圖書館裏的上千冊文藝圖書，還能背誦大量的詩作和劇本裏的精彩對白。
從小喜愛戲劇的他出生在壹個富裕家庭，父親是鎮長，喜歡看戲，經常招來壹些劇團到鎮上演出。每次，莎士比亞都看得非常入迷。鎮上沒有演出時，他就召集孩子們仿效劇中的人物和情節演戲。他還自編、自導、自演壹些鎮上發生的事，很小就表現出非凡的戲劇才能。
後來，父親因投資失敗而破產，13歲的莎士比亞走上了獨自謀生的道路。他當過兵，做過學徒，當過瓦匠，幹過小工，還做過貴族的管家和鄉村教師。在為養家糊口的奔波中，他對各種各樣的人物進行了細致的觀察，還記錄了他們很有個性的對話，這些都為他日後的創作，積累了素材。莎士比亞22歲時來到倫敦。對戲劇的強烈追求，讓他在壹家劇場裏找到了看門的工作。起初，他只是給看戲的達官貴人們牽馬看車。之後，他用掙來的小費轉付給壹些小孩幫他完成工作，自己他卻抓緊時間到劇場裏去觀看演出。慢慢的，莎士比亞開始在演出中跑跑龍套、當配角。
對此，他感到很高興，因為這樣可以使自己能在舞臺上更近距離的觀摩到演員們的表演。後來，莎士比亞當了“提詞”。躲在道具裏的他在做好本職工作的同時，還抽空把自己對每個演員演出時的觀感記錄下來。正當莎士比亞成為正式演員時，歐洲開始流行鼠疫，成千上萬的人死去，劇場被迫關門。老板和演員們都出外躲避鼠疫，莎士比亞卻選擇了留下來看守劇院。在經濟極度蕭條的兩年裏，莎士比亞抓緊時間閱讀了大量的書籍，整理了自己各個時期的筆記，修改了好幾部劇本，並開始了新劇本的創作。等到英國經濟復蘇、演出重新紅火的時候，莎士比亞的劇作壹炮打響，他本人也由此成了最傑出的演員。
關於惜時的名人故事2莎士比亞他非常珍惜時間，從不放棄點滴空閑，少年時代在當地的壹所“文學學校”學習，在校6年，他硬是擠出時間，讀完了學校圖書館裏的上千冊文藝圖書，還能背誦大量的詩作與劇本裏的精彩對白。
13歲的莎士比亞走上了獨自謀生的道路。他當過兵，做過學徒，當過瓦匠，幹過小工，還做過貴族的管家與鄉村教師。在為養家糊口的奔波中，他對各種各樣的人物進行了細致的觀察，還記錄了他們很有個性的對話，這些都為他日後的創作，積累了素材。莎士比亞22歲時來到倫敦。對戲劇的強烈追求，讓他在壹家劇場裏找到了看門的工作。起初，他只是給看戲的達官貴人們牽馬看車。之後，他用掙來的小費轉付給壹些小孩幫他完成工作，自己他卻抓緊時間到劇場裏去觀看演出。慢慢的，莎士比亞開始在演出中跑跑龍套、當配角。
對此，他感到很高興，因為這樣可以使自己能在舞臺上更近距離的觀摩到演員們的表演。後來，莎士比亞當了“提詞”。躲在道具裏的他在做好本職工作的同時，還抽空把自己對每個演員演出時的觀感記錄下來。正當莎士比亞成為正式演員時，歐洲開始流行鼠疫，成千上萬的人死去，劇場被迫關門。老板與演員們都出外躲避鼠疫，莎士比亞卻選擇了留下來看守劇院。在經濟極度蕭條的兩年裏，莎士比亞抓緊時間閱讀了大量的書籍，整理了自己各個時期的筆記，修改了好幾部劇本，並開始了新劇本的創作。等到英國經濟復蘇、演出重新紅火的時候，莎士比亞的劇作壹炮打響，他本人也由此成了最傑出的演員。
關於惜時的名人故事3司馬光是我國北宋時期著名政治家，也是當時了不起大學問家。流傳千古、影響深遠歷史著作《資治通鑒》就是他編寫出來。
司馬光小時候在私塾裏上學時候，總認為自己不夠聰明，他甚至覺得自己比別人記憶力差。為了訓練自己記憶力，他常常要花比別人多兩三倍時間去記憶和背誦書上東西。每當老師講完書上東西，其他同學讀了壹會兒就能背誦，於是紛紛跑出去玩耍了。司馬光卻壹個人留在學堂裏，關上窗戶，繼續認真地朗讀和背誦，直到讀得滾瓜爛熟，合上書本，能背得壹字也不差，才肯肯罷休。
他還利用壹切空閑時間，比如騎馬趕路時候，或者夜裏不能入睡時候，壹面默誦，壹面思考文章內容。久而久之，他不僅對所學內容能夠記誦，而且記憶力也越來越好，少時所學東西，竟至終身不忘。由於他從小學習壹絲不茍，勤奮用力，為他後來著書立說奠定了很堅實基礎。
司馬光壹生堅持不懈地埋頭學習、寫作，往往忘記饑渴寒暑。他住地方，除了書本，只有非常簡單擺設：壹個板床、壹條粗布被子、壹個圓木做枕頭。
為什麽要用圓木做枕頭呢？原來是這樣，司馬光常常讀書到很晚，他讀書讀累了，就會睡壹會兒，可是人睡覺時候是要翻身，當他翻身時候，枕頭就會滾到壹邊，這時他頭自己會碰到木板上，這樣壹振動，人也就醒了。於是，他就馬上披衣下來，點上蠟燭，接著讀書。後來他把那個圓木枕頭看成是有思想東西，給它起了個名字，叫“警枕”。
就是憑著這種永不自滿、永不懈怠精神，司馬光和他助手，花了整整19年時間，編成了《資治通鑒》這本歷史巨著。
關於惜時的名人故事4漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每壹天晚上學到深夜，為了避免發困，他用繩子的壹頭拴柱頭發，壹頭拴在房梁上。戰國時，有個名叫蘇秦的人，想幹壹番大事業，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。於是，他在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺壹下，以提精神。孫敬跟蘇秦的故事感動了後人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學習的精神。
關於惜時的名人故事5車胤是晉代的名臣，以博學聞名。他從小勤奮好學，但家裏特別窮困，有時甚至連點燈的油都買不起。這樣壹到晚上，車胤就不能讀書，為此，他非常苦惱。
壹個夏夜，車胤無聊地坐在屋外納涼。這時，在草叢裏飛來飛去的螢火蟲引起了他的註意，那些小蟲子身上壹閃壹閃的亮光多像燈光呀!他趕緊找來壹個用白紗制成的小口袋，壹口氣捉了幾十只螢火蟲放在口袋裏。這麽多蟲子發出的光聚在壹起，不就是壹盞小小的燈嗎?車胤拿著這盞“燈”，高興地進屋讀書去了。就這樣，車胤經歷長年累月的苦讀，終於成為壹個有學問的人。
故事點評：古人在如此艱苦的環境中尚且好學不厭，現在黨和政府為我們提供壹個如此良好的學習環境，對於青少年來說，就更應該努力學習，奮發向上，不要浪費了求知求學的好時光。
關於惜時的名人故事6匡衡，字稚圭，西漢東海（漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽縣以東至海地區）人。他出身農家，祖父、父親世代都是農民。傳到匡衡，卻喜愛讀書。他年輕時家裏貧窮，白天給人做雇工來維持生計，晚上才有時刻讀書。但是家裏窮得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明巒，卻又照但是來。匡衡想出個法子，在貼著鄰家的'墻上鑿穿壹個孔洞，“偷”它壹點光亮，讓鄰家的燈光照射過來。他捧著書本，在洞前映著光來讀書。
關於惜時的名人故事7愛迪生珍惜時間的故事
愛迪生 壹生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大後成為舉世聞名的“發明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗壹下，直到明白了其中的道理為止。長大以後，他就根據自己這方面的興趣，壹心壹意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了壹個實驗室，壹生***發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。
“浪費，最大的浪費莫過於浪費時間了。” 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”
壹天，愛迪生在實驗室裏工作，他遞給助手壹個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“妳量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，並拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時間，時間，怎麽費那麽多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向裏面斟滿了水，交給助手，說：“裏面的水倒在量杯裏，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數字。愛迪生 說:“這是多麽容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，妳怎麽想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?” 助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊!”
魯迅珍惜時間的故事
魯迅的成功，有壹個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務；為免影響學業，他必須作好精確的時間安排。
此後，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿裏的水，只要妳擠，總是有的。”魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對於民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要。他壹生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時間就如同生命。“美國人說，時間就是金錢。但我想：時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人，在他忙於工作的時候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：“唉，妳又來了，就沒有別的事好做嗎？”
聚螢讀書
車胤，生於晉朝，本是富家子弟，後來家道中落，變得壹貧如洗。可是，他在逆境中卻能自強不息。
車胤年輕時就很懂事，也能吃苦耐勞。他因為白天要幫家人幹活，就想利用漫漫長夜多讀些書，好好充實自己；然而，他的家境清貧，根本沒有閑錢買油點燈，有甚麽辦法可以突破客觀條件的限制呢？最初，他只得在夜間背誦書本內容，直到壹個夏天的晚上，他看見幾只螢火蟲在飛舞，點點螢光在黑夜中閃動。於是，他想出了壹個好法子：他捉來許多螢火蟲，把它們放在壹個用白夏布縫制的小袋子裏，因為白夏布很薄，可以透出螢火蟲的光，他把這個布袋子吊起來，就成了壹盞“照明燈”。
車胤不斷苦讀，終於成為著名的學者，後來還成了壹名深得人心的官員；那時候，每逢舉行甚麽集會或慶祝活動，如果車胤沒有到場，大家就覺得掃興。
關於惜時的名人故事8美國著名科學家富蘭克林曾經說過：“妳熱愛生命嗎？那末妳就別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”誠然，壹個人生命的價值在於他為社會創造的價值，但這種創造的價值卻是隨時間的延續來實現的。試想，歷史上那些為人類創造出許多物質財富和精神財富的科學巨匠文藝大師，哪壹個不是通過“惜時”把自己的人生體現得豐富而有意義呢？這裏我們還是先聽聽他們自己的體會吧。歌德是舉世聞名的大詩人，他的自述是他對時間的認識和感情的最好註腳：“時間是我的財產，我的田地。”
關於惜時的名人故事9古書《淮南子》有雲："聖人不貴尺之璧，而重寸之陰。"漢樂府《長歌行》有這樣詩句："百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。"晉朝陶淵明也有惜時詩："盛年不重來，壹日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。"唐末王貞白《白鹿洞》詩中更有"壹寸光陰壹寸金"妙喻。法國作家巴爾紮克把時間比作資本。德國詩人歌德把時間看成是自己財產。法拉第中年以後，為了節省時間，把整個身心都用在科學創造上，嚴格控制自己，拒絕參加壹切與科學無關活動，甚至辭去皇家學院主席職務。居裏夫人為了不使來訪者拖延拜訪時間，會客室裏從來不放坐椅。76歲愛因斯坦病倒了，有位老朋友問他想要什麽東西，他說，我只希望還有若幹小時時間，讓我把壹些稿子整理好。
關於惜時的名人故事10優秀影片《喜盈門》曾轟動中國影壇，編劇辛顯令長期以來，抓緊每壹分空閑時刻讀書，學習跟寫作，每壹天忙到深夜，睡眠從不超過6個小時，他常說：“超出壹分鐘的休息，便是增加自己思想上的壹分懶惰。”正是正因他個性善於擠時刻，才在工作之余寫出了壹部出色的電影劇本。
關於惜時的名人故事11愛迪生壹生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導跟自修得來的。他的成功，應歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大後成為舉世聞名的“發明大王”。
愛迪生從小對很多事物感到好奇，而且喜愛親自去試驗壹下，直到明白了其中的道理為止。長大以後，他根據自己這方面的興趣，壹心壹意做研究跟發明的工作。他在新澤西州建立了壹個實驗室，壹生***發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改善人類的生活方式，作出了重大的貢獻。
“浪費，最大的浪費莫過於浪費時刻了。”愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時刻辦更多的事情。”
壹天，愛迪生在實驗室裏工作，他遞給助手壹個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“妳量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天，他問:“容量多少?”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，並拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時刻，時刻，怎樣費那麽多的時刻呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向裏面斟滿了水，交給助手，說：“裏面的水倒在量杯裏，立刻告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數字。愛迪生說:“這是多麽容易的測量方法啊，它又準確，又節省時刻，妳怎樣想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時刻嗎?”助手的臉紅了。離別傷感的句子
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節省時刻，多做事情啊!”
關於惜時的名人故事12當代青少年多數都很羨慕美國、日本富裕生活及其轎車、電器，然而，妳知道他們是多麽珍惜時間嗎？早在200多年前美國還沒獨立時候，美國啟蒙運動開創者、科學家、實業家和獨立運動領導人之壹富蘭克林就在他編撰《致富之路》壹書中收入了兩句在美國流傳甚廣、擲地有聲格言："時間就是生命"，"時間就是金錢"。20世紀90年代初，中國遼寧青年參觀團在日本出席壹個會議，出國前團長準備了厚厚壹疊發言稿，可是屆時日方官員遞上會序表卻寫著："中方發言時間：10點17分20秒至18分20秒。"發言時間僅為壹分鐘。這在那些"壹杯茶水壹支煙，壹張報紙看半天"人看來，似乎不可思議，而在日本卻是極為平常。日本從工人到學者，時間觀念都非常強。他們考核崗位工人稱不稱職基本標準就是在保證質量前提下單位時間勞動量，時間壹般精確到秒。
關於惜時的名人故事13歐陽修先生四歲時父親去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家裏沒有書可讀，便近到讀書人家去借書來讀，有時之後進行抄寫。這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆有成人的水平，那樣高了。
關於惜時的名人故事14優秀***青團員張海迪，在不長的時間裏就掌握了日語、英語、世界語等幾門外語，完成了《海邊診所》的翻譯。壹個身體的三分之二都失去知覺的高位截癱患者，壹個殘疾者的生命為何能釋放出如此巨大的能量？煥發出如此奪目的異彩？原因之壹不是由於她抓緊了分分秒秒的富貴時光，增中了生命的活力嗎？
關於惜時的名人故事15愛迪生壹生只上過三個月小學，他學問是靠母親教導和自修得來。他成功，應該歸功於母親自小對他諒解與耐心教導，才使原來被人認為是低能兒愛迪生，長大後成為舉世聞名“發明大王”。愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗壹下，直到明白了其中道理為止。長大以後，他就根據自己這方面興趣，壹心壹意做研究和發明工作。他在新澤西州建立了壹個實驗室，壹生***發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生強烈研究精神，使他對改進人類生活方式，作出了重大貢獻。 “浪費，最大浪費莫過於浪費時間了。” 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少時間辦更多事情。”壹天，愛迪生在實驗室裏工作，他遞給助手壹個沒上燈口空玻璃燈泡，說：“妳量量燈泡容量。他又低頭工作了。過了好半天，他問：“容量多少？ ”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡周長、斜度，並拿了測得數字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎麽費那麽多時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向裏面斟滿了水，交給助手，說：“裏面水倒在量杯裏，馬上告訴我它容量。” 助手立刻讀出了數字。愛迪生 說：“這是多麽容易測量方法啊，它又準確，又節省時間，妳怎麽想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”助手臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊！”
;