誌願者是在不為任何物質報酬的情況下，能夠主動承擔社會責任而不獲取報酬，奉獻個人時間和助人為樂行動的人。接下來是我為大家整理的大學生誌願者個人心得5篇大全，希望大家喜歡!
大學生誌願者個人心得大全1
大學生青年誌願者是壹個特殊的團體，它代表著壹個樂於奉獻，用心服務的“學雷鋒”的團體。我是壹名大學生，同樣是壹名青年誌願者，能夠參入這個團體我感到很榮幸，我將以壹顆真誠的心，為他人服務，雷鋒精神壹直都激勵著我向目標前進。
青翠的草地上，有著壹縷特殊的風景，身穿河北工程大學大學水電學院院服的二十多名青年誌願者來到服務社區，開始了四點鐘課堂義務執教。我們用大學生所學到的知識，所了解的 歷史 故事 ，所玩過的小遊戲和社區的小學生交流。***同在同樣的教學環境中學習，玩耍。讓我們所有的誌願者和社區的小學生體會到壹個小小的家庭的快樂。
做誌願者工作，在工作的時期裏，我們在他人還在睡懶覺的時候，便已經出現在了校園裏，經受陽光的洗禮。所以，當別人問起我們是否疲累的時候，我感覺到了自己身上的重擔。整個工作過程中，我們所代表的其實並不是個人，而是我們漳州師範學院經濟系的聲譽。所以妳做得越好那麽這所學校，這個系給他人的映像也就越好。我們對每個人都壹直在微笑著，衣著整齊的做自己的工作，在他人需要時總是第壹時間給予他們幫助。
也許他人會認為，我們所要完成的工作是很簡單的，但是簡單中的學問卻真的不少。我系誌願者組織與社區孤老戶建立了長期“包戶服務”，每周四都有組織成員進社區服務。 我們所要做的不過是為他們打掃房間，清潔家具;提水，將水缸裝滿以供日常生活所需;用閩南話聊天，慰問老人，表示關懷，還有聽老壹輩講故事等。這些工作在每壹個人看來都是極其容易的，起初我也是這樣認為的，不過在工作久了後，我便有了不同的想法。因為看似簡單的事情，要做好，卻是不那麽簡單的。
誌願者當以愛心為前提。服務社會，幫助他人不能流於形式，而是要發自內心，要用真心去關愛需要幫助的人，哪怕是壹句溫馨的話語，壹個關愛的手勢，都能給予人溫暖的感覺，因為愛心最具魅力。
誌願者當從點滴小事做起。並非所有人都能成就驚天偉業，大多數人都在默默無聞中度過壹生，工作著，奉獻著，只要妳不計得失地付出，那麽妳就是社會的誌願者，公***場所少吸壹支煙，妳就為凈化環境出了壹份力;辦公室內少開壹次空調，妳就為節約能源獻出了壹份力;多壹句勸慰和祝福，妳就為社會和諧出了壹份力，如此爾矣。
要成為壹個出色的誌願者，就要在各個方面要求自己嚴格壹點。雖然有的時候在工作中有所松懈，但是惟獨在工作中成長起來，才能磨礪出壹個成功的自己。還有不到二年的時間，妳就要踏進社會，從事工作。從每壹次的誌願者工作中逐漸地積累起今後所必須的社會 經驗 和閱歷，是妳現在所需要的。
每壹個人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性，調整自己，克服自己的困難，是今後面對生活和學習的必要途徑。 誌願者工作就如同妳今後的工作，如果妳對待每壹件事情都能像誌願者服務時這麽認真的話，我相信，成功的喜悅其實離妳很近很近。我們是壹個團體，需要每個誌願者辛勤的努力和有效的協作，才能取得預期的良好效果。 在我每次在那裏工作時，時刻都把工作作為自己必須承擔的責任和應盡的義務，無論如何都盡壹切努力做的更好。因為這是我自己所選擇的，我已做好的思想準備，沒有任何理由不去做好。其實，活也不是很累，就是累心裏總是覺得很知足了。
做誌願者就好像是壹個工作崗位的小型平臺，真正全身心投入地去工作，因為我們每壹個誌願者都明白，此時此刻我們需要的，是社會經驗與公***關系。
作為誌願者，辛苦之余，頗有感想：誌願者，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責;勤於行動、善於關愛、樂於奉獻、盡己所能;不計報酬、立足身邊、幫助他人、服務社會。每個人之於社會的價值，不僅僅在於創造了多少物質財富，同時也在於為社會創造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻社會的同時，人生的價值就會得到充分彰顯。
大學生誌願者個人心得大全2
身為大學生的我，為繼承和發揚雷鋒精神，我將我的滿腔熱情投入到了做義工上，我深深地懂得做義工的快樂，也許，義工，只有妳做過妳才會懂，幫助別人，不僅僅是可以快樂他人的，更能快樂自己，實現自己的人生價值。
記得有壹次去醫院陪小朋友們玩，看到他們露出快樂的笑容，我的心裏有著說不出的喜悅。我知道，我能為他們做得事情很少很少，我不能幫他們支付巨額的醫療費，我不能壹直照顧他們，我更不能治好他們的病，可是，我可以給他們帶去快樂，至少在這壹刻，他們是快樂的，忘記病魔所帶給他們的疼痛，這樣就夠了。
上大學後，做義工服務了很多次，不過雷鋒精神不僅僅字體現在做義工、誌願者上，它還體現在生活的方方面面。比如：撿起地上的垃圾，乘公車或地鐵時為老弱病殘孕讓坐……
記得雷鋒同誌曾經說過：“壹個***產黨員是人民的勤務員，應該把別人的困難當成自己的困難，把同誌的愉快看成自己的幸福。”“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的‘為人民服務’之中去。”雖然我現在還不是壹名***產黨員，可我會盡自己的努力去幫助別人，為人民服務，努力成為壹名優秀的***產黨員。
雷鋒同誌還說過：“有人說：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得人生在世，只有勤勞，發奮圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業***產主義貢獻自己的壹切，這才是幸福的。”
在競爭越來越激烈的今天，請我們放下對名利的追求吧，努力豐富自己的精神世界，用“雷鋒精神”來豐富我們的人生，實現生命的價值。
大學生誌願者個人心得大全3
經過精心組織和準備， 201X年6月29日至7月5日，我們在指導老師湯小賓的帶領下，深入蕪湖市南瑞社區開展了以“創先爭優做貢獻，弘揚文明妳我行”為主題的暑期 社會實踐 活動。我們實踐的內容非常豐富，每壹天都會有不同的實踐內容。在這七天的實踐過程中我們先後開展了清理家園誌願服務、走訪老黨員、青少年暑期安全宣講及文明城市創建調研等多項主題實踐活動。“永遠跟黨走，青春獻祖國”，我們用實際行動來表達我們這壹無悔的誓言，並為蕪湖爭創全國文明城市做貢獻。
通過暑期社會實踐，讓我明白了奉獻的意義。我總會問自己:誌願是什麽?其實答案很簡單。誌願就是奉獻，就是無論何時何地，都毫無保留、不求回報地向需要幫助的人伸出熱情的雙手。人需要快樂，快樂的來源多種多樣，但奉獻的快樂卻是其他快樂不能比擬的。在南瑞社區的這七天實踐過程當中，我們在奉獻的同時，也收獲著精神上的愉悅與滿足。
通過這幾天的誌願服務，使我深刻的明白了誌願服務其實是奉獻社會、服務他人的壹種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言，它是感受社會關懷、獲得社會認同的壹次機會。對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的壹塊基石。作為當代大學生的我們能夠通過自己的努力不為報酬的，自願為社會和他人貢獻自己綿薄的力量。我覺得這就是炎炎夏日的壹縷縷微風，是潛入靜夜的細雨，潤物而又無聲，默默點綴著我們的生活，陶醉我們的心靈。
當我們揮灑汗水認認真真清除社區內每個單元樓道的“牛皮癬”、小 廣告 及過期公告的時候，當我們面帶微笑仔仔細細給社區青少年宣傳暑期 安全知識 的時候，每壹次的誌願服務，我們都感到無比的快樂和幸福。
在誌願服務過程中，不僅僅在於奉獻，對於我自己來說也得到了提高、完善和發展，精神和心靈都得到了滿足。我深深的明白了誌願服務其實既是“助人”，亦是“自助”，既“樂人”，也“樂己”。
團結就是力量，七天的實踐活動使我深深明白了這壹道理的現實意義。沒有所有隊員的壹起努力，就不可能完成每壹項實踐活動內容。依稀還曾記得，教室裏，伴著微弱的燈光，我們大家在壹起討論關於怎樣更好的宣傳青少年暑期安全的事宜，大家各抒己見，充分發揮了各自的聰明才智，使得我們的實踐方案能夠更好的在實踐中開展開來。這個團隊是屬於大家的，沒有眾誌成城的努力，就不可能有成功。這給我們以後步入社會也留下了寶貴的經驗，它讓我們深深的明白了擁有團隊意識的重要性，
我們自己的經驗、知識、能力等都是有限的，許多時候，我們都需要通過和別人合作來完成壹件事情。我們這個團隊有很多人，大家性格也都是各不相同，怎樣友好和別人相處，也是非常重要的。通過這幾天的實踐活動，我也學會了怎樣和大家溝通交流、友好相處。大家能夠利用這次難得的機會友好的相處在壹起，真的是壹次幸福而又快樂的回憶。
依然令我感到新奇的是，我們在實踐過程中，開展了壹次以創建文明社區為主題的問卷調查活動，深入社區對社區居民進行問卷調查，這對於我來說還是頭壹次，因此我感到很新奇。對於問卷調查總體來說還是很順利的，但也有極個別人對問卷調查很反感。這也讓我明白了，對於每壹件事情，站在不同的立場上，也許妳認為這件事是好事，但也會有人認為這件事是壞事，也許這就是蕓蕓眾生的社會。
通過開展暑期社會實踐活動也給生活在都市象牙塔中的我們真的提供了廣泛接觸基層、了解社會的機會。通過深入社區，為社區群眾做實事、送溫暖。,同社區群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，使我們深刻理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是我們青年人成長成才的正確之路。
大學生誌願者個人心得大全4
壹周前班級群裏發了學院組織的誌願者活動，我當時就報名參加了，因為我覺得這是壹個很好鍛煉自己實踐能力的壹個機會，而且還是我們幫助他人給別人帶來方便***同創造和諧關鍵的壹個機會，可以很好的豐富我的大學的生活，讓我體會到不壹樣的生活方式。
這次的誌願者活動是去敬老院敬老，同時幫助敬老院的工作人員做壹些事情，給他們幫壹下忙。早上我們早早地就到了學院門口集合，敬老院離我們學校距離沒多遠，而且從我們學院這邊走路過去的話十多分鐘就行，所以我們在準備好東西後就步行過去了。到了敬老院，那裏的負責人先是帶我們參觀了大致的環境，然後給我們分配了壹些工作，並讓人分頭帶我們去做事。因為敬老院為了表示對老人們的關心，今天是辦了壹個文藝表演活動的，所以我們就是負責這塊，做壹些簡單的事情，比如串場，比如借老人們過來集合等等。我和幾個同學負責的是去房間量老人們接過來看節目，因為老人們的年紀大了行動不便，有的還因為生過病腿腳不是特別利索，所以我們商量了下兩個人攙扶壹個老人，雖然這樣子效率低了壹點，但是安全性高了很多，我們多跑幾趟而已。在最開始的時候，我跟另外壹個同學走的特別快，後面發現爺爺的速度跟不上我們的腳步，那時候我才發現我們太不會照顧人了，後面立刻改過來了。到了表演的地方的時候，那裏已經擺好了椅子，是其他同學搬過來的，我們將老人們安置在椅子上等他們坐好了確認沒事了我們才去接下壹個老人。節目表演的過程中，我們又分發了壹些水果和水給老人們，這些都是我們自己帶過來的，學校特別囑咐我們的，表示學校對他們的關心。
這次敬老院敬老的誌願者活動的時間並不長，節目結束我們將老人送回房間，做好掃尾的工作後就回學校了，那個時候差不多吃中飯的時間。活動雖然結束了，但是給我的感觸卻特別的深，以至於吃飯的時候還都在想著想著。老人們因為行動不便，兒女們也因為工作不能照顧他們，將他們送到敬老院，肯定沒有家裏面那麽好，也肯定會有壹點孤獨，這就讓我想起我奶奶和外婆他們，他們也是老人，在農村壹個人生活，是不是有時候也會覺得孤獨呢?我想是我，所以以後我要多打電話回去，放假時間長的話也要多回去陪陪他們，關心他們!
大學生誌願者個人心得大全5
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐能夠使我們大學生找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們大學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。作為壹名大學生的我，走進社會對我來說可是越來越接近了，為進壹步加強自己自身的社會實踐 教育 ，提高自己的社會適應能力和就業能力，今年暑假在莞城區團委的領導下和東莞各大社區的支持下，我參加莞城區崗位實習活動，然而這次社會實踐活動主題是：掛職鍛煉，追逐夢想 。時間為7月20日至8月20日。這是壹次十分難得的機會，不僅是可以鍛煉我的社會能力和增加社會閱歷，而且還讓我可以為以後走進社會工作打下基礎。然而7月20日早上大學生實踐活動啟動儀式正式開始啟動後，我來到北隅、細村社區這個溫暖的大家庭實習。北隅細村社區下設有許多分會：細村、田心、鎮海、葵衣、中山、旨亭、花粉、平定、興隆等等。我們這些大學生被分配到不同的社區分會實習，然而我就被分配到田心分會實踐。實踐開始的時候在我踏進田心分會辦公室時，我微笑著和他們打招呼，給他們端上熱茶葉茶。從那天起，我養成了壹個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲"早晨"或"早上好"，那是我心底真誠的問候。在田心分會裏，壹開始就是拖拖地板抹抹椅子洗洗杯子，還有泡泡茶葉茶給來訪的領導，之後我就是坐在椅子上看著這分會的組長在工作，而我自己翻閱壹些文件，了解壹下各方面的內容。後來幾天田心分會組長就給了我壹些表格數據，讓我輸進電腦裏面，進行列表排序整理，再進行查核。之後就是有時要落戶，我跟田心組長壹起走訪不同的家庭，去到壹些低保戶的家庭，和他們溝通談話，了解他們的真實狀況，了解群眾當前的需求意見;之後又了解殘疾家庭的情況，交代他們要準備哪些材料來申請低保戶大學生家庭補貼申請;另外我又跟著田心組長去量度房子，又去為壹些低保戶大學生申請大學生助學補貼;田心組長在壹邊耐心講解，我在壹旁幫忙整理文件和壹些數據。在田心分會實習、落戶的這些時間令我得到了許多鍛煉的機會，還讓我在走訪過程中上受益匪淺，做到不怕苦不怕累。
大概在東莞莞城北隅細村社區田心分會實踐了大約半個月之後，我被調去了北隅細村社區工作，因為在社區裏正在進行了重要的任務工作：“東莞市社區管理信息系統錄入”和“整理社區檔案”，又因為是同時進行的，因此就安排了8名大學生去做“信息系統錄入”，另外3名大學生安排去做“整理檔案”，而我就先被安排做“整理檔案”，整理檔案是壹項很有學問的實踐機會，首先我按照指示先把所有的文件資料都拿出來，把每壹張資料文件用白乳膠粘貼在a4紙上，之後再進行分類排列好，要分出長期、短期和永久;接著就是分別制成新型的活頁賬，方便修改整理;再接著就是在檔案紙盒上印章，在每份整理好的文件上印好頁碼，然後在每份文件的第壹份資料上面印上年度、全宗號、類別、件數等等，最後就是把文件按順序排列好放進檔案紙盒裏綁好，列明種類序號。最後安排了我把所有的檔案拿上社區3樓的材料檔案室，將所有的檔案資料逐項內容輸進電腦的檔案系統中，並檢查核對好。輸進檔案時我每輸壹項數據都會再壹絲不茍檢查壹次。
然而，在8月4日早上我穿好誌願者的衣服進行入戶問卷調查---“廣東省民眾心理和諧的評估與建設”，我拿著調查問卷跟著負責人來到分會，之後就是跟壹些村(居)民做了壹份調查問卷，了解民眾的自我狀態和家庭氛圍等等，之後還進行了落戶。之後莞城北隅、細村社區於8月4日下午2點半在社區二樓會議室開展了壹次具有重大意義的座談會，座談會主題是：“北隅、細村社區 家庭教育 專題講座-《家庭環境與孩子的健康成長》”。在座談會開始之前，社區工作人員布置好了會議會場，而我們10個社會實踐的大學生壹些人負責在社區正門口歡迎來臨的領導和居民;然而我就坐在簽到處負責讓領導和居民簽到和負責在樓梯間和會議室接待來臨的領導和居民就坐。在社區人員和大學生的配合下，座談會議正式開始了，在介紹了來臨的領導後，由專家探討這個《家庭環境與孩子的健康成長》的問題，首先就談到了有關現在的家庭教育問題，也壹壹舉了許多的例子和許多啟發心靈的真實事件，我也坐著邊聽邊做了壹些記錄。之後專家也談到現在家長應該如何從正確的方式教導孩子，應從什麽途徑，怎樣的環境才能讓孩子更好的成長，而孩子又應該如何正確認識自己身邊的是非黑白，如何使自己健康成長等等，讓我也是體會到了許多。而這次座談會議最主要是希望能夠讓家長更加了解什麽才是現在正確的家庭教育，也讓家長和孩子之間構建壹條可以互相溝通的心靈之橋。然而在座談會議結束後，社區的領導和我們這些大學生們壹同拍照留念。通過這次座談會使我明白到面對現在這麽多誘惑的社會必須要提高警覺，辨清是非黑白，畢竟父母長輩閱歷多，因此應該多聽長輩的話語，要讓自己健康成才成長。
另外8月5日早上我8點15分來到了北隅細村社區大堂等待，因為今天有領導來訪，而且我們10個大學生很榮幸地被邀請去北隅榕樹角群藝展廳參觀。為響應東莞市第五屆讀書節活動，北隅、細村社區與莞城 文化 服務中心、《文化周末報》***同組織策劃“交流、分享、超越”為主題的社區讀書格言書畫作品展;以貼近群眾、貼近生活的社區文化為載體，展示社區群眾積極向上的理想和勤奮學習的抱負。後來我穿著了誌願者的衣服，來到了讀書節(讀書 勵誌格言 )社區書法展覽廳參觀，我壹邊欣賞書畫，壹邊了解東莞文化和魅力。通過這次參觀，讓我了解到對文化的熱愛沒有年齡，也大大提高了我個人的文化情操。
8月7日早上我依然在輸數據，整理檔案，把長期檔案、短期檔案和會計永久賬簿的檔案數據輸進電腦裏，大概11點的時候，在莞城區宣傳辦聯同北隅、細村社區以及我們這些大學生誌願者組成測評隊舉行活動，主題是關於宣傳“創建東莞文明城市”入戶測評活動。我和大家集中在社區大 堂，之後我穿了東莞市誌願者的衣服，拿著壹些環保袋子和東莞市創建文明城市的調查表，跟著負責人來到了興隆街的幾戶家庭入戶，然而我就拿著環保袋子和調查表進入到其中壹戶家庭，而且還有壹些領導和拍攝人員;之後我就給這戶家庭派發了環保袋宣傳環保意識和倡導壹起創建東莞文明城市。接著我就坐下拿出調查表問著這戶家庭的爸爸，調查了他對於身邊的壹些見到的事情的意見和心聲，以及提倡他們壹起***同構建東莞文明城市，通過和他們的溝通和測評問卷，發覺市民心中的東莞越來越文明了。之後我和其他大學生又壹起走訪了其他幾戶家庭，送上環保袋,以便提醒他們要創造、維持文明的東莞。這對我來說是壹次多麽有意義的活動，也讓我更加努力從自己做起，積極倡導身邊的人，壹同倡導創建東莞和諧文明城市。讓我體會到應該從我做起，從小事做起，文明走路、文明行車，遵守交通法規，自覺告別陋習，積極投入到“與文明同行”活動中來，不斷提高自身文明素質，盡自己壹份責任。
後來我把社區檔案整理好輸進電腦後，我也被安排去做“東莞市社區管理信息系統錄入”，首先把要輸入的區域劃出來標記好，之後登錄東莞市社區管理信息系統，輸好密碼後就把每戶人的戶主和成員的信息輸入相應的系統中，這工作必須要壹絲不茍，要認真，這是鍛煉的好機會，讓我學會了如何細致工作，也學到了這個信息錄入的重要性。還有協助工作人員整理社區誌願服務站的工作手冊，編排好順序再裝訂，以及把申請做誌願者的人的資料輸進電腦等等，讓我學到了做任何事情都必須嚴謹細心。
然而在實踐的最後階段我們大學生在北隅、細村社區的協助下自發舉辦了壹次“愛心家教工程進社區”的家教上課補習活動，就是幫助壹些家庭貧困，面對學習困境，缺乏自信的學生解決壹些學習上的問題。然而我們落實好了方案，也分配好了每個人的負責上課的科目和時間，之後在8月10日至8月12日我們這些大學生誌願者在社區2樓黨員活動室開展了家教補習活動，我們主要是免費為社區有需要補習的三年級的小學生提供教學，讓他們提高成績也提高學習的積極性和主動性。然而我就被安排為教數學這科目。在8、9日的晚上我就找來了小學生3年級數學課本備課了幾遍，還做了筆記，之後在10日的早上9點至9點40分的第壹節課，我們這些大學生誌願者分別 自我介紹 ，當然是為了和小學生們變得更加融洽。之後大概下午2點30分到3點10分就是由我來教數學，壹開始小學生們都是很認真的，我首先問了他們數學書上冊哪些不懂，其中有余數的除法和數學廣角他們比較不明白，之後我就講解了這方面的內容，有些小學生們就陸續地向我問問題，我就逐個逐個地耐心地解答，他們都表現得很專心，讓我覺得不僅很有成就感而且十分有意義。11號早上9點50分到10點30分又是由我來上課，只見小朋友們都很高興，然而這次我了解到他們對於數學書下冊的第8講-解決問題比較不明白，於是我就很認真細致地講解給小學生們聽，大概大家都很喜歡數學這門課程，我和小學生們也打成壹片，大家仿佛忘記了下課的時間。12號下午2點30分到3點10分是我和小學生們上的最後壹節課，說真的，真的很舍不得大家，我和小學生們再復習了壹下課本，之後看他們有什麽不懂的就問我。這次家教補習活動不僅讓我明白到做老師的責任和偉大，更加明白到可以幫助小學生們解答學習上的困難是那麽的有意義，這讓我的人生閱歷和情操得到了提升，見到小學生們學會知識和對學習充滿熱情的那刻，我覺得這活動真令我體會啟發很大，讓我了解到了小學生們真正需要的是什麽，希望以後還有機會可以參加這樣的活動。
這次實踐活動雖歷時不長卻是讓我帶來了在象牙塔裏得不到的寶貴社會閱歷經歷——第壹次嘗試上班工作弄檔案輸信息，第壹次做誌願者，第壹次落戶與居民交流調查……這其中有艱辛，有快樂，但更多的卻是收獲。cq8 心得體會
然而也讓我明白到：不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，願意為***同的目標奮鬥;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才壹能做到最好。而且作為我們這些大學生，應該多了解這個社會的發展，認識更多的人，觸及更多的事情發展狀態，理解各種各樣的信息，打好基礎，利用暑假這些寶貴時間去進行社會實踐是個很好的機會、很好的舞臺，只要有理想就有機會，只要有抱負就有舞臺。
短期的社會實踐雖然壹晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進壹步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
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