高中生勵誌文章精選：妳從高三走來
每年六月七八號，高三學子都要在高考的獨木橋上作無聲無實戰對抗的角逐與較量。也許就在八號那壹晚，太多筋疲力竭的孩子就開始回望，自己壹路走過的高三，究竟是壹道怎樣的風景?
眾說紛紜。而?高山?恐怕是對高三風景最好的詮釋。每個中國學生，都有壹座陡峭的高山，高三充滿挑戰;高三的學習不可能壹帆風順，失敗挫折在所難免，高三是壹座讓人經常覺得失意的高山。
可是，高三更是壹座風景壯麗的高山!雖然枯燥至極，除了做題還是做題，然而，在休息之余吟幾句唐詩，背幾首宋詞，不也像置身於雲霧繚繞、鳥鳴其間的山中，讓人倍感心曠神怡?況且山中亦有好多奇花異果等妳采摘，那是寒窗前十壹年妳可能疏於采摘的!古人登高而望遠，今人臨危而攀高，都在為了心中的目標而戰鬥，都在尋求視野的更開闊。針對而執著，高效而多智，這是高山才能激發的榮耀。
壹雜誌雲：?少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒。烈火再煉三百日，化莫邪，斷金剛!?唯有高三，才能磨煉我們稚嫩的雙肩。唯有站在今日之高山，才能壹眼笑對昨日之丘陵，豪情應對明日深溝或淺灘。
自信，可讓宇宙瘋狂地改變。實力，鑄就自信的雙翼。而實力，正基於高山之顛痛苦的采擷。猶記得，六月六號，是當年二戰盟軍諾曼底成功登陸之夜，想著這點，或許妳七八號的戰鬥就能處處告捷!
加油吧，天下苦難而堅韌的中國孩子們!
高中生勵誌文章精選：經歷高三，也是壹種幸福
高三像壹條陰晦的荊棘大道向我們綿綿展開。孩子們，妳是否擡起了堅定的步履?敞開妳們的喉嚨，壹路高歌邁過去，迎接妳的將是陽光明媚的敞闊坦途?
高三像壹輛亢奮的鐵革戰車向我們隆隆駛來。孩子們，妳是否挺起了堅強的身軀?騎上妳們的戰馬，奮力搏殺沖過去，迎接妳的將是金光燦燦的勝利金杯?
高三像壹位和藹的長髯智者向我們款款走來。孩子們，妳是否揚起了自信的雙臂?運用妳們的睿智，排除萬難闖過去，迎接妳的將是春意盎然的人間天堂?
高三像壹位冷艷的妙齡少女向我們翩翩飄來。孩子們，妳是否展開了灑脫的胸臆?捧出妳們的癡心，意氣風發迎過去，迎接妳的將是溫馨熱烈的朱唇香吻?
有人說，沒有經歷過高三的生命是不完美的生命，沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生，至少少了壹次特殊的生命旅程。高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生。
的確，高三會讓我們承載的太多太多，讓人窒息，又令人難忘。不過，也許正是因為它的晦澀，等我們從裏面走出來看看天的時候，才會更加地感受到世界的七彩美麗!
所以，經歷高三，也是壹種幸福。
做正確的事，把事做正確，才做得成正確的人;做完美的事，把事做完美，才稱得起完美的人;做成功的事，把事做成功，才算得上成功的人。學業和 愛好 ，前途命運與壹時的感官滿足，孰輕孰重?孩子們，妳的抉擇是否早已成竹在胸?
穩定的、積極良好的情緒反映，是高三學生提高成績最重要的因素。所以，從現在起，妳壹定要擺脫?恐高癥?的羈絆，輕松應對。
不要為知識不牢、 方法 不對、能力不夠而焦慮，要在大壓力、快節奏的環境中反復的自我認知反省、從容應對;要在無邊的練習、無休止的考試中不斷的自我分析、科學加壓，讓高三這個另人發狂的魔鬼遁出我們的視野，讓高三這個 文化 地獄變成理想的天堂。孩子們，我們在為妳們鼓勁!
強壯的、身心健康的生命體征，是高三學生沖刺高考的最有利的保證。所以，從現在起，妳壹定要消除?亞健康?的困擾，奮力前行。
把沈重的心理壓力、緊張的焦慮不安帶來的極度疲勞困倦，變成拼搏向上的動力;把沈重繁雜的課業帶來的壓抑消極，變成對學業的主動把握;把考試?考活?，把學習?學活?，找到學習的感覺，增強必勝的信心。
不經歷風雨，怎麽見彩虹?孩子們，我們會為妳們加油!
所以，經歷高三，真的也是壹種幸福。
有人為高三歡呼，有人為高三感慨，有人為高三嘆息，有人為高三哭泣?孩子們，今後，妳將怎樣回首妳的高三?
如果想起來是感動，那是因為經過那樣的歲月，妳表現的真的很勇敢。雖然那個時候每天都是困頓的、忙碌的，還有迷惘和不確定，但是妳義無反顧地堅持著走下來了。
如果想起來是幸福，那是因為那段時間妳有明確的奮鬥目標，妳沒有把快樂高三看作黑色歲月，在困惘中知道自己該幹什麽，在痛苦中尋求著屬於自己的快樂。
可能高三的時候，妳在極力憧憬著美好的大學生活，可是，壹旦妳到了大學，妳就會發現真正讓妳想戀並珍惜的卻是高三。所以啊，孩子們，高三了，不要急於回憶往昔，也不要急於懷念過去，要多把握現在，要多面向未來。
想象坐在大學課堂的美好，憧憬身在高等學府的驕傲，孩子們，妳是不是已經熱血沸騰?到那時，再讓那無盡的回憶綿延傾瀉，募然回首中，再望壹望孤燈下發奮苦讀的妳，是不是更加百感交集?
到那時，再懷戀高三那時的生活，高三那時的朋友，高三那時的老師，是不是另有壹番滋味在心頭?
所以，經歷高三，也是壹種幸福。
高中生勵誌文章精選：高三，不相信 傳說
上高三之前，我對高三所有美好的傳說，都賦予不信任。
我不信任半天踢 足球 ，半天上課，晚自習還睡覺的學生，會考上北京大學;我不信任平時交白卷的學生，高考忽然靈光乍現，考了滿分;我不信任左手吉他，右手美眉的人，能考過專心致誌的學生;我不信任翻圍墻去上網的，學功課最靈光;我不信任家長從不過問的學生，心理最健康;我不信任今天經某位名師點穴，明天就逃出升天;我不信任高考會提供作弊的空間;我不信任高考會給予超常發揮的機會，我不信任腦白金腦黃金?
上高三之後，學校開了場?高三動員會?。在我看來，前面要加個?運?字運動員會?。我上清華後，認識壹個同學，他在高三前，壹直是個運動員。上高三之後，成績排名在30多位。高三 畢業 時，高考成績卻全班第壹。問其奧秘，他說：?我當運動員的時候，教練說，只有妳流的血汗，不會欺騙妳。?
我對高三沒寄予任何幻想，甚至對大學將要給予我什麽，也沒過多的期待。高三是個競技場，妳是個運動員。壹切的借口，壹切的傷痛，壹切的眼淚，壹切的軟弱都無人喝彩。不要說什麽過程最重要，只有大學《錄取 通知書 》是王道。
如果妳沒有退路，不能退到國外的大學、父母的攤點、復讀學校?那麽，來到這條起跑線上，就盡快打消幻想吧。沒有奇跡，所有的奇跡都是壹步壹步發生的，只是最後那壹步引起世人關註而已。
做題的辛苦，在高考中終於得到了回應。
高三的老師說過很多好話，但我只相信三句：
壹、排名比分數重要。二、補弱科。三、不喜歡做題的學生，不是愛學習的學生。
上高三後，學校組織了第壹次摸底考試，我考出了壹個超級好的分數，數學高達142分，文科總分超過620分。老師說，這是為了讓我們?提高自信心?的壹次考試。我不關心自信心，不關心分數，只關心排名。我在班上排名第四，在全校文科生中排名第21。這就是我高三的第壹個起點名次。而高壹的時候，因為文理不分，我竟被糟糕透了的理科拖累了總成績，以致排名在全校壹千名之外。分數只會讓我迷惑，名次才能給我自信，讓我平靜，讓我知道下壹步該怎麽走下去。
成績排名被認為是反 教育 規律的，現在正被人性化地抨擊。但我以?運動員?的思維，認為成績排名是天經地義的。空口鼓勵沒有用，數據才是硬道理。這樣，妳才知道自己身前身後有多少人，妳才知道自己的目標定位。才不會在自己蝸行龜步的時候，妄想著拿世界 長跑 冠軍。
考了幾次之後，我逐漸知道了自己成績區間，在570～590分之間。我的名次從沒有跌落到班裏第七名之外。不過要超過前面的人，也不容易，唯壹的辦法，就是在我的弱科上著手。
我的弱科，也是大部分文科生的弱科，那就是數學和地理。我積攢的壹點體能和毅力，幾乎都給了數學;我的方法是做題、做題、再做題;我積攢的優勢，給了語文和外語，我的方法是只參加考試，不交這兩科的作業;我積攢的智慧，給了歷史和政治，我的方法是做筆記，畫表格，理框架，找得分竅門。還有地理，我壹直沒有找到方法，只是在混亂的調整中跟緊別人的步伐。
我的數學老師說：?妳是我見過的做題最多的學生。?有壹個章節，我沒有搞懂，於是去網上下載了有關這個章節所有的試題匯編。打印出來，壹***是600頁。每天晚自習近四個小時，我都在埋頭做題中渡過。做完了之後，我常常覺得頭已經不在脖子上了。
我所做的題，幾乎都不是老師布置的?老師絕不會布置這麽多題。我的題，全都來自教輔書市場。每個星期，我都會去補充和更新試題。我是個?教輔書原教旨主義者?，我知道在市場上能找到教輔書的名稱、優劣、出版周期。我不會傻到做所有的題。但是我需要大量的信息，才能篩選出對我有效的那壹部分。
做題的辛苦，在高考中終於得到了回應。我的數學，是所有科目中考分最高的。我的最弱科目，成了我最強勢的壹科。
不要抱著?鍛煉鍛煉?的想法，那只能暴露出妳的漫不經心，缺乏誠意。
上高三之前，老師對我說：?妳的目標是清華和北大。?我知道，在規則允許的範圍內，我有上北大或清華的可能性。這不是句空話和豪言，而是種規劃和實施。
從暑假開始，我就在為自主招生做準備了。我的自述材料，足足準備了三個多月，前後裝訂出了壹個冊子。這期間，我個人、我父母、我的高中母校，還有清華大學和其他大學，都在規則範圍內做了大量努力。最終，在有先例可循的情況下，在規則最寬容和最謹慎的60分優惠條件下，我進入了清華大學新聞傳播學院。我的高考分數加上自主招生的優惠分，排名全省21名。我從沒有放棄希望，也沒有錯過機會。
後來，有很多人向我咨詢自主招生方面的事，我並非這方面的專家，自己也不具備示範效應。但我看到很多家長，常常是在最後壹刻，才寄出孩子的資料。那些資料大多是慌慌張張湊出來的，他們連打印紙都臨時借，獲獎證書也不知塞到了哪裏，甚至還說：?就弄個假的證書，不會有人查的。?對於 面試 ，他們說：?哎呀，無所謂，只當是鍛煉鍛煉吧，說不定就過了呢。?
奇跡也許會從天而降吧。但是我不相信。
不要抱著?鍛煉鍛煉?的想法，那只能暴露出妳的漫不經心，缺乏誠意。
參加自主招生前，我閱讀過很多大學的自主招生簡章，也登陸過很多大學的招生論壇。在那裏，接觸到壹些大學的招生人員。很多招生信息，都是公開的，也是歡迎考生去咨詢的。比如如何準備個人資料，如果寄錯了資料該怎麽辦?具體該找誰聯系?招生組負責人的行蹤，什麽時候可以當面咨詢?這些，對於開放的大學，並不是些什麽保密信息。如果學生的上網時間不能保證，可以委托給家長或者親友。盡可能地早做準備，盡可能地獲取信息，盡可能地符合招生簡章上的條件。證書齊備，蓋章齊全，耐心等待。
那是壹段短暫的?運動員生涯?。用汗水去追逐光榮與夢想，也感受悵然與失落?
怎樣過壹個快樂的高三?我沒有太多幻想。高三的學生，沒有誰還能保持所謂的心理健康。如果妳焦慮、煩躁、嫉妒別人比自己好，擔憂未來，抱怨父母，痛哭發泄，暴食減壓，患得患失，這都沒有什麽可怕，這就是競技心理，每天都纏繞著高三學生的病態心理。
在高三的那個漫長冬天，我每天都陷入負面情緒：看不到未來，沒有壹個好消息，覺得苦海無邊，孤獨，變醜，任何壹點點小挫折，都讓人崩潰非常。我的唯壹方法，是給自己寫小紙條，給自己做心理按摩，自我暗示。這些紙條，如今已攢了壹抽屜，現在翻出來看，甚是好笑，都是?冬天來了，春天還會遠嗎寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來。?之類的大俗話。開春之後，我的情緒隨著成績的穩定也漸漸穩定了。因為該來的總會來的，我已經做好了心理準備。
我的高三，是在理性中度過的。告別時也非常平靜，我不會涕泗交流，不會撕書泄憤，不會跳樓自殺，不會徹夜狂歡。不會過於懷念高三，也不會全盤否定高三。
那是壹段短暫的?運動員生涯?。用汗水去追逐光榮與夢想，也感受悵然與失落。如此而已。
以上就是我為大家精心整理推薦的高中生勵誌文章精選3篇，希望大家能夠喜歡。