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家風家訓主題講話稿

只要用心,寫演講稿並不難,演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿,是進行演講的依據,也是對演講內容和形式的規範和提示。以下是我給大家帶來的家風家訓主題講話稿,希望可以幫助到大家!

家風家訓主題講話稿篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓並非鮮見,為後人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規家訓的壹大特點,成為日常生活行為規範的有機部分。去其糟粕,取其精華,壹些家風家訓中的精華融入新的道德建設中,許多膾炙人口的家訓,已經是“家家之訓”,形成家家之風。

家風是壹個家庭在世代傳承中形成的壹種較為穩定的道德規範、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方法的總和,它首先體現的是道德的力量。註重家風建設是我國歷史上眾多誌士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著優良家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“嶽母刺字”等等,同樣展現著優良的家風。“非淡淡無以明誌、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但是對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

家風作為壹種無形的力量壹直在潛移默化地影響著人們。每壹個人都生活在壹個原生家庭中。原生家庭家風好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設,這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有壹些***同的特點,如:優良的道德氛圍、健康的思想氛圍、主動的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。

正是這種氛圍,造就了壹個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說,好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下,我國婚姻家庭領域存在著壹些亟待解決的問題:搞對象觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至壹些有名望和社會地位的人由於不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓是沈痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。

在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設,有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設,好的家風會帶動好的社會風氣。所以,好家風就是壹種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進壹步提高。

家風家訓主題講話稿篇2

尊敬的各位老師,同學們:

大家好!

俗話說父愛是船,母愛是帆。父愛破著浪前行,母愛引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長的海洋中乘風破浪,讓我不畏前險。誠實守信,誠信待人隨著時間的腳步潛移默化地成了我的好家風,他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,讓傳統的文明美德發揚光大。

害人之心不可有,防人之心不可無這句話是我的家風之壹。深深的教導:在生活中,我們不能有壹點兒的害人的想法,也不能丟了那麽壹點兒的預防壞人的壹種正確的心裏。而且,要尊敬長輩、勤勞節省、誠實守信、樂於組人、不驕不躁。記得那次我還小,去郊外遊玩過程中,閑著無所事事的我,壹邊用小手牽著媽媽的大手,壹邊觀賞著唯美的畫面,突然,呸的壹聲,壹口痰調皮的從我的小嘴跳了出來,隨即,又不聽話地蹦到了地上,這時媽媽的順風耳和千裏眼察覺到我的動靜,立馬張口就急的火著了似的哎呀!妳什麽能這樣破壞環境呢?妳知道嗎?環衛人士早出晚歸,不管什麽節日都沒有假期,可幸苦了!妳的不文明的行為會深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀,!聽著媽媽的喋喋不休的教訓中,我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上那次後我明白了壹個道理:生活中微不足道的小事有可能把害人之心不可有改成了害人之心不可無了,所以即使這件小事有多麽的小,也教導了我待人處事。最後,我想說好家風養育著我,成就了我!

家風,正像播下了壹種行為,收獲了壹種習慣,播下了壹種習慣,收獲了壹種性格,播下了壹種性格,收獲了壹種命運這句話。是啊,家風給我們播下、收獲了壹種習慣、性格、命運,最終成就了這麽壹個我,它還讓我有壹技之長立足之地,讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條。現在的我,就是妳澆灌過的樹,妳又是壹頂小傘幫我擋過那壹陣陣風,壹滴滴暴雨,謝謝妳,妳成就了我,妳的恩情我壹定用行動湧泉相報!

我的演講完畢,謝謝大家!

家風家訓主題講話稿篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭裏肯定都有自己的家風和家規。我們家的家風和家規雖然很簡單普通,但是這其中會讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我,從小就要做壹個不能浪費的人;做人要善良、誠實;做事不能昧良心、傷天害理。

我很小的時候,媽媽就給我講,農民伯伯種糧食很辛苦,我們不能隨便浪費每壹粒糧食。“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩我壹直都默默記在心裏,我要做壹個不浪費糧食、不浪費物資、不浪費任何壹個有用有價值的東西的人。

“誠信者,天下之結也”墨子說的這句名言,是媽媽告訴我的。雖然我小的時候不明白,但是當我慢慢長大後我明白了其中的道理。做人要講誠信,有誠信即能交到朋友,朋友遍布天下,自己才能做事成功。壹個人連誠信都不講,滿嘴是假話怎麽能不成任何事情讓人信任呢?

我現在是壹個小學高年級的學生了,已經懂得了很多道理,我也能辨別出很多事情的好壞和是非了。我們每壹個人都應該做無私奉獻、有愛心的好心人。只有這樣,我們的國家我們的社會才能更加美好更加強大。

我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的,每個家庭都有自己的家中的家規家風來管理的。只有我們每個人認真遵守好自己的家風和家規我們的深灰才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。

我的演講完畢,謝謝大家!

家風家訓主題講話稿篇4

“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭裏肯定都有自己的家風。我家的家風可以概括為“孝、儉、勤”三個字,雖然簡單普通,但是讓我受益匪淺。

首先是孝。在我的眼裏,父母都很孝順。爸爸媽媽經常會給在老家的爺爺奶奶和姥姥姥爺打個電話,問問他們在做什麽,身體怎麽樣,叮囑他們在家不要太累了,要多註意休息。每年過年,他們基本上都會回家看看老人,陪著聊聊天、散散步。爸爸媽媽對老人的每壹句噓寒問暖的關心和每壹個貼心的舉動,都在潛移默化中影響著我,使我也十分關心爺爺奶奶、姥姥姥爺,經常幫他們做壹些力所能及的事情,是他們的開心果。

其次是節儉。小時候,爺爺就常講:“節儉興家,浪費可恥。”這個淺顯的道理深深地印在我的心裏,影響著我的言行:我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從壹年級壹直用到現在;至於穿的衣服,大多是哥哥們穿小了的;過年的壓歲錢,我也從不亂花,交給父母保管。我養成了不攀比,不浪費的好習慣,這些都得益於我家的家風。

“勤”,無非就是勤奮。“世上無難事,只要肯攀登”,勤奮的重要性不難理解。在我家,勤不僅僅體現在學習上,也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力,他們都很少看電視,忙完家務,大多時候他們總是看些有關教育和勵誌類的書籍,他們總說要與時俱進,不斷增長自己的知識。勤奮才能讓人上進,在爸爸媽媽的影響下,我也養成了愛讀書,勤思考的好習慣,學習成績壹直名列前茅。

家風是壹條應該牢記的座右銘,有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!我家的家風“孝、儉、勤”就深深地刻在我的心裏。因為我知道家風可以代表壹個國家的風氣,國家就是人民的家,這家風就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,壹個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風氣,壹個國家、壹個朝代的風氣決定了它的衰與勝,只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是壹個強國。讓我們銘記家風,為自己的人生奠定堅實的基礎,踏出堅定的步伐,成為祖國的棟梁之才。

家風家訓主題講話稿篇5

家是菜園,我是菜苗,陪伴了我十二年的家風則是甘露p雨滴。沒有家風的滋潤,我就不能夠茁壯成長。每個家都有屬於自己家的家風、家規、家訓。要說起我家的家風、家規、家訓,那可就要跟我小時候的幾件事有關了。

從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學,奮發學習;其次是上進,用自己的實際行動證明,我能行;然後是誠實,不誠實的人,哪會讓別人信任妳,依賴妳呢?最後是善良,沒有壹顆善良的心,只有壹顆狹隘的心,怎麽為別人著想?怎麽會在別人有困難時去幫助他呢?

小時候,每次上學校之前,奶奶總愛叮囑我幾句:“孩子,到學校千萬別和同學打架,如果有人欺負妳,就回來跟我說,我去找妳們老師。”!奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講壹些經典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學校要和老師、同學和睦相處,不要動不動就和其他人發生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。

爺爺愛給我講很多爺爺當年的經歷,並告誡我說:“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。妳要從小學會能吃苦,否則不能幹成什麽大事!”爺爺還教導我:“吃得苦中苦,方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境,才能造就真正的人才,今後的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任於斯人也,必先苦其心誌,勞其筋骨,餓其體膚……”。

我自從懂得了家風、家規、家訓,就無時無刻不謹記著,約束自己。我們家的家風,願它常駐我家。願我的家庭會因它變得更充實,更美好。

家風家訓主題講話稿篇6

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓並非鮮見,為後人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規家訓的壹大特點,成為日常生活行為規範的有機部分。

家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下,才能出類拔萃。

我是壹個調皮、愛動的孩子。從小時候,每次上幼兒園之前,奶奶總愛叮囑我幾句:“孩子,到學校千萬別和同學吵架或打架,如果有人欺負妳,就回來跟我說,我去找妳們老師。”奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講壹些經典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學校要和老師、同學和睦相處,不要動不動就和其他人發生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,在幼兒園基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。

爸爸愛給我講很多關於他當年服兵役的經歷,告誡我:“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。妳要從小學會能吃苦,否則不能幹成什麽大事!”爸爸還教導我:“吃得苦中苦,方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境,才能造就真正的人才,今後的工作和生活方可出類拔萃。我想也許這就是“天將降大任於是人也,必先苦其心誌,勞其筋骨,餓其體膚……”

現在,我已經步入小學中年級了,我已逐漸養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”,爸爸、媽媽還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的壹言壹語,因為那正是我們家的好家風。

我壹直在想,樹立端正的家風,繼承優秀的家規和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會壹些不良習氣已逐漸退出人民的視線“正能量”得以傳遞,如再加上優良家風以打造,那麽咱們社會的風氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

家風家訓主題講話稿篇7

學校發起家風調查。“家風是什麽呢?”在回家的電梯裏,我迫不及待的問媽媽。

媽媽微微笑著說:“妳註意觀察呀,其實,每天,妳的行為,都在體現我們的家風。”

我怎麽沒有印象呢?我使勁撓了撓腦袋,疑惑的看著爸爸,爸爸懶懶的笑著說:“回去問問爺爺。”

我無奈的翻了翻白眼,知道他們肯定是不會告訴我了。只好自己觀察吧!

到家,爺爺已經做好了香香的飯菜,我搶先拿了筷子,準備向美食發動強勢攻擊,這個時候,爸爸皺了皺眉頭,說:“家風旅遊去了嗎?爺爺還沒上桌呢,怎麽可以自己先吃呢?”

哦,我恍然大悟,原來這就是家風啊!我趕緊放下筷子,去廚房幫爺爺把最後壹道菜端了出來,端正的坐在桌子前,等爺爺坐好了,爺爺說:“吃飯了”,我開動了筷子,大口大口地吃著飯菜。這時,老爸拍拍我的頭,說:“對嘛,這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!”

“那我們家還有什麽家風呢?”我大口嚼著飯菜,模糊不清的說。

老爸說:“食不言、寢不語也是家風!不過,還有其他的家風,妳練功的時候就能體會到了。”老爸說完,賊賊地陰笑了兩聲,我突然背脊骨發冷,掉了壹身的雞皮疙瘩,好可怕!

很快就到8:30了,媽媽說:“幺兒,該練功了。”這聲音像天使的聲音那麽溫柔,可我卻覺得像是魔鬼在召喚我壹樣!

“Oh,no!”我痛苦的呻吟了壹聲,極不情願地放下手裏的書,慢慢騰騰地開始換衣服。

半個小時踢腿、下腰、劈叉之後,我迎來了終極的考驗——靠墻劈腿!這個痛從心底裏鉆出來,跑到我的每個毛孔裏,我痛的說不出話,連慘叫都發不出聲音,我只想趕快結束這個魔鬼時刻!可是老媽說:“還有5分鐘,堅持壹下,藝術團在向妳招手哦!要不要聽首歌放松壹下呀?”她的聲音很溫柔,但我真的很痛苦!為了進藝術團,我只有咬牙堅持,我忍!我開始做大口的深呼吸,調整自己的情緒,請求媽媽為我放首歌,慢慢的,我不覺得痛了,我知道已經超越了今晚的極限——我的腿麻了!

這時,老爸推門進來了,他嘻嘻的笑著說:“今天不錯嘛,堅持的越來越久了!看妳的樣子,再堅持幾分鐘也是有可能的嘛!妳不是問我什麽是家風嗎?這就是咱們的家風,吃得苦,有毅力!”

我心裏壹陣春風吹,原來這也是家風,我做得很不錯嘛!

我們家的家風就是這樣的,妳們家的呢?

家風家訓主題講話稿篇8

優良的家風對於我們每個人來說都是不可或缺的。家風好似雄鷹的雙翅,使其能勇敢地搏擊長空;家風好似春日和煦的陽光,照耀小苗茁壯成長;家風好似壹面明鏡,能從妳的言行舉止中反射出妳的個人修養。從某種程度上講,優良的家風造就崇高的品質。

有許多在優良家風中成就崇高品質的名人的例子(刪),林則徐就是其中的壹例。林則徐從小就有較高的天賦,其父林賓日便把四歲的林則徐帶到塾館,抱在膝上開始進行啟蒙教育。林賓日不但教學極有耐心,而且特別註重身教,據林則徐回憶,他小時從未受過父親打罵,連大聲呵斥都絕少。正是在這樣優良的家風的熏陶下,成就了林則徐,使他認清了鴉片對中國國民的危害,發動了虎門銷煙,也使它因此成為了民族英雄,林則徐的事跡也就深深地烙刻在了中華兒女的心中。優良的家風造就了林則徐崇高的品質。

吉鴻昌25歲時,父親病重,即將離開人世。父親臨死時對吉鴻昌說:“當官要清白謙(廉)正,多為天下窮人著想,做官就不許發財。否則,我在九泉之下也不能安眠。”吉鴻昌含淚答應。父親病逝後,他把“做官不許發財”六字寫在瓷碗上,要陶瓷廠仿照成批燒制,把瓷碗分發給所有官兵,並請他們監督。吉鴻昌言行壹致,壹生清白謙(廉)正,處處為民眾。當日本帝國主義侵略中國,人民陷入水深火熱之中,他反對蔣介石的投降政策,奮起抗日。遭反動派殺害,犧牲時年僅39歲。是什麽使吉鴻昌壹身正氣,兩袖春風,最終為了自己的祖國而光榮犧牲?是他受到的良好的家風,鑄就了吉鴻昌廉潔愛國的崇高品質。

是什麽滋潤了史鐵生的合歡樹?是他受到的家風。史鐵生19歲無法行走,只能在輪椅上度過自己的余生,他幾次想自盡,但他的母親用樂觀的人生態度鼓勵史鐵生要活出自己的精彩,這使史鐵生“站”了起來,創作了《我與地壇》等膾炙人口的佳作,合歡樹茁壯地成長起來,並結出了豐碩的果實。史鐵生受到的良好家教,使他不向命運屈服,頑強鬥爭。

費爾巴哈曾說“人就是他所吃的東西”。是啊,家風能夠影響我們的人生觀和世界觀,就讓我們繼承家族優良家風,養成好的習慣,造就崇高品質吧!