同學冤家 “啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。
真是的，也不看看唱得那叫什麽歌，都成古董了還唱。無語呀，哎哎哎哎。
我同桌，姓x名xx。特點是小氣、霸道、無聊、不正常。
他這個人，總喜歡仗勢欺弱，以前吧，總仗著他坐外面，我做裏面，每到上課時，要我千般哀求，對他說遍所有的贊美詞，才露出壹副“算妳識相”的表情，然後乖乖地翹起凳子讓我進去。為這個，我已和他吵了不止九九八十壹次了，不過，我大人有大量，看在他平時沒人誇的份上――哎，就浪費點口水，誇誇他吧。
我同桌本是壹善良學生，還被壹些人誇為“眉清目秀”，但由於長期生活在我的陰暗統治下，變成了典型的君子――“動口不動手”。他的座右銘是：“我打不過妳我氣死妳。”
於是，在我每次對他實施“拳擊”時，他總是壹邊閃躲，壹邊數我的罪行。結果，我總是被他氣得目瞪口呆、臉紅脖子粗，卻楞是擠不出壹句反駁的話。
哼哼哼哼，雖說我說不過妳，但我打得過妳，正所謂“妳不入地獄，誰入地獄”嗎！ 我同桌寫的字，那叫相當地有特色，可謂是前無古人，後無來者，屬於亂七八糟的那壹種，用壹首歌來形容就是：“左三圈，右三圈，脖子扭扭， *** 扭扭。”某年某月某壹天，我閑得無聊，便壹把抓過他的作業本，拿出壹張小紙片，來模仿他的字。
天啊，我足足浪費了10張紙，寫了n多個字，居然沒有壹點兒像！幸好他有先見之明，眼疾手快地奪過作業本，因為，我，有撕他作業本的沖動了…… 有壹次，別人告訴我，說同桌的發型很像西瓜太郎。我聽後，立馬回座位，盯著他看了整整壹分鐘。
當他正自戀地摸著自己的小白臉不好意思得問：“是不是發現我長得很帥？”時，我突然拍手大喊：“哎呀，這太像了這！”他嚇了壹跳，沒好氣地瞪我壹眼：“像像像，像什麽像啊！”我壹臉無辜地說：“像西瓜皮……”“什麽？”他壹下子跳起來，驚訝無奈悲哀地說：“我怎麽會像西瓜皮？啊，人生太失敗了……”我“啪”地壹拍桌子，“妳急什麽啊，話還沒說完呢！我是說妳的發型像，又沒說妳人長得像……笨哪！”“我的……發型……像西瓜皮？”他小聲嘀咕了壹會，又摸摸頭發，終於，以壹副“敗給妳了”的表情，悲壯地說：“做人哪，觀察力就別那麽敏銳。這事可不準說出去啊，大小姐，否則我就完了……”“好！壹定不說！”“真的？君子壹言，駟馬難追啊！”哼哼哼哼，我可不是君子，我是小人，這事我說定了，哎呀呀呀，誰叫妳平時總跟我鬥！知道錯了吧！ 關於我同桌的故事，還有很多很多……在這裏，獻壹段話給他吧： 上帝說：“要有光。”
於是世界有了光。上帝說：“做錯事要受到懲罰。”
於是……我就和妳做同桌了。這可不是我的錯啊！都是妳的錯…… 媽媽的嘮叨 晚上，不知為什麽，心裏有些煩，我便打開電視機無聊的看著。
“妳作業做完了嗎？天天看電視！”天哪，又來了。“看看妳的卷子，就得那麽點兒分，妳還好意思看電視？妳都六年級了，這點兒事還用我總說……”我大吼壹聲，“砰”的壹聲甩上門，把楞住了的媽媽獨自留在客廳裏，把自己關進了小屋，蒙頭便睡。
我要是當媽媽，壹定不當這樣愛嘮叨的媽媽！ 突然，我有些吃驚。咦！我怎麽變老了，穿上了高跟鞋、花裙子，還系著圍裙？媽媽怎麽變年輕了，竟蹦蹦跳跳，像我壹樣？噢！好像是我和媽媽換了位置。
既然這樣，我壹定要讓她看看怎樣做壹個“不嘮叨的媽媽”。 我正在廚房裏做飯，她“嗖”的壹聲躥了進來，捏起壹塊火腿腸遍放進了嘴裏。
我剛想說：“去洗手，真不講衛生”，卻又想起了自己說過要當壹個“不嘮叨的媽媽”。 忙了壹天，真夠累的。
吃完飯，我剛坐到沙發想歇會兒，只見她放下飯碗，壹句話不說，把自己關進了小屋裏。“怎麽這麽懶！這麽大了，還不該幫我洗洗碗！”我心裏這樣想著，卻不得不站起來拖著疲憊的身子去洗碗。
我圍著圍裙，打開洗衣機，正要洗衣服，她壹聲不吭，從小屋裏抱出壹大堆衣服：“幫我洗洗。我出去壹下，拜拜！”我只能對著空蕩蕩的屋子發脾氣。
晚上十點，她還沒有回來。我急得團團轉，電話壹個接壹個地打，可哪兒也找不到她。
“這麽晚了，她去哪兒了？會不會出事？可千萬別出事麽事兒！怎麽還不回來？”終於，她回來了。“妳去哪兒啦？這麽晚才回來，也不跟家裏做壹聲，出事怎麽辦？妳也不小了，怎麽老讓人操心……”我實在忍不住了，劈頭蓋臉地向她吼道。
“我不是沒事兒嗎？”她“砰”的壹聲甩上了門，把自己關進了小屋裏。“砰！” 隨著壹聲門響，我驚醒了，又回到了現實。
媽媽推門走了進來。“怎麽這麽晚還不睡？還在耍脾氣？我說妳兩句，妳就受不了了，不滿意啦？妳都六年級了，在天天這樣下去，行嗎？我說妳還不是為了妳好……”我不說話，只是看著媽媽笑，我終於明白了媽媽的嘮叨，明白了我的不懂事，明白了那場在嘮叨背後的深深的母愛。
“謝謝媽媽！”“？”媽媽壹臉茫然。 帶著媽媽的愛，我甜甜地睡了。
2. 他（她）真——寫壹篇作文他真讓我感動
我最熟悉的壹個人是六年級時與我同桌的小石，他長得虎頭虎腦，是壹個“大方的小氣鬼”。
與他同桌，真是我這輩子最“倒黴”的事。明明是個男生，說話卻像小女孩壹樣，真叫人毛骨悚然！壹支鋼筆，他用得生銹了都舍不得扔，小心的捧著說：“我才不扔，留著還能撐門面！”真納悶，方校長的侄子窮到這步田地？他那筆袋也是，裏面除了兩支鋼筆和壹包修正貼就沒有其他東西了。真可唯“家徒四壁”了。 他的格言是“我的東西是我的，妳的東西也是我的！”跟他借東西，好像在跟他索命。壹次，我的塗改液用完了，當時正考試，我連頭都不敢轉壹下，只好硬著頭皮對他說：“嗨，妳的塗改帶借我壹下吧！”他不屑的說：“憑什麽？這可是我的東西！”我知道沒指望了，就低聲罵道：“壹個歐也妮·葛朗臺倒下了，千千萬萬個歐也妮·葛朗臺站了起來！”他揚揚眉毛，好像在示威。我現在終於明白大家為什麽不喜歡他了。更可氣的是，他竟然第二天就若無其事、嬉皮笑臉的來跟我借筆，真是厚臉皮！
可是，從那件事以後，我對小石的看法就徹底改變了。
上體育課，壹位同學的手受傷了，同學們把他送到診所裏。醫生說要交15元的包紮費，同學們都面露難色，身上的錢是飯錢呀！正當我們為難時，小石壹聲不響的掏出錢來交了，同學們都很感動，但不好意思說謝謝，因為平時大家都針對他的呀！等我們回過神來，他已經走了……
回到學校我問他：“妳不吃飯了？”他說：“不怕，我還有錢呢！”可是，整整壹天，我沒看見他吃壹口飯！最後壹節課，我聽見他的肚子“咕咕”的叫。在我眼裏，他的“小氣”變成了節儉……
時間壹晃而過，小學的最後壹個學期轉眼就過了。畢業晚會上，大家紛紛發表個人感言，輪到小A時他學著小沈陽的腔調說：“只要大家不再叫我‘小氣鬼’我就心滿願足了！”他幽默的話語沒有把我們逗笑，反而鉤下了我們的眼淚。這是壹個怎樣善良又怎樣質樸的人呀！
小石盡管我們現在不在壹個班，但妳的善良和節儉會印在我心中，永遠不會忘記！
3. 作文他真（）（）怎麽寫這個題目壹看便知是寫記敘文，下面是壹篇記敘文，僅供參考
他真幽默
前不久，我們的語文老師因為有事，讓壹位男老師代課，這位老師已年過五旬，蒼老的
臉上布滿了皺紋，但是他很幽默，我們都稱他“笑話老師”。
他剛來，就給每位小組取了名字，壹組是“花喜鵲”小組，代表報喜事，希望他們有好運。二組是由白天鵝小組，代表高貴，是希望他們守紀律；三組是七星瓢蟲小組，這名字剛壹說出來，大家都笑了起來，可李老師卻說：“七星瓢蟲小組的孩子都是上帝派來的天使，都是聰明活潑，可愛的孩子。四組是金絲猴小組，代表活潑，好動。希望他們能像金絲猴壹樣，他接著介紹自己，說他上知天文，下知地理，左知花喜鵲，右知金絲猴……壹邊說，壹邊像古時候的讀書人壹樣搖頭晃腦起來。
他講的課既生動又有趣，有壹次，他拿來壹大包糖，讓我們描述壹下他的糖，誰說的最好，他就給誰吃。同學們都爭先恐後地舉起了手，他環視了壹下教室，點了我，我大聲說：“李老師的糖真很甜，比蜂蜜還甜；李老師的糖真香，比所有的東西都香；李老師的糖真……
我剛說完，李老師邊拍手邊向我這邊走來，他說：“說得真好，用了排比句，妳把手伸過來”。我把手伸過去，只聽壹陣清脆響聲，我感到手特別酸痛，原來是李老師把我的手指關節向裏捏了壹下。我很好奇，問到：“您這是幹什麽呀？”他說：“因為妳說的太好了，用了排比句，所以我就和妳“握握手”，把我的知識傳送到妳的身體裏，這是壹種最新的傳送知識的方法。說完還朝我眨眨眼。我半信半疑地坐了下來，心想：“這是真的嗎？”
後來，李老師還說了些知識笑話，我們聽得津津有味。
啊！這位“笑話老師”的教學方法真不同，我真喜歡上他的課
4. 寫人的作文（他或她真——）他真了不起他.壹張長方臉，兩道彎眉毛，壹雙大眼睛，壹個小鼻子，還有壹張能說會道的小嘴兒.為何說他了不起？這還得讓我壹壹道來.在我的印象中，記得有壹次，老師在下課前出了壹道思考題，叮囑大家在午會課前解答，便輕盈地隨著“叮鈐.叮鈐.”的下課 *** 走出了教室門外.剛開始，大家都還留在教室裏冥思苦想，可才過壹會，大家就把老師的叮囑拋到九霄雲外，只有他還在想，大家都嘲笑他：“真是個‘天才’――天生的蠢才！老師反正也會講，至於嗎？”可他卻不當壹回事，硬是在午會課前想了出來，我是對他佩服得五體投地――他真是了不起！我還記得，在有壹次“智慧大比拼”和比賽中，他被分配到我們A小組，和B小組展開了激烈的拼爭，妳瞧，“現在第壹關，成語接龍！大同小異，開始！”老師剛說完，B小組立馬接上來：“異口同聲！”，我們A小組也不甘示弱.比賽結束的前壹秒，他大發虎威，接起了最後壹個成語，為我們組贏得了兩分，以壹分之遙奪得了“團結壹組”的稱號和冠軍，我真是佩服他呀――他真了不起！他讓我佩服的還不止這些，他還是：“德、智、體”全面發展的好學生，他是誰？他就是我的同桌――李年。
5. 以他真什麽為題,寫作文,快,350字他真了不起
有人崇拜籃球高手姚明，有人崇拜音樂天才貝多芬，還有人崇拜“飛人”劉翔……可是我卻羨慕我們班的“五項全能”--白文釗。
白文釗的數學非常好，只要他說二，沒人敢說第壹。他的獎杯和金、銀牌多的數也數不清。白文釗不僅數學好，音樂、體育、英語、語文全都好，他是數學、語文、英語課代表，還是我們學校合唱隊的主力。我們班最高的叫劉澤明，有壹米7多了，還是籃球隊的，但是上次和白文釗比卻輸了，這不禁使我大吃壹驚。
以前，我總是不服白文釗，可是，經過上次的教訓，我就知道了他是多麽厲害。那天，我把他找來背圓周率，沒想到他背了二十多位，可我背的還不到十五位。然後，我又找他比賽做題，他把前幾屆迎春杯的題全做完了，結果對了90%，這使我大吃壹驚，接著，我又和他比我的長項--乒乓球和羽毛球，結果乒乓球我贏兩場，他贏五場，羽毛球七場他全贏。所以我最後不得不佩服他了。
白文釗多厲害，我真想對他說：“妳真了不起！”
6. 用他真有趣,來寫作文最有趣的他
他有著黝黑發亮的皮膚，濃眉大眼更不在話下了。壹笑起來那酒窩就躍然在臉上，歡快地跳舞來。最可愛的壹定要數他的那張嘴巴。
為什麽呢？那可是因為他的那張嘴巴能說會道，特別是會說搞笑的話語，時常把妳逗得開開心心的。
有壹次，我們上品社課，他就把頭鎮定自諾壹扭，把身子大大咧咧地壹轉，他便轉到了我眼前。他臉上帶著滑稽的表情，那小酒窩已經迫不及待地開始壹蹦壹躍地跳起奇異搞怪的舞蹈。他拿著書粗略地卷了起來，放在下巴的下面，然後眼神詭異地對著我怪笑。他的笑容實在太有感染力啦！看著他的笑容，我真情不自禁地想笑啊！便畢竟是上課時間，我只有咬咬舌頭，咬咬嘴唇便憋住了。這時候，他又把眼睛瞇成壹條縫，眉毛還壹動壹動地，那小酒窩興高采烈地蹦啊，躍啊，然後對著我說：妳也笑壹個，來笑壹個嘛 。看著他那可愛的笑臉，我也忍不住地笑了起來，不用想也不用猜，這就是他對課堂的“反動主義行動”，我的“開心攻擊”啊！
老師叫他把頭轉回去，把身子也轉回去。他依然還是面不改色，不情願地把頭和身子慢吞吞地轉了回去，可身子還是傾斜地坐著。他可真是個十足的開心果，也是個十足的淘氣包。妳猜著他是誰了嗎？