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止於至善

讀《朱子治家格言》、《孔子教學法》

發心:成長自己,利益更多人。

正見:正己化人

每天三件好事:

1.楊帥博同學為我拿鞋子為他點贊!

2.曾壯等幾個同學打掃衛生認真,得到政教處表揚。限時訓練考試成績差沒發火。

反思自己:

之所以成績差是功夫沒下到,以後多習知識,嚴把質量關。

授人以魚不如授人以漁。

3.和媽媽視頻聊天,誇獎媽媽記憶力真好,拍抖音吐字清晰,聲音洪亮。

學習《大學》第四課:止於至善要點

壹、至善?

抵達無境的善,恢復到本然狀態。

二、教育的幾個層面

1.只傳授知識,沒有道。

2.實用的智慧:認真做人做事。

3.圓融智慧:不僅有好文憑,而且有更大擔當。

4.深遠的智慧:眼光開闊,超越眼前,為更多生命服務,教育即喚醒。

5.通達智慧:透徹明白,種種子,明明德。

6.無量智慧:化育天下,就如孔子、陽明先生。

方子老師:

工作是練就本事的場所,成就他人的舞臺,順便展示自己的才華及養家糊口。