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身邊的壹件事要有法律知識 作文

暑假,老師給我們留了壹個特殊的作業——寫壹篇與法律有關的作文。我天天冥思苦想,可是,暑假快過完了,我也沒有壹點靈感,壹個字也寫不出來。沒辦法,我只好請教媽媽:“什麽是法?”媽媽說:“我先問妳幾個問題,同學發生矛盾動手動刀殺死了另壹個同學,這算犯法嗎?”“當然算,這是殺人行為。”“有人在深夜,跑進了別人家偷取了財物,這算犯法嗎?”“這是盜竊行為。算!”我說。 “是的,法就在我們身邊,許多的事都和它相關。”

是呀,法律就在我們身邊,它與我們每個人都息息相關,比如說在十字路口,有的司機壹看沒人,就闖紅燈,違反了交通規則;有的人在紅燈時旁若無人,大搖大擺地過馬路,令壹些正常行駛的司機猛踩剎車,車輪下發出刺耳的聲音,令人心驚肉跳。每當看到這種情況,我總會想:“千萬要遵守交通規則,否則就要出人命了!”

記得有人曾經說過:“法律好比壹艘在大海上的船,在船上行動是自由的,可壹旦跨出了這艘船的底線,就會掉入海裏----接受法律的懲罰。在生活中,也有些雖然沒被制裁,但其實已是違反法律的事件。比如說,吸毒,搶劫,偷竊,迷戀網吧等。有壹次,我們班有位同學發現自己壹千二百塊錢的生活費掉了,於是便給老師說,老師聽後意識到事情的嚴重性,便馬上和另外壹個老師急忙地趕往了教室,說明了情況,便開始調查了。老師們首先便叫我們同桌互相交換檢查書包和抽屜,結果下來還是沒有,老師便又教育我們說:“拿別人錢的那位現在如果站起來承認了可能還會減輕妳的錯誤,如果待會兒還不承認,那被我們查出來了,那事情可就嚴重了!”正當老師說完時,老便發現有壹個同學的臉色突變,老師們見了壹下便把那位同學請上了講臺。於是便開始審問她了,先那位同學還鎮靜自如,結果越到後面,她就越慌張,最後便不打自招了。……老師為此便語重心長地教育了他,這事也給我們留下了深刻的教訓。“小時偷針,大時偷金”有時或許只是壹時迷惑,卻會讓自己的命運出現另壹個大轉折點,讓自己的“畫紙”沾上抹不去的黑點。我們生活在壹個法制社會裏,因為法律、法規的約束,才得以讓我們的生活如此安定。在21世紀,全社會都提倡和諧發展。我認為,社會的和諧發展需要不斷提高人們的素質,我們必須從小事做起,從身邊做起,立誌做壹個知法守法的小公民

有時,犯罪只是壹念之差。我們需要法律來止住將要上前跨出的這壹步,也需要朋友拉住我們將要邁下的這壹步而不是縱恿。但我們更需要壹顆正直善良且堅定的心,指出壹條踏實的成長道路,才不會迷失方向……

世界的美麗在於人們對規則、法律的遵守。為了讓世界變得更美,讓我們人人學法、懂法、守法。我們要時時謹記:法律就在我們的身邊。

讓作為當代的學生,我們有幸生活在中國改革開發的年代。我們在法制的藍天下健康成長我們是二十壹世紀的少年,是祖國未來的希望。國家十分關註我們的成長。這些年,黨壹直在加強對我們的法制教育。在法制的藍天下我們從壹群羽毛未豐滿的小鳥,逐漸轉換成壹群正準備騰飛的雄鷹。

提起法律,就應該給人壹種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律壹樣,都在規範著人們的行為舉止。正是因為由於這些規範的存在,我們這個社會才會變得有條有理:正是因為由於法律的存在,才使我們的權利得到了應有的保障,我們應該感謝法律帶給我們的壹切。

法律和我們息息相關,“與法律同行”從表面意思看是:和法律壹起行動。最簡單的例子就是走路了,人們走在馬路上可不是那麽簡單的,它也受法律的控制。“紅燈停,綠燈行”這是法律規定的,人人都知道,可是並不是人人都可以做到。這樣,法律就起到了它的作用。如果發生了交通事故,當糾紛的出現也意味著法律的到來。它可以合理解決事故,可以讓壹切平息。沒錯,如果沒有人違反法律,就沒有事故的出現,也就不需要法律的制裁。這裏面有著很奇妙的關系,而壹切都關於法律,所以如果我們從壹開始就與法同行,那麽壹切都不會發生了。作為青少年的我們,我們必須要知法守法,做任何事都要與法律同行。法律素質如何,就關系到我們的生活,我們的人品道德,甚至直接關系到我國依法制國,建設社會主義法制國家的進程。

法律,要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法,我們要從小做起,從小事做起。小學生的社會經驗不夠豐富,卻自我感覺已經是大人了,喜歡獨來獨往,而有時卻有懷疑自己的能力,需要尋求他人的幫助,因此有些學生喜歡拉幫結派,重“感情”,講“義氣”,崇尚“路見不平拔刀相助”,有人更是無法無天,強行索取他人的個人財產,發生與他人鬥毆,壹句話說他不對就拳腳相加,打得妳求饒為止。連點學生的樣子也沒有,說難聽點,這就是地痞流氓。當他們在家庭、公***場所遇到社會難題時,只相信自己,過於信任自己的狐朋狗友,而不聽家長老者的勸阻,遇事不冷靜,行動不計後果,喜歡“先動手”,“後動腦”,事過之後也沒任何反應,知道冷靜下來發現出了大禍才驚慌失措,痛恨不已。也有些人沈迷於網絡、電子遊戲之中,因沒錢玩遊戲,常常幹出不可饒恕和難以想像的事情來。這時,壹切的壹切已經遲了,壹個人的花季被黑雨所汙染了。

要以為上面所說的都是哄哄人而已,那妳就大錯特錯了,這樣的事例非常多,下面我講個給大家聽聽吧,是有關於迷戀電子遊戲機的。王彬同學是某小學五年級學生,成績優秀,還好似班級裏的班幹部。有壹次他考試考得特別好,爸爸就獎勵了他10元零花錢給他,王彬和同學商量怎樣慶祝壹下,就馬上有人提議去打電子遊戲機,並說打電子遊戲機特別新鮮、刺激。抱著試試的心理,王彬和同學壹起去了壹家電子遊戲廳學打電子遊戲。沒想到就這麽壹腳邁進,他就被遊戲機迷住了,而且很快成為了遊戲機的“俘虜”。學習時間越來越少,成績越來越糟糕,視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎麽辦的?他決定鋌而走險,幹脆去偷。他從家裏偷到學校,從學校偷到附近的商店。有壹次,他實在沒有錢去打電子遊戲了,就想到壹家超市偷些值錢的東西去換錢。當時,超市裏只有壹位收銀的老太太,沒想到在出口處被當場發現。為了不被抓住,他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下,致使老太太當場死亡。癡迷於電子遊戲機會使他喪失了人性,由壹名品學兼優的好學生淪落成了壹個殺人兇手,這是多麽可怕啊。

在守法律的制度的同時,還要懂法的學生。其中離不開學校和家長的教導。學校要經常開展法制教育課。同學們能從中學會不少法律知識,知道什麽是法律,意識到法律的重要性,學會了如何守法,如何面對周圍的突發事件……老師也經常提醒我們,要我們時刻遵守學校、社會制度。在家,只要我們壹犯錯,父母就應該立刻指出來,教育我怎樣才是正確的,下次如何避免……我們用法律來約束自己,使自己避免犯錯誤。這樣,我們的確做到了與法同行。要不,將來成為壹個法盲,那可就慘了。

在人的壹生中,總會有相互對立的力量在起作用,正與邪、善與惡、真與假、美與醜,人性的光輝與醜惡交織在壹起,影響著每壹個人。願我們在法制的藍天下健康成長,成為二十壹世紀的棟梁之材!

提起法律這個詞,或許大家會很自然的聯想到法庭、監獄和犯罪,大家會認為法律離我們的生活很遙遠。其實則不然,法律就在我們的生活中,在妳我身邊。法律有各種分類,比如:交通法、教育法、未成年人保護法……但是我覺得,與我們聯系最密切的是消費者權益保護法。作為壹名消費者,我們必須要了解消費者權益保護法,只有這樣,在消費權益受到侵犯的時候,才能拿起法律的武器保護自己。

從六歲那年,我就開始看關於消費者權益保護法介紹的節目,但是我從沒想到,自己能學以致用。那是三年前的壹天,由於媽媽要早壹點去單位,沒有給我做早飯,她讓我去賣些吃的。我走到社區超市,直奔買奶制品的貨架。由於著急上學,我忘記了看生產日期,拿起壹袋牛奶,又走到賣餅幹的貨架,隨手拿起了壹包餅幹,快步走到收銀臺結賬。在路上,我壹邊走,壹邊吃早飯。喝完牛奶,吃了餅幹後,我沒找到垃圾桶,就把包裝袋放在小塑料袋裏,塞進了褲兜。到了學校後,我得肚子有些疼,還想吐。剛開始,我還能忍受,但是過了壹會兒,像有什麽東西在肚子裏絞,疼得直不起了腰。老師發現後,連忙帶我去了醫院。醫生問:“妳有沒有吃過期的食物?”我說:“早上我只喝了牛奶,吃了餅幹,應該……”話還沒說完,我就急匆匆地把褲兜裏的食品袋掏了出來,發現牛奶已經過期2天了,餅幹過期了半年。醫生了解了情況,給我開了些藥。

之後,我又去了社區超市,和超市的主管理論:“妳們怎麽能買過期食品呢?這樣會危害健康的!”“妳壹個小毛孩子懂什麽?趕快回家,別給我們搗亂!”我不依不饒:“前幾天,我在這裏買了牛奶和餅幹,導致我肚子疼,去了醫院。我不僅花了100多元醫藥費,還耽誤了課,妳們得賠償!”“妳胡說什麽呢,趕快走!”我惱羞成怒,大聲喊:“妳違反了消費者權益保護法,妳若不在今天和我好好解決問題,我就要把妳告上法庭!”“別拿法律嚇唬我,再說,妳要告我,有什麽證據?”“我當然有證據了,銷售小票不是證據?況且食品的包裝袋我還留著呢!還有醫生的診斷證明!”我像機關槍掃射壹樣,把幾年中積累的消法知識壹股腦地倒了出來。這顯然出乎了主管的意料,他知道自己沒有道理,直說:“賠妳不就完了嗎?”說著他就拿出了200元錢,甩在了桌子上,說:“快回家吧!別找我麻煩了。”我往貨架上掃了壹眼,居然還有其他過期食品。我又生氣了,指著那些貨品說:“妳們怎麽還不把這些過期的商品下架?還想讓更多的人生病嗎?”“行——”主管漫不經心地答著。我見他愛搭不理,就決心把所有過期的商品買下來,去消費者協會告他。他見我來真格的,害怕了,趕忙吩咐店員檢查商品,我幫他們壹起把好幾件過期的商品挑了出來。主管對我刮目相看,連連稱贊:“沒想到這麽小的孩子也懂得法律了。”

法律並不深奧,它無處不在。我們要多學習法律知識,這樣不僅能遵守法律,還能運用法律來武裝自己,保護自己!