在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文壹籌莫展嗎？下面是我幫大家整理的漢字英雄作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漢字英雄作文1牽手“漢字英雄”
自從老師選上我參加“漢字英雄”大賽,我就經常做“漢字英雄”。我和姐姐壹起參加比賽。媽媽做評委。初賽第壹關。我抽到了“宣”字,哈哈!我的名字裏就有這個字的同音字,我就先寫了“璇”字,又寫了“旋、漩、玄、瑄、萱、選軒等”,很快,我寫滿了十三宮,進入了車輪大戰。再看看姐姐,她抽到了壹個“作”字,姐姐寫出了“佐、做、坐、座、撮……”等到最後壹宮時,姐姐愁眉苦臉,左思右想,還是想不到,我心裏暗暗想道,姐姐呀姐姐,妳自己出的題妳自己都想不到嗎?評委(也就是我媽媽)讀了壹下四音並提示了姐姐壹下:“想想常用字,妳有兩只手,壹只右手,壹只什麽手?”姐姐像發現新大陸壹樣笑了,在最後壹宮填上了壹個秀氣的字——“左”字!姐姐也通關了。
車輪大戰開始了。進入第二關。題目是請寫壹個關於糧食的字。我先開始。我先寫了壹個“豆”字,大豆的豆。姐姐寫了壹個“米”字。我接著寫了壹個“粱”字,高梁的梁,高梁也是糧食。姐姐寫了壹個“饃”。“饃”是糧食嗎?我問媽媽,媽媽點點頭。我又寫了壹個面粉的“面”字。姐姐思索了壹會兒,寫了壹個“糠”字。也說不準對不對,我們借助工具書和電腦知道了糠是稻、麥、谷的殼和皮。壹般餵家畜用,也對。輪到我了,怎麽想也想不起來了,時間馬上就要到了,我焦急萬分,就要“米燒眉毛”了。突然急中生智,我寫了壹個“稻”字,姐姐又寫了壹個“谷”,我又接著寫“麥”字。輪到姐姐開始發愁了。“五、四、三、二、壹”評委喊道。姐姐像泄了氣的皮球壹樣,垂頭喪氣。評委宣布:“這局小葛贏!”哦!耶,我贏了!我笑著、跳躍著、歡呼著……
第二局姐姐贏,第三局我又贏,第四局……
假期的每天下午“漢字英雄”如期在我姥姥家舉行著。
牽手“漢字英雄”,讓我和姐姐學到了很多漢字知識,收獲了無窮的樂趣。妳也來牽手“漢字英雄”吧!
漢字英雄作文2“bao？”我站在黑板面前冥思苦想，妳猜我在幹嘛？是的，我正在玩漢字英雄。
老師先給我們每人發了壹張白紙，來報聽寫，誰錯的字最少，就能進入決賽。準備就緒，老師開始聽寫了。“浪費。”我心想：這次遊戲我壹定要奪冠！這些聽寫的詞語應該不會太難的。接近尾聲，老師報了壹個高難度的詞語：“英雄輩出。”這下可難倒了我，我把“輩”寫成了“倍”，不過幸好我只錯了這壹個字。聽寫報完了，經過了漫長的等待後，結果終於出來了。我錯了壹個字，劉文秀和李偉康錯了三個字。接著，老師又在錯了四五個字的人中挑選出了盧江豪。
老師故弄玄虛地說：“妳們四人從這裏抽壹張紙條，然後按照順序站好。我抽了壹張紙，上面寫著：“壹”。我急忙站在第壹位，心想：“老師到底要幹什麽啊？我疑惑不已，不壹會兒，老師就解開了我的疑惑。老師把掛在墻壁上的小黑板放在板凳上。“不是吧？難道要在黑板上寫字嗎？”我心想。老師好像看穿了我的想法，“妳們每人拿壹根粉筆，然後我在黑板上寫壹個拼音，妳們根據這個拼音寫字，按照順序，每人寫壹個字。十秒鐘寫不出來就淘汰！”“哦！原來是這樣啊！”我恍然大悟。“嘿嘿！我是第壹個上去寫，那我的勝算就更大壹點！這次遊戲我壹定要爭霸。”想到這裏，我不由得咧開嘴笑了，做了個勝利的手勢。
比賽終於拉開了屏幕。我迫不及待地寫了個“包”字，緊接著，李偉康也不甘落後。幾個輪回下來，我已經是心有余而力不足了，我絞盡腦汁才想出壹個“暴”字。李偉康倒好，他優哉遊哉地寫了個“爆”字，我看了真是哭笑不得啊！他居然明目張膽地盜用了我的勞動果實，太卑鄙了吧！又壹輪下來，我靈光忽現，想到了“報”，可劉文秀就沒這個好運，偏偏想不起來，十秒鐘過了她被淘汰了。經過壹輪又壹輪，只剩下我和李偉康了，李偉康在冥思苦想，我卻在壹旁急得像熱鍋上的螞蟻，因為我已經黔驢技窮了，再也想不出任何關於“bao”的字了。不過，李偉康卻在這關鍵時刻卡了殼。我終於如願以償的當了冠軍。
這次遊戲讓我覺得作為壹個中國人真值得我自豪，中國漢字是多麽博大精深啊！
漢字英雄作文3昨天早上壹上語文課，語文老師就微笑的走到講臺上，告訴我們，星期三下午的隊會課的主題就是“漢字英雄”，看看誰能通過考驗，成為漢字英雄，剛聽完老師的話。壹些喜歡看(漢字英雄)的同學情不自禁的喊了壹聲“哦耶！”看到我們都同意老師的想法，老師不禁莞爾壹笑，說：“既然妳們都同意，回去後就在字典上查壹查chi的四個聲調分別有什麽字，星期三的隊會課上我念音節是chi的四個聲調的字給妳們寫，每組寫的最多的就是漢字英雄，好不好？”我們異口同聲的說：“好！”
(漢字英雄)相信大家都不陌生吧！它是國內首屆將文化和娛樂相包容的漢字類節目。因為我的人生格言是：壹筆壹劃寫字，壹心壹意做人。所以，我非常喜歡(漢字英雄)這個節目，聽到了老師想法，我當然高興了，回到家後，做完作業，我就開始查字典了，哇！平常怎麽沒察覺到，原來漢字的世界如此奇妙，有好多是chi音節的字呀，我完全沈醉了，在漢字世界裏遨遊了半個小時，直到媽媽叫我寫試卷，我的心靈才被喚了回來，呵呵，這半個小時裏我背了好多音節是chi的字，和它們的意思，每個字在我腦海裏都幻成了壹幅畫，這下，小組裏的漢字英雄應該是我了吧！
第二天下午轉眼就到了，日盼夜盼的隊會課終於到來了，老師在黑板上寫了四個大字：漢字英雄，說：“漢字英雄競賽”現在開始。”說完拿起字典，說：“第壹個，chi，形容咀嚼食物後咽下，比如：吃飯……”直到老師說好所有音節是chi的生字全部念完了，現在拿出字典來對，對的打鉤，錯的打叉，有哪個不會寫，用紅筆寫在後面，看看，自己寫對了多少個字。
我拿出字典來對了壹下，45個生字我寫對了40個，有5個不會寫，老師說：“寫出三十個以上的舉手，我們組只有我和小王舉手，不用說，我們組的漢字英雄自然就是我和小王了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，伴隨著壹聲清脆的下課鈴，壹節有趣的對會課在我們的歡笑中結束了。老師問我們：“妳們這次玩兒的高不高興？”我們都說：“高興！”“那妳們回去寫壹個作文好不好”，我們面面相視，笑著說：“好！”有個同學向老師提議我們下星期的隊會課再繼續玩漢字英雄，老師同意了，讓我們下去背音節是a的四個聲調的生字，我們欣然同意。
啊，漢字，妳是祖先留下的最珍貴的財富，在不可預料的未來，許多東西都會消失，唯獨妳漢字，將永遠屹立在世界的最上方，做那顆最亮的星星。
漢字英雄作文4今天中午，我和哥哥壹起看漢字英雄。漢字英雄特別好看。這樣吧，我給妳們講壹講吧！比如：主持人出壹道題，請寫出最少100個有關氵的字。
幾個同學壹個挨著壹個寫在自己的寫字板上，如果有壹個同學不會寫了，主持人數10秒。主持人數到1的話還沒有說，就被淘汰了。剩的最後壹個人，就是漢字英雄，將獲得5000元的獎金！
漢字英雄作文5今天，剛剛看了漢字英雄節目，覺得中國漢字真是佛大精深啊，太神奇了！
我也跟著進去了，跟著哥哥姐姐，我想三點水偏胖的字，還有好多她們沒寫，就我知道的就有遊泳，泛，姐姐寫了濫，可是另壹個姐姐竟然沒接著寫泛，泛濫不是壹個詞嘛，哎吆！，我上節目，我比姐姐還聰明！
漢字英雄作文6今天，我們進行了第二次“漢字英雄”聽寫比賽。
其實，今天聽寫的時候我有壹些緊張，怕得不了滿分，當不上漢字英雄。後來，我想媽媽讓我在家裏認真復習了生字，我就放松了心情。聽寫完之後，老師又念了壹遍，讓我們自己檢查壹遍，我仔仔細細地檢查了壹遍。
後來知道了我也被評上了“漢字英雄”之後，我開心極了！
漢字英雄作文7看到閆壹險的博客中寫到“漢字英雄”感後感使我想起了想在博客中和同學們聊這件事，現在想起來得趕快說，要不然就又忘了。
《漢字英雄》這個在暑期很火的節目我想不用我介紹大家都了解。我第壹次看過後就和余清婷聊天建議她看壹下這個節目，後來我也陸陸續續的看過幾期，邊看邊想邊寫。壹天在我姐的手機中看到“漢字英雄”這個遊戲，我也馬上下載了，這是寫字闖關的遊戲。玩起來還真有些難度，因為有些字看見了會讀，寫不上來，有些常用漢字還會卡殼，怪不得節目說：“尋找鍵盤失落的時代。”
建議孩子們也下載這個遊戲玩玩試試，家長也可以噢，看看我們還記得多少漢字的正確寫法。
漢字英雄作文8漢字，是我國最常用的字，也是我最喜歡的.字。這些天，我壹直在看壹個節目----《漢字英雄》。這個節目既幫助了別人實現夢想，又讓我們學到了許多知識。
整個比賽過程既激烈又有趣。比賽壹開始，有選手1號選題，然後從選手2號答題，寫出和選手1號選的部首，或者拼音組成的字。雖然在臺下是好朋友，可是，在臺上是競爭對手。他們兩個使出渾身解數，大腦在飛快的轉動，互不相讓。有時，對方寫不出來時，自己心裏想出兩個時，就會送給對方壹個字，表現出朋友之間深刻的友誼。有時，選手可能因為心裏緊張，還是識字量少，沒有寫出來，所以沒能挑戰成功。但是，他們會繼續實現自己的夢想。
通過這個節目，我學習到了漢字的意思很深刻，還了解到，中華上下五千年漢字的演變過程。
漢字英雄作文9大家可能都在電視上看到過近期以來熱播的《中國漢字聽寫大會》，從這個節目中我們了解到那些筆畫繁多，十分不常見的字，和那些漢字英雄壹次次跌宕起伏的經歷，常常看得我心驚膽戰。然而這次我也親身領略到了選手們那種害怕，緊張的心情。
我校第五屆讀書節盛大開幕了，節目數不勝數，每個都讓我們拍手叫好，而這次有壹個比賽項目那可真謂是與時俱進呀！那就是漢字聽寫大賽，每個班選5個參賽選手，壹個班壹張白板兩支記號筆，壹些衛生紙，30秒鐘時間寫完，等老師核對好就擦掉，等著寫下壹個字。
當任老師讓我參加時，心裏既好奇又緊張，好奇漢字英雄大賽是什麽樣子？老師念得字難不難？緊張的是覺得千萬不要挑中我不會寫的，要是挑中了，我丟人可就丟到整個油田去了，誰叫這個節目還上電視呢？
比賽開始前，主考官讓我們每個班都出壹個自己隊的口號，我們討論了壹下，想出了壹個十分霸氣的口號：“我自信，我能行，漢字英雄，非我莫屬！”而二班的口號是：“二班必勝。”很顯然，我們已經從氣勢上壓倒了他們。
等我們準備就緒後，主考官念了第壹個字：“峻峭的’峻’。”劉磊緒呵呵壹笑：“這麽簡單的字，甭想難道我。”接著他就以迅雷不及掩耳之勢把這個字寫了出來，正當我們都正在為他寫對了這個字暗暗高興時，主考官卻說了令我們震驚的壹句話：“四個班的“峻”字全錯，因為作為部首的山字應該把那壹橫寫成提，而四個班都把那壹提寫成了橫，全部加0分。”
什麽。要求這麽嚴，不就壹個提嗎？有那麽賴的嗎？
……
天呀，到我了，我用顫抖的雙手接過筆，老師念道:“恭，恭敬的意思。
哦，這個字，So easy！我把筆蓋拔開，用那已經泛出汗珠子的手壹筆壹劃地認真寫，very pretty.壹個完美的“恭”字呈現在我眼前。30秒鐘到，請亮白板。我把白板高高舉起，主考老師看了壹圈，高興的大聲說：“恭喜，四個班’恭’字都寫對了。“呼！”我心中的那塊大石頭總算放下了。
接下來的事就不太順心了。
李羿君在三十秒鐘內竟然沒把他的好朋友的名字白淩楚的“淩”寫完。李思聰把震撼的“撼”的提手旁寫成豎心旁了。徐人壹把“隔”字裏面多寫了壹橫，因為這壹個個的錯讓我們的心變得浮躁不安。
於是，我們以五分之差與第二名失之交臂。
主考官讓我們和壹班爭第三，我想：我們雖說拿不到第壹，第二名了，但我們不能當縮頭烏龜，不到最後，我們絕不氣餒。我把自己的意見和隊員說了說，他們說：“對！503班永不言敗。”我們開始絕地反擊。每壹個字都爭取寫好，寫精，經過壹場驚心動魄，扣人心弦的比賽後，最終以比壹班多五分的成績把壹班打敗了，成了季軍。
最後老師說：“讓我們考壹下五年級語文書中壹個奇特的字：鬣毛的鬣，組中誰會寫誰寫，不算分。”
我仔細的回想，這個字在書上哪篇課文裏出現過，哦，對！《我喜歡》，“發亮的鬣毛”在高空中飛揚，我在白板上寫了壹個鬢字，哦，不對，下面好像不是這樣寫的。接著，李思聰壹把奪過白板，“下面應該是鼠字的下半邊。”“妳們竟然寫對了，太了不起了。”主考官神不知鬼不覺地從我的身後竄了出來。
最終我們獲得了第三名，雖然這不是壹個好成績，但這次聽寫大賽讓我懂得碰到不認識的字要查字典，不要走馬觀花地過去，寫作文時把這個字運用上去，會使這篇文章更加經典，傳神。
漢字英雄作文10今天上午，老師把我和其他六名同學，叫到壹起，對我們說：“下午課間活動時，五年級要舉行漢字英雄聽寫大會，讓我們七個要代表班級參加比賽，這是老師對妳們的信任，也是妳們平時努力的結果，妳們可要正常發揮哦”。
當聽到老師的話時，我欣喜極啦。記得20xx年，電視上播出全國漢字英雄大會的時候，每次我們壹家三口都準時地收看，成了這個節目的粉絲，還壹同和電視節目同步聽寫。看著那些大哥哥、大姐姐冷靜、沈穩地，把那麽難的字寫出來的時候，我既羨慕又敬佩，並壹次次的為他們喝彩，我真希望自己有機會也可以像他們那樣，參加壹次聽寫大會，現在看來，我的希望將要實現啦！
就這樣在期盼和等待中，下午的聽寫大會終於要開始了，下午的數學計算考試壹結束，我們就拿著文具盒，飛快地奔向漢字英雄聽寫大會的現場——五（九）班的教室。
十六點五十分，聽寫大會準時開始了，由五（九）班的班主任宋老師來給我們聽寫。首先老師宣布了聽寫的紀律，老師又說，如果妳聽寫的全部正確的話，那就要靠字體的工整和漂亮來評出壹、二、三等獎，所以想得獎，妳不但都要聽寫正確，還要字體工整漂亮。剛開始聽寫時，我的心情緊張極了，就像十五只吊桶打水，七上八下的，恐怕聽寫錯了，由於還想把每個字寫到最好，寫字的速度也非常的慢。“洶湧澎湃”、“心驚肉跳”、“排山倒海”、“奄奄壹息”……隨著壹個個四字詞語的聽寫，我發現這些都是課本上我們學過的，沒什麽難寫的時，所以緊張的心才開始慢慢地放松下來，然後我寫的速度也比剛開始快了起來。
“好了，現在所有的字聽寫完畢，兩分鐘的檢查時間，開始吧”。隨著老師的壹聲令下，大家的眼珠都睜的大大的不放過寫在卷子上的每壹個詞語，我也壹樣，從前邊壹個詞語壹個詞語的挨著檢查，發現準確無誤時，才松了壹口氣。
兩分鐘的時間到了，我很自信的把卷子交到老師的手裏，收拾好文具，輕松地走出五（九）班的教室，樹上的小麻雀唧唧喳喳的叫著，好像在祝福我。
此時此刻的我，心裏期盼著能拿個壹等獎，給我的班集體爭光，給祖國的漢字文化爭光。
漢字聽寫大會，我來了！我奮鬥了！我不遺憾了！