可以是敘述文，如記載生活中的壹件小事，描寫壹個人物、事物，回憶壹段往事等等；
可以是說明文，如介紹壹件物品；還可以是議論文，如評論對某件事物某個觀點的個人看法；
又可以是散文詩歌，如抒發自己對某些事物的感想；
更可以是雜文，如為支撐壹個觀點運用多種手法去書寫。
並沒有嚴格的分類形式，如果非要分做五種形式，那就姑且這樣吧：
觀察日記、心情日記、生活日記、幻想日記、寫實日記。
但不論什麽形式，都要掌握格式，真實具體。
①題目。在第壹行寫。以往寫日記不要求寫題目，不利於把握文章的中心。題目是文章的眼睛。擬題要新穎，觀點要明確。如連續觀察可在每段日期前再加壹小標題。
②題目下寫清楚所在省、市、縣（區）學校及年級，空壹格寫作者姓名。如果在自己日記本上寫，可省去，如果將日記整理投寄報刊編輯，就相當重要了。
③第三行寫明日記的時間：即：×年×月×日，星期×，最好把天氣情況稍帶說明，以備日後查考。④正文。如查正文要寫的內容比較多，可以象寫其它文章壹樣，分成幾個小段來寫。篇幅長短取決於所記內容，有話則長，無話則短。正文的寫法靈活多樣，以二類見多，壹是表格式和座標式記錄，如天文氣象、生長變化、分類比較、統計數據等，其形象直觀；二是用記敘、描寫、議論、說明、抒情等形式表達，如動物植物新現象新發現等。觀察自然本身就是進行科學探究實踐活動，所記內容不能虛構，應依據觀察的現象如實記錄，其結論具有科學性，這對今後的查閱、參考才有作用。
⑤有輔導教師，應在文末用括號註明教師姓名。（不是投稿可以省略）
我所知道的就是這些，但願能夠幫到妳。