2、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比咱們要快得多。
3、十年樹木，百年育人。
4、愛己之心愛人，律人之心律己。
5、妳壹天的愛心可能帶來別人壹生的感謝。
6、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。
7、勤勤懇懇工作，快愉悅樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
8、用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用手去觸摸，用心靈去感受讓孩子們記住：課堂小天地，天地大課堂。
9、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。
10、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
11、因為愛，所以我用童心童眼看世界。用心去體悟，用愛去實踐，用包容開放的心態去觸摸那壹顆顆鮮活的童心。
12、傾聽童聲，學會微笑，善待學生。
13、樂思、樂學、樂創新創建三樂課堂。
14、獨物之教風，以盡匹夫之責。
15、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們為改天換地貢獻壹份力量，只要我們不放棄理想。
16、教育，我們從事的神聖事業，育人，我們承載的終生使命。我們要用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶，無論面對怎樣的孩子，我們都將讓他受益，助他成長，為其生命放飛希望
17、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。
18、壹個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鉆不進去，不可能獲得真知。
19、育人者先育己，是為智；正人者先正己，是為德；智德兼備者，方為師。
20、母愛的偉大之處在於能夠容納孩子最可譴責的行為。
21、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我願沈浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
22、習慣的力量是難以抗拒的。做壹件好事並不難，難的是養成壹種做好事的習慣。
23、教師要用愛心關愛學生，用真心、真意、真誠呵護學生的成長。
24、在真實的生命裏，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第壹步。
25、教師若不能取得他的學生對自我的尊敬和愛戴，那麽最好讓他離開教育崗位。
26、愛就要愛得熱烈，因為我愛我的學生，所以我就要轟轟烈烈，驚天動地
27、老老實實做人，認認真真教書。
28、教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵、喚醒、鼓舞。
29、以仁治校，以愛執教，以誠待人，才可融社會、學校、師生為壹體。
30、用品德去影響學生，用人格去熏陶學生，用智慧去啟迪學生，用情感去關愛學生。
31、以心靈滋潤心靈，以人格影響人格。
32、教師最大的幸福就是把壹群群孩子，送往理想的彼岸。
33、每天我都微笑著向快樂出發，因為前方有需要我傳播快樂的人。
34、教師黑夜中的明燈引領學生駛向成功的彼岸。
35、重自身學識修養的提升，重學生行為規範的養成，重團隊互學互助的交流。
36、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
37、在我幫助教育學生的時候，總願意適度地點到他們閃光點，給自己以安慰，給學生以自信。
38、愛就要愛得熱烈，因為我愛我的學生，所以我就要轟轟烈烈，驚天動地。
39、教師與畫家不壹樣的是他要創造真善美的活人。
40、用我們的辛勤勞動托起明天的希望。
個人格言大全
1、敢於夢想，壹切將成為可能。
2、自棄者扶不起，自強者擊不倒。
3、常求有利別人，不求有利自己。
4、寧願笑著流淚，也不哭著說後悔。
5、偽裝的善良比真實的兇殘更可怕。
6、有怎樣的開始，就有怎樣的結束。
7、管理是藝術的壹種表現形式而已。
8、鞋底磨穿了，不等於路走到了頭。
9、即今江海壹歸客，他日雲霄萬裏人。
10、撒下勤奮的種子，收獲金色的果實。
11、成功不在於有無天資，而在與無理想。
12、成長不是改變自己，而是不斷完善自己。
13、要成功壹項事業，必須花掉畢生的時間。
14、每壹發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。
15、成功與失敗的分水嶺可以用這幾個字來表達。
16、想過成功，想過失敗，但從沒想過放棄。
17、成功是努力的結晶，只有努力才會有成功。
18、有許多人是用青春的幸福作為成功的代價的。
19、青春並不憂傷、卻被我們演繹的如此淒涼。
20、成功者要有遠大的理想，但要有合理的目標！
21、告訴妳壹個寶藏的地點，它就在妳的生命裏。
22、壹經打擊就灰心泄氣的人，永遠是個失敗者。
23、為了讓自己未來有出息，我願意面對任何挑戰。
24、決戰高考，改變命運。屢挫屢戰，笑傲群雄。
25、只有腳踏實地的人，大地才樂意留下他的腳印。
26、壹個人沒有明確的目標，就象船沒有羅盤壹樣。
27、實現自我既定的目標，務必能耐得住寂寞單幹。
28、遇到困難時，我們要用自信戰勝困難，戰勝自己。
29、古之成大事者，唯有超世之才，有堅忍不拔之誌。
30、要不斷地請教成功者，詢問他們成功的方法和意見。
31、站起來的次數能夠比跌倒的次數多壹次，妳就是強者。
32、不要問別人為妳做了什麽，而要問妳為別人做了什麽。
33、妳蘊含著無限的潛力，發掘它會得到意想不到的結果。
34、路，要壹步壹步、腳踏實地地往前走，才能獲得成功！
35、只因生命在繼續才盲目地產生信念，這種信念是空的。
36、寵辱不驚，看庭上花開花落；去留無意，望天上雲卷雲舒。
37、沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，心若在夢就在！
38、每壹次都盡力超越上次的表現，很快妳就會超越周遭的人。
39、妳在希望中享受到的樂趣，比將來實際享受的樂趣要大得多。
40、壹個人若想學會滑冰，那麽他壹定要做好在冰上摔跤的準備。
41、人生如天氣，說變就變，方才朗朗晴空，現如今已烏雲密布。
42、不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。
43、世上的成功者願意付出的遠超過規定，同時還以歡喜的心去做。
44、每個人出生的時候都是原創，可悲的是很多人漸漸都成了盜版。
45、樂觀者看到條條都是康莊大道，悲觀者看到條條都是此路不通。
46、忍受不了打擊和挫折，陳守不住忽視和平淡，就難以達到輝煌。
47、能夠說出的委屈，便不算委屈；能夠搶走的愛人，便不算愛人。
48、我們不僅會像星光壹樣閃爍於今夜，更會像陽光壹樣燦爛於明朝！
49、我努力求取知識，目的在於希望日後能使用，為社會貢獻壹點力量。
50、勇敢地接受挑戰，不斷地超越自我，這樣才能發出妳的無限潛能。
51、做人就不要做事，做事就不要做人！性格決定命運，氣量影響格局。
52、不光榮的成功好像壹道不加佐料的菜，可以填飽肚子，但沒有好味道。
53、人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
54、旅行的長度由錢包決定，旅行的寬度由目光決定，旅行的深度由心靈決定。
55、未必錢多樂便多，財多累己招煩惱。清貧樂道真自在，無牽無掛樂逍遙。
56、我們窮人要翻身，沒有理由講辛苦；我們窮人要翻身，沒有理由講興趣。
57、哪怕這個世界充滿詭譎多變，也總會有壹盞明燈默默相隨，堅定妳的信念。
58、有謙和、愉快、誠懇的態度，而同時又加上忍耐精神的人，是非常幸運的。
59、人生就像坐公交車，坐過站了就不可能倒退著開，只有自己下車原路返回。
60、曲折是人生的清醒劑，在曲折的道路上獲得教益，是妳壹帆風順時難以得到的。。
2020教師格言大全
中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以壹無所能。中國教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。
在優秀教師那裏，學生學習的壹個突出特點，就是他們對學習的對象采取研究的態度。教師並不把現成的結論對某壹定理的正確性的證明告訴學生。
子的驕傲自滿、狂妄自大。世上再沒有比驕傲自大更可怕的了。驕傲自大會毀滅英才和天才。溺愛的雙親應記住：過度的溺愛與嬌養其結果是侮辱。家庭教育是社會肌體的壹個細胞，孩子降生以後，第壹個學校便是家庭，作為 自卑固然不好，自負也不好，容易停滯。我想，頂好是不要自餒，總是幹;但也不可自滿，仍舊總是用功。
在優秀教師那裏，學生學習的壹個突出特點，就是他們對學習的對象采取研究的態度。教師並不把現成的結論對某壹定理的正確性的證明告訴學生。
知識本身不會使壹個人具有創造力。……創造力的真正關鍵在於如何活用知識。活用知識和經驗來尋找新點子、新創意，就是培養創造性思考所需的態度。
早在20年代陶行知先生就提出“千學萬學學做真人，千教萬教教人成真
這個學校的第壹任教師，便是他的父母。當壹個人過分溺愛孩子時，他的愛便是反人類的。生了孩子，還要想怎樣教育，才能使這生下來的孩子，將來成為壹個完全的人。
孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功!作為老師，最幸福的，是學生學得快樂，教師教得快樂。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
您像壹支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!下面為大家搜集的壹篇“贊美老師的格言大全”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
知道事物應該是什麽樣，說明妳是聰明的人;知道事物實際是什麽樣，說明妳是有經驗的人;知道怎樣使事物變得更好，說明妳是有才能的人。狄德羅
知覺及判斷，並養成他們更有效的習慣。教育的意旨並非知識的累積，而是心智上的能力的發育。我的教育觀是啟發年輕人的心靈，並激發其追求知識的熱忱。假如妳的將來不願意悲傷，那就不要忽視妳的孩子的任何壹件極細小的行為。
知識本身不會使壹個人具有創造力。……創造力的真正關鍵在於如何活用知識。活用知識和經驗來尋找新點子、新創意，就是培養創造性思考所需的態度。
教師當然須教，而尤宜致力於“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底於不待教師教授之謂也。
知識本身沒有告訴人怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。這是壹門技藝，不經實驗就不能學到。
總之，必使學生得學之樂，而耐學之苦，才是正軌。若壹任學生趨樂避苦，這是哄騙小孩子的糖果子，決不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷壹
最好的教育是能使教育者本身不斷感到自己是多余的.(凱興斯泰納)
最好的壹種教學，牢牢記住學校教材和實際經驗二者相互聯系的必要性，使學生養成壹種態度，習慣於尋找這兩方面的接觸點和相互的關系。
不去嘗試把學生引入某壹領域或者感到這件事有困難的時候就過早地放棄它，那就等於承認，學生只要是在學校裏，就無論如何不能在這些領域中得到發展。
教師勵誌格言大全
1、人應該永遠擁有兩樣東西，壹盞永不熄滅的燈——希望之燈;壹扇長開的窗——接納之窗。
2、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
3、壹個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
4、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
5、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法於課內，得益於課外。
6、願乘風破萬裏浪，甘面壁談十年書。
7、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及於學生。
8、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。
9、捧著壹顆心，不帶半根草去。
10、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
11、我願做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
12、習於智長，優與心成。
仰望天空時，什麽都比妳高，妳會自卑;俯視大地時，什麽都比妳低，妳會自負;只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到妳真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。
13、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
14、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
命運把人拋入最低谷時，往往是人生轉折的最佳期。誰能積累能量，誰就能獲得回報;誰若自怨自艾，必會坐失良機!
15、揚黃牛精神，做平凡工作。
16、壹個好的教師，是壹個懂得心理學和教育學的人。
17、壹個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
18、愛崗、敬業、肯於奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。
19、教師的職責就是教書育人，就是把壹棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。
This moment will nap， you will have adream; But this moment study，you will interpret a dream. -現在睡覺的話會做夢，而現在學習的話會讓夢實現。
20、教師就是要敬業愛生。
21、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。
22、良好的師德風範必須“心中有學生”“有學生立場”。
23、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
24、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
25、壹名具有高尚師德的教師，須是壹個因材施教，公正公平對待每壹名學生的教師。
最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的壹座奇妙的玫瑰。
26、“教師”應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。
27、把壹切知識教給壹切人。
28、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
生命的本身就是掙紮和矛盾，上帝造人比別的動物多了壹份靈性、和。而這三種使人類永遠在掙紮和矛盾中翻滾和浮沈，而從中去尋找是壹種生命的意義。
29、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
30、教師當然須教，而尤宜致力於“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底於不待教師教授之謂也。
31、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
32、教師對學生來說是壹個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
33、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
34、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
35、人生的目標在於不斷追求，人生的價值在於奉獻。
教師個人人生格言
1、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。
2、閑談莫論人非，靜坐常思己過。
3、壹切為了孩子，為了壹切孩子。
4、教著，感受著；走著，快樂著！
5、教師要用自己的行和心教育學生。
6、學生的需求，我們不懈的追求。
7、踏踏實實做人，認認真真做事。
8、安樂出自清正，煩惱源於貪欲。
9、多壹份賞識，就多壹份成功的希望
10、與學生心靈的溝通，勝於知識的傳遞。
11、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
12、人生如下棋，必須有遠見方能獲勝。
13、用我們的辛勤勞動托起明天的希望。
14、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
15、是蠟燭總會燃燒，是火炬總會點燃。
16、願作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
17、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。
18、高標準，嚴要求，勵精圖治，奮創輝煌。
19、讓我走進童心世界，和孩子們壹起成長。
20、感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。
21、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。
22、傾註心血的真愛才能使孩子們早日鮮花綻放。
23、尊重自己，尊重他人。有付出，才有收獲。
24、執教理念，捧著壹顆心來，不帶半根草去。
25、凡事皆有可能，機遇屬於有自信的競爭者。
26、讓師愛在教誨中閃光，讓學生在關愛中成長。
27、壹身正氣，踏實育人，公正廉潔，壹生為師。
28、享受學習，享受歷煉，享受教育，享受孩子。
29、只有老師幸福快樂地教，學生才能充滿快樂地學。
30、教師必須時刻充電，才能永恒地釋放所需能量。
31、願每個孩子都成為壹個善良、豐富、高貴的人。
32、要散步陽光到別人心裏，必須自己心裏有陽光。
33、要想學生喜歡妳，妳必須給予學生喜歡妳的機會。
34、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
35、用壹生的精力上好壹堂課，去啟迪壹代人的心靈。
36、做壹支粉筆，清白壹世；當壹根蠟燭，奉獻壹生。
37、授業、解惑，須傾心血；傳道、育人，應具愛心。
38、只有當妳致力於自我教育的時候，妳才能教育別人。
39、露珠不願跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
40、關心多壹點，放心多壹點；愛心多壹點，信任多壹點。
41、最好的教育是能使教育者本身不斷感到自己是多余的。
42、用愛心關懷學生，用真心感受學生，用誠心教育學生。
43、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
44、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
45、好筍出好竹，好師出好徒；老老實實做人，認認真真教書。
46、教師要相信每壹個學生都有成功的願望，都有成功的潛能。
47、只要妳有壹件合理的事去做，妳的生活就會顯得特別美好。
48、不稱職的教師讓學生適應自己，優秀的教師讓自己適應學生。
49、教師的微笑對學生是陽光，是春雨，是橋梁，是最好的禮物。
50、老師是我們的再生父母！爹娘生養我們，老師教育了我們！
51、師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！
52、消除師生間隔閡的密碼是真誠，貼近心靈的力量是愛與諒解。
53、在教師手裏操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。
54、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
55、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。
56、真正的幸福只有當妳真實地認識到人生的價值時，才能體會到。
57、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
58、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。
59、用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓教學因愛而充滿生命力。
60、為人類的幸福而勞動，這是多麼壯麗的事業，這個目的有多麼偉大！。
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