瘦弱、貧困、辛勞、通情達理的母親。
本文按事情的發展順序將故事的起因、經過、結果寫得十分清楚。在描寫經過時，又主要抓住“進工廠找母親”和“母親給錢買書”這兩個場景，著力表現母親工作環境的惡劣、工作的艱辛，以及母親攢錢不易卻極力支持“我”讀書的胸襟和遠見。
在這個過程中，“我”猛然意識到了自己的成長和責任。文章結尾意味深長，其中蘊含的意義難以言盡。
擴展資料：
《慈母情深》是壹篇語言質樸、情感豐富的文章，“將豐富的情感蘊含在場景、細節之中”是本文的壹大寫作特色。作者對故事中的場景、人物言行舉止中的細節都有具體的描述，如，進工廠找母親的過程中，作者對母親工作的場景進行了詳盡的描述。
廠房內環境非常惡劣，潮濕陰暗、悶熱嘈雜、擁擠狹窄，這些描寫與下文中的細節相照應。母親給錢買書的場景中，母子之間、母親和工友之間對話的場景以及其中的細節也體現出慈母情深。
母子給錢時“揉得皺皺的毛票、龜裂的手指”的細節描寫，說明母親掙錢的不易，她寧願受苦、寧願貧窮，也要讓孩子讀書的胸襟和遠見。