壹、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學習中，她有著壹股鉆勁兒，不向任何壹道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。也許她的學習成績並不是班中的第壹名，但她的這種學習態度是無人能及的。
二、興趣廣泛，全面發展。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生，她那優美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的壹致好評。而面對成績，她並沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為壹名壹專多能的二十壹世紀的新少年而奮進。
三、團結友愛，熱愛勞動。
在班級中，每當有什麽最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得幹凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都願與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每壹員，她也成為了集體中的領頭雁。
四、踏踏實實，勇於創新。
她無論做什麽都踏踏實實。踏踏實實勇於創新是她的特色。在學習中，她思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在班級管理中，她總是從大局出發，為班級的發展出壹些好點子。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學們之間的聯系。
五、積極進取，不斷成長。
在四年的學習生活中，她事事都在前，積極參加學校組織的各項活動。如：數奧競賽、查字典比賽等，並取得較優異的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了壹名懂事的大孩子。
王超群同學在各個方面表面優秀，是同學們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃的壹名優秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強，她壹定會成就壹番偉大的事業的。
長寧縣老翁鎮中心小學校優秀少先隊員事跡材料
張平，女，12歲，五年級壹班學生，現任老翁鎮中心小學校少先隊大隊委員、五壹班中隊長、班長。
張平是壹名開朗、善良、懂事的德、智、體、美、勞全面發展的好學生。從入學到現在，每學年三好學生評選中，她都榜上有名；在本學年初大隊委選舉中，她以高票當選，由此可見她在老師、同學心目中的地位。她家墻壁上貼滿了各種獎狀。
在學習上，她態度認真，講究學習方法，課前主動預習，課上認真聽講，課後及時完成老師布置的作業，她常說：“寫不完作業，幹什麽心裏都不踏實”。在老師的引導下，她以驚人的自覺性自學教科書，通常半學期就將全期的內容自學完了，老師常感嘆她駕馭語言的能力，驚嘆她數學思維的深度，課堂上常常從她嘴裏驚暴出出人意料的解題方案。她學習成績在班上壹直名列前茅。
在班級裏，張平同學嚴格要求自己，關心集體，團結同學，樂於助人。為了提高集體的成績，班裏組織了“壹幫壹”的結對活動，她每天利用課余時間對後進同學進行耐心輔導，不厭其煩。她把班集體的事當成自己的事，組織活動、打掃衛生她總是搶在前邊；每次組織班會、隊會，她總是理所當然的主持人；歷任班上學習委員、班長、中隊長的她，總是把板報辦得有聲有色，擔任大隊委員以後，承擔的任務多了，但她仍然堅持參加班上每壹期板報的組織、策劃、板書、插圖；學校推廣校園集體舞，為了給班級爭光，她積極參加訓練，還積極組織同學在放學時間排練。
在學校圖書室裏，有她和同學的聲影。她和幾名同學利用中午休息和放學後的時間幫助老師整理圖書，已經堅持壹個學期了，圖書室被整理得面貌壹新……。多年的班委、中隊委、大隊委職務煉就了她較強的組織管理能力和高度的責任心，成為老師的得力小助手。
在家裏，張平是壹位活潑、懂事、講禮貌的好女兒。父母在成都打工，她便和祖父母壹起生活，是壹個名符其實的留守兒童，老師常感嘆她獨立生活的能力。她每天早晨步行10裏山路上學，冬天裏路爛泥滑，但她總是按老師的要求準時來到學校，等候老師上課。無論是學習還是日常生活，她都能把自己的事處理好。除了處理好自己的事，她還做力所能及的家務活，從不需家長為她操心。她常幫奶奶煮飯，幫爺爺洗衣，鄰居們都誇她是個懂事的孩子。她還是家裏的環保節能標兵，每當有人忘了關燈被她發現，她會立即跑去關好，並“教育”“責任人”不能浪費地球的寶貴資源。她也是壹個熱愛自己父母的好女兒，每個假期，她都要到成都與爸爸媽媽團聚。每次團聚，爸爸媽媽都給她買很多作文書、故事書。
聰明、富有想象力的她，經常和爸爸探討壹些“深奧”的科學問題，宇宙、黑洞、外星生命、靈魂、環境保護……，她希望將來成為壹位保護地球的科學家。