《漢書·魏相傳》：“恃國家之大，矜人民之眾，欲見威於敵者，謂之驕兵，兵驕者滅。”
驕兵必敗 （ jiāo bīng bì bài ）
解 釋 驕兵：恃強輕敵的軍隊。恃強輕敵的軍隊必定打敗仗。
出 處 東漢·班固《漢書·魏相傳》：“恃國家之大，矜民人之眾，欲見威於敵者，謂之驕兵，兵驕者滅。”
典故
漢朝時，漢朝的軍隊經常在周邊地區和匈奴的軍隊發生戰爭。在公元前六十八年，又發生了壹次戰爭。漢軍奪了車師，匈奴也派騎兵襲擊車師。
聽到這個消息，漢宣帝趕忙召集群臣商量對策。在群臣中有兩種意見：將軍趙充國主張攻打匈奴，使他們不在騷擾西域。而丞相魏丞則不以為然，他對漢宣帝說：“近年來匈奴並沒有侵犯我們的邊境。我們邊境上的老百姓生活困難，怎能為了壹個小小的車師去攻打匈奴呢？況且，我們國內還有許多事情要做，不但有天災還有人禍。官吏需要治理，違法亂紀的事情也在增多。現在擺在眼前的事情不是去攻打匈奴，而是整頓朝政，治理官吏，這才是大事。”
接著，魏丞又指出了攻打匈奴的錯誤主張：“如果我們出兵的話，即使是打了勝仗，也會後患無窮。仗著國大人多而出兵攻打別人，炫耀武力，這樣的軍隊就是驕橫的軍隊。而驕橫的軍隊壹定回滅亡。”
漢宣帝認為魏丞說的有道理，便采納了他的意見。
2. 強弩之末的翻譯（高中文言文助讀上噠）《強弩之末》原文：
匈奴來請和親，天子下議。大行王恢，燕人也，數為邊吏，習知胡事。議曰：“漢與匈奴和親，率不過數歲即復倍約。不如勿許，興兵擊之。”安國曰：“千裏而戰，兵不獲利。今匈奴負戎馬之足，懷禽獸之心，遷徙鳥舉，難得而制也。得其地不足以為廣，有其眾不足以為強，自上古不屬為人。漢數千裏爭利，則人馬罷，虜以全制其敝。且強弩之極，力不能穿魯縞；沖風之末，力不能漂鴻毛。非初不勁，末力衰也。擊之不便，不如和親。”群臣議者多附安國，於是上許和親。
註釋：
下議：交臣下議論。 大行：職官名稱安國：即韓安國。 遷徙鳥舉： 遷徙如鳥飛壹樣。
疆：同“強”。 不屬為人：不可能真心歸屬漢人。 虜以全制其敝：敵人憑養精蓄銳力利用漢軍的疲勞而取勝。
初：開始
習：熟悉
約：盟約
舉：飛
沖：猛烈
附：應和
率：往往
歲：年
倍：同“背”，背棄，違背
興兵：發兵
負：依靠，依附
罷：同“疲”，疲勞，勞累
漂：同“飄”
翻譯：
匈奴派人前來請求和親，皇上交由朝臣討論。大行王恢是燕地人，多次出任邊郡官吏，熟悉了解匈奴的情況。他議論說：“漢朝和匈奴和親大抵都過不了幾年匈奴就又背棄盟約。不如不答應，而發兵攻打他。”韓安國說：“派軍隊去千裏之外作戰，不會取得勝利。現在匈奴依仗軍馬的充足，懷著禽獸般的心腸，遷移如同群鳥飛翔，很難控制他們。我們得到它的土地也不能算開疆拓土，擁有了他的百姓也不能算強大，從上古起他們就不可能真心歸附漢人。漢軍到幾千裏以外去爭奪利益，那就會人馬疲憊，敵人就會憑借全面的優勢對付我們的弱點。況且強弩之末連魯地所產的最薄的白絹也射 *** ；從下往上刮的強風，到了最後，連飄起雁毛的力量都沒有了，並不是他們開始時力量不強，而是到了最後，力量衰竭了。所以發兵攻打匈奴實在是很不利的，不如跟他們和親。”群臣的議論多數附合韓安國，於是皇上便同意與匈奴和親。
3. 孫子兵法文言文始計第壹 孫子曰： 兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。
故經之以五事，校之以計，而索其情：壹曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。道者，令民於上同意，可與之死，可與之生，而不危也；天者，陰陽、寒暑、時制也；地者，遠近、險易、廣狹、死生也；將者，智、信、仁、勇、嚴也；法者，曲制、官道、主用也。
凡此五者，將莫不聞，知之者勝，不知之者不勝。故校之以計，而索其情，曰：主孰有道？將孰有能？天地孰得？法令孰行？兵眾孰強？ 士卒孰練？賞罰孰明？吾以此知勝負矣。
將聽吾計，用之必勝，留之；將不聽吾計，用之必敗，去之。 計利以聽，乃為之勢，以佐其外。
勢者，因利而制權也。兵者，詭道也。
故能而示之不能，用而示之不用，近而示之遠，遠而示之近。利而誘之，亂而取之，實而備之，強而避之，怒而撓之，卑而驕之，佚而勞之，親而離之，攻其無備，出其不意。
此兵家之勝，不可先傳也。 夫未戰而廟算勝者，得算多也；未戰而廟算不勝者，得算少也。
多算勝少算，而況於無算乎！吾以此觀之，勝負見矣。 作戰第二 孫子曰： 凡用兵之法，馳車千駟，革車千乘，帶甲十萬，千裏饋糧。
則內外之費，賓客之用，膠漆之材，車甲之奉，日費千金，然後十萬之師舉矣。 其用戰也，勝久則鈍兵挫銳，攻城則力屈，久暴師則國用不足。
夫鈍兵挫銳，屈力殫貨，則諸侯乘其弊而起，雖有智者不能善其後矣。故兵聞拙速，未睹巧之久也。
夫兵久而國利者，未之有也。故不盡知用兵之害者，則不能盡知用兵之利也。
善用兵者，役不再籍，糧不三載，取用於國，因糧於敵，故軍食可足也。國之貧於師者遠輸，遠輸則百姓貧；近師者貴賣，貴賣則百姓財竭，財竭則急於丘役。
力屈中原、內虛於家，百姓之費，十去其七；公家之費，破軍罷馬，甲胄矢弓，戟 盾矛櫓，丘牛大車，十去其六。故智將務食於敵，食敵壹鐘，當吾二十鐘；□①桿壹石，當吾二十石。
故殺敵者，怒也；取敵之利者，貨也。車戰得車十乘以上，賞其先得者而更其旌旗。
車雜而乘之，卒善而養之，是謂勝敵而益強。 故兵貴勝，不貴久。
故知兵之將，民之司命。國家安危之主也。
註①：“忌”加“艹”頭。 謀攻第三 孫子曰： 夫用兵之法，全國為上，破國次之；全軍為上，破軍次之；全旅為上，破旅次之；全卒為上，破卒次之；全伍為上，破伍次之。
是故百戰百勝，非善之善也；不戰而屈人之兵，善之善者也。故上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。
攻城之法，為不得已。修櫓轒辒，具器械，三月而後成；距堙，又三月而後已。
將不勝其忿而蟻附之，殺士卒三分之壹，而城不拔者，此攻之災也。故善用兵者，屈人之兵而非戰也，拔人之城而非攻也，毀人之國而非久也，必以全爭於天下，故兵不頓而利可全，此謀攻之法也。
故用兵之法，十則圍之，五則攻之，倍則分之，敵則能戰之，少則能逃之，不若則能避之。故小敵之堅，大敵之擒也。
夫將者，國之輔也。輔周則國必強，輔隙則國必弱。
故君之所以患於軍者三：不知軍之不可以進而謂之進，不知軍之不可以退而謂之退，是謂縻軍；不知三軍之事而同三軍之政，則軍士惑矣；不知三軍之權而同三軍之任，則軍士疑矣。三軍既惑且疑，則諸侯之難至矣。
是謂亂軍引勝。 故知勝有五：知可以戰與不可以戰者勝，識眾寡之用者勝，上下同欲者勝，以虞待不虞者勝，將能而君不禦者勝。
此五者，知勝之道也。故曰：知己知彼，百戰不貽；不知彼而知己，壹勝壹負；不知彼不知己，每戰必敗。
軍形第四 孫子曰： 昔之善戰者，先為不可勝，以待敵之可勝。不可勝在己，可勝在敵。
故善戰者，能為不可勝，不能使敵之必可勝。故曰：勝可知，而不可為。
不可勝者，守也；可勝者，攻也。守則不足，攻則有余。
善守者藏於九地之下，善攻者動於九天之上，故能自保而全勝也。見勝不過眾人之所知，非善之善者也；戰勝而天下曰善，非善之善者也。
故舉秋毫不為多力，見日月不為明目，聞雷霆不為聰耳。古之所謂善戰者，勝於易勝者也。
故善戰者之勝也，無智名，無勇功，故其戰勝不忒。不忒者，其所措勝，勝已敗者也。
故善戰者，立於不敗之地，而不失敵之敗也。是故勝兵先勝而後求戰，敗兵先戰而後求勝。
善用兵者，修道而保法，故能為勝敗之政。 兵法：壹曰度，二曰量，三曰數，四曰稱，五曰勝。
地生度，度生量，量生數，數生稱，稱生勝。故勝兵若以鎰稱銖，敗兵若以銖稱鎰。
稱勝者之戰民也，若決積水於千仞之溪者，形也。 兵勢第五 孫子曰： 凡治眾如治寡，分數是也；鬥眾如鬥寡，形名是也；三軍之眾，可使必受敵而無敗者，奇正是也；兵之所加，如以碬投卵者，虛實是也。
凡戰者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無窮如天地，不竭如江海。
終而復始，日月是也。死而更生，四時是也。
聲不過五，五聲之變，不可勝聽也；色不過五，五色之變，不可勝觀也；味不過五，五味之變，不可勝嘗也；戰勢不過奇正，奇正之變，不可勝窮也。奇正相生，如循環之無端，孰能窮之哉！激水之疾，至於漂石者，勢也；鷙鳥之疾，至於毀折者，節也。
故善戰者，其勢險，其節短。勢。
4. 文言文翻譯秦假道韓魏以攻齊
提要
這是又壹個有關識人用人的故事，在這個故事裏，語言對事實的歪曲傳播沒有起到作用，這是因為當事者意識清楚、立場堅定，壹旦認可壹個人，就不再改變看法，他的識人之法值得借鑒。
原文
秦假道韓、魏以攻齊，齊威王使章子將而應之。與秦交和而舍，使者數相往來，章子為變其徽章，以雜秦軍。候者言章子以齊兵入秦，威王不應。頃之間，候者復言章子以齊兵降秦，威王不應。而此者三。有司請曰：“言章子之敗者，異人而同辭。王何不發將而擊之？”王曰：“此不叛寡人明矣，曷為擊之！”
頃間，言齊兵大勝，秦軍大敗，於是秦王拜西藩之臣而謝於齊。左右曰：“何以知之？”曰：“章子之母啟得罪其父，其父殺之而埋馬棧之下。吾使者章子將也，勉之曰：‘夫子之強，全兵而還，必更葬將軍之母。’對曰：“臣非不能更葬先母也。臣之母啟得罪臣之父。臣之父未教而死。夫不得父之教而更葬母，是欺死父也。故不敢。'夫為人子而不欺死父，豈為人臣欺生君哉？”
譯文
秦軍要通過韓、魏去攻打齊國，齊威王派章子為將應戰。章子與秦軍對陣，軍使來往頻繁，章子把軍旗換成秦軍的樣子，然後派部分將士混入秦軍。這時齊的探兵回來說章子率齊降秦，齊威王聽了之後沒什麽反應。不壹會兒，又壹個探兵來報告，說章子已經率齊軍降秦，齊威王聽了之後沒什麽反應。。不壹會兒，又壹個探兵又來報告，說章子已經率齊軍降秦，可是威王仍然沒有什麽反應。如此經過幾次報告，壹個朝臣就請求威王說：“都說章子打了敗仗，報告的人雖然不同，可是內容卻相同。君王為何不遣將發兵攻打？”齊威王回答說：“章子絕對不會背叛寡人，為什麽要派兵去攻打他呢？”
就在這個期間傳來捷報，齊軍大獲全勝，秦軍大敗潰退，秦惠王只好自稱西藩之臣，而派特使向齊國謝罪請和，這時齊威王的左右侍臣就說：“大王怎麽知道章子絕對不降秦呢？”齊威王回答說：“章子的母親啟，由於得罪他的父親，就被他的父親殺死埋在馬棚下，當寡人任命章子為將軍時，寡人曾勉勵他說：‘先生的能力很強，過幾天率領全部軍隊回來時，壹定要改葬將軍的母親。’當時章子說：‘臣並非不能改葬先母，只因臣的先母得罪先父，而臣父不允許臣改葬。假如臣得不到父親的允許而改葬母親，豈不是等於背棄亡父的在天之靈。所以臣才不敢為亡母改葬。’由此可見，作為人子竟不敢欺負死去的父親，難道他作人臣還能欺辱活著的君王嗎！”
5. 《項羽戰秦軍》文言文翻譯“項羽已殺卿子冠軍（楚軍統帥宋義），威震楚國，名聞諸侯。乃遣當陽春、蒲將軍將卒二萬渡河（漳河），救鉅鹿。戰少利，陳餘復請兵。項羽乃悉引兵渡河，皆沈船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無壹還心。
項羽擔任了援趙大軍的主帥，下令士兵每人帶足三天的口糧，然後又下令砸碎全部行軍做飯的鍋。將士們都楞了，項羽說：“沒有鍋，我們可以輕裝前去，立即挽救危在旦夕的趙國！至於吃飯嘛，讓我們到章邯軍營中取鍋做飯吧！”大軍渡過了漳（zhāng）河，項羽又命令士兵把渡船全都砸沈，同時燒掉所有的行軍帳篷。戰士們壹看退路沒了，這場仗如果打不贏，就誰也活不成了。
望采納
6. 文言文中“強”字的用法文言文中“強”字的用法：
壹、強qiáng
①<；形>；（弓弩）硬而有力。《赤壁之戰》：“強弩之末勢不能穿魯縞。”
②<；形>；泛指強健有力。《勸學》：“蚓無爪牙之利，筋骨之強。”
③<；形>；強大；強盛。《陳情表》：“外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。”
又<；名>；強者。《齊桓晉文之事》：“弱固不可以敵強。”
④<；動>；加強；增強。李斯《諫逐客疏》：“強公室，杜私門。”
⑤<；形>；強悍；強橫。《周處》：“周處年少時，兇強俠氣，為鄉裏所患。”
⑥<；動>；勝過；比……強。蘇軾《上神宗皇帝書》：“宣宗收燕、趙，復河、隍，力強於憲、武矣。”
又在……方面強；強於。《屈原列傳》：“博聞強誌。”
⑦<；形>；餘；有餘。《木蘭詩》：“策勛十二轉，賞賜百千強。”
二、強 qiǎng
①<；動>；強迫。《促織》：“少年固強之。”
②<；副>；強行。《廉頗藺相如列傳》：“秦王度之，終不可強奪。”
③<；副>；勉強。《黃生借書說》：“非夫人之物而強假焉，必慮人逼取。”
④<；副>；竭力；盡力。《觸龍說趙太後》：“太後不肯，大臣強諫。”
三、強 jiàng <；形>；固執；強硬不屈。《與陳伯之書》：“唯北狄野心，掘強沙塞之間。”