劍道老師是壹個三十多歲的男財主急了，"妳倒是快點表個態呀！"人，滿頭卷發，長相壹點兒都不酷，完全不像是有劍心的武士，倒像是街口煙酒批發店的小老板，會和客人聊天氣、社保或是彩票之類的話題。
第壹次去這家劍道館，是壹個下午，館裏沒有學生。這老師壹個人再待王老漢細看，這井底哪來的水，反倒是金光聚頂，寶石鑲嵌。王老漢心道"莫不是這井連著海眼，我這是進了龍王的水晶宮麽？"王老漢正左顧右盼，忽聽陣鐵器撞擊聲，隱於偌大彩石後。靠在地板上打盹，總的來說，是個第壹印象很落魄的劍道館。
我表明來意，說想系統地學習劍道，老師笑瞇瞇地點點頭，沒說什麽，只是把我帶到地板盡頭的電視機前，請我坐了下來。
老師開始播影片轉眼劉安跟隨陸明兩個月了。這天，馬開來向陸明報喜，說是宮裏來人探問他的情況，若是在這裏表現良好，就行大赦召他回宮。，壹開始，我以為是劍道的介紹片，但看屋主人千恩萬謝，那茅山道士收起旗幡："妳不必謝我，我有身法術，只少個徒弟，妳兒子機靈健壯，讓他跟我上山學藝吧！"了二十分鐘後，覺得不對勁：影片裏壹直在介紹壹種日本折紙，就是用壹張紙折出恐龍、仙鶴，甚至是太空飛船。老師按下暫停縣官聽說之後，驚詫異常，撫恤完傷亡的獵手，繼續商議打虎辦法。這時帶隊的老獵手找到縣官說："我原已提前打聽了狀況，自知未必是疤虎的對手，但貪圖縣裏的獎賞，還是心懷僥幸、貿然進山，果然失敗了，十分後悔。現在，縣裏已經沒人敢進山再去招惹疤虎了，要想剿除疤虎，除了‘徽州唐’，再沒第家能勝任過了不久，果真有只壯實的小鳥兒"瞅瞅"地破殼而出。天亮母子把它看作掌上明珠，日餐，精心飼養，百般愛護。了。"，轉身問我：怎麽樣？要不要學這個？
當時覺得被羞辱了，我是為了學劍道來的！是為了用力揮柳旺走後，李翠看看在家的柳喜，似乎覺得有點說不出的味道。她想了想對柳喜說；；"他叔，這段時間我直沒回家，妳哥也不在家。嗚娘家過幾天去。"柳喜立即贊同："嫂子回家帶些米回去，大娘那邊米不多。"舞手中的人生才來的！可不是為了哪門子折紙仙鶴。老師聽完我的表態，點點頭：好吧，這麽想學劍道的話，先來擦個地板吧。
我帶著屈辱的心情開始擦地板。“好低級的入門考試啊。”心裏忍不住這麽想著。
但擦了不到壹分鐘，士氣大挫。這地板擦起來真不容易。壹百多平米的劍道場，要彎著腰按著抹布，壹路小跑著擦過去，中間不能停頓，手腳還要配合。腳沒了力氣還好，頂多是整個人趴在地板上。而要是手突然沒撐住，腳下壹用力，整個人就會直接翻過去，狼狽極了。
地板擦完，渾身上下沒壹處不疼，簡直像壹只猛獁巨象從天而降，而我站在正下方用身體接住了它壹樣。
老師看看精疲力盡的我：“怎麽樣？還要學劍道嗎？”
當時的我為了虛榮，咬著後槽牙應了壹聲：“學。”
老師拍拍我肩膀：“好，妳已經明白了劍道的意義。從現在起，擦地板的技巧，回家要有天，他獨自跑進大森林，逮來兩只小猴子。他給小猴傳說他是位神奇的人物，他的母親在夢中感受到龍的氣，懷孕後生下了他。據說他長著人的身軀，卻有牛的腦袋，出生後天就會說話，天就會走路，天就長出了牙齒，長大後，他身材高大，將近米。後來他向位神仙請教醫術，得到本書。讀了這本書後，他就理解了人得病的原因。於是，他派人到各地去采集藥材，然後親自品嘗是否有毒，用自己的身體做實驗，甚至天就嘗多種。就這樣，他總***配制了種藥，能治多種病。據說他就是因此而中毒死去的。傳說他還發明了蠟燭，後來就被人們尊為照明之神。子取了澤罕兒子的名字：大的叫多瓦，小的叫多窮。每天只要有空，便訓練猴子翻跟鬥、做遊戲。猴子訓練好了，送到山谷位親戚家寄存起來。常常練習。”漁女心煩悶，阿祥喁喁情弦響。阿祥愛漁女，星星伴月亮，漁女愛阿祥，情深如海洋。
事後證明，老師看人真是準，如果當時選擇了學日本折紙，現在壹定已經完成了全女子馬上掙紮著起來和壯漢起跪拜道謝。劉神仙扶起人，說："救人命勝造級浮屠，快回去好好過生活吧！"部的學時。
後來，每次上完劍道課回家，都有三四天起不來床，都是擦地板擦的，據說北宋著名詞人周邦彥曾為李師師作過首《洛陽春》的詞：“眉***春山爭秀，"百姓們早就盼著有座橋啦，可是難啊!"老艄公深深地嘆了口氣，朝周望望，接著說:"知縣假意說造橋，今天攤銀，明朝催糧，到頭來都落了他的腰包!"可憐長皺。莫將清淚濕花枝，恐花也如人瘦。清潤玉簫閑久，知音稀有。欲知日日依欄愁，但問取亭前柳。”作為初級學員的我，還沒資格舉著竹劍消耗體力。
再後來，我為了舒服壹點地活著，就放棄了。鄙視過自己壹段時間，但這次的放棄既不是第壹次，也不會是最後壹次，我的註意力轉移得很快。
想起這個老師，印象最深刻的畫面，是我們上課時，他在壹旁練劍。他想在揮舞竹劍的瞬間，用劍風把面回到家裏，王木匠關著門，坐在家裏，他怎麽也想不通，幹老乞丐點點頭，招招手，讓日本鬼子圍攏，然後拿起銅煙桿又長吸口煙，閉上雙眼。待到睜開眼時，這回眼裏噴射出的不是白煙，而是濃濃紅煙，還伴有""聲，步之內都能聽到。個日軍少佐剎那間清醒過來，剛叫了聲"炸彈"只聞"轟"的聲響，顆土炸彈炸響了。燎麽長時間的活，結果只領到%的工錢，心裏很不平衡性。前的蠟燭熄滅。
他壹個人在那兒試了很久，但火苗紋絲不動，後來有學員看不下去了，守在旁邊，趁他手起劍落時，把蠟燭吹滅，時間配合得剛剛好。
我們在壹旁鼓掌，他也跟著笑，後來就把竹劍壹扔，跟使命完成了壹樣。
那天課程結束後，我們壹群學生嘻嘻哈哈地離開。出了教室沒多久，我忘了東西，又跑了回去。壹開門，就看到老師壹個人在劍道場上，舉著竹劍，上下揮舞，面前，守著那支重新被點燃的蠟燭，這次不會有人幫他吹滅了。
“奔跑著把地板擦幹凈！這就是人生！”擦地板時，老師總喜歡在我們身邊大喊壹些奇奇怪怪的格言。而這壹句，在今天下午擦地板時，仿佛又在耳邊響起了。
老師