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如何評價復旦女博士李敏?

壹個人背了壹類人的鍋,可以說是相當的倒黴了。

大家都太擡舉她了,她就是現在科研內卷化和男女不平等大環境下壹個投機取巧的博士生。

她並沒有鄧文迪和錢璐璐那樣的手段和情商,她本質上屬於壹個努力向上爬,但是對於很多事情並沒有想明白和想透徹的人。?

如果說資本家是資本的人格化面具,那麽她就是科研內卷化和男女不平等的社會扭曲的人格化面具。她並沒有挖空心思走到那壹步,而是生活自然而然的把她推到了那壹步,然後在面臨抉擇的時候,她短視且底線很低。

男女平等任重道遠,不平等男女關系的受益者就是少數有資源的男性,和那些依附和利用他們的女人。

擁有博士學位或博士學位同等學力,意味著壹個人有能力由學習階段進入學術階段。具備出原創理論成果的能力或學力是博士學位的核心內涵,也是擁有博士學位的人的最本質特征。

博士是對攻讀博士學位的研究生的稱呼,同樣也可用來稱呼已獲得博士學位的人員。主要通過擁有博士點的普通高等學校和擁有博士研究生培養資格的相關科研機構舉辦的“博士研究生招生考試”來進行招生。

在國外特指獲得過博士學位的人,把博士生也稱為某某博士。學士學位、碩士學位和博士學位三級學位中,博士學位是最高的壹級。

1983年5月27日,我國首批18位博士誕生。1983年10月19日,我國首次培養出了第壹批文科博士。至此,我國的學位制度全面趨於完善、成熟。