夫君子之行，
靜以修身，儉以養德。
非淡泊無以明誌，非寧靜無以致遠。
夫學須靜也，才須學也。
非學無以廣才，非靜無以成學。
韜慢則不能勵精，險躁則不能治性。
年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世，悲嘆窮廬，將復何及也。
寧靜
“靜以修身”、“非寧靜無以致遠”、“學須靜也”。寧靜才能夠靜思反省，修養身心，為官做人才能保持壹種平和的心態，做到不受利誘，不受物惑。
節儉
“儉以養德”。以節儉培養自己的德行。審慎理財，量入為出，不但可以擺脫負債的困擾，更可以過著怡然的簡樸生活，不會成為物質的奴隸。
明誌
“非淡泊無以明誌”、“非寧靜無以致遠”。不要事事講求名利，要耐得住清貧，守得住寂寞，努力提高自己的思想境界，做到視名利淡如水，視責任重如山。面對未來，妳的理想信念動搖過嗎，妳有歷史使命感嗎，妳有全心全意為人民服務的意識觀念嗎？
學習
“夫學須靜也”、“才須學也”。諸葛亮不是天才論的信徒，他相信才能是學習的結果。選擇學習就是選擇進步，妳必須全身心地投入學習。
毅力
“非學無以廣才”、“非誌無以成學”。決心和毅力非常重要，因為缺乏了意誌力、缺少了持久力，就會半途而廢。
效率
“韜慢則不能勵精”。凡事拖延就不能夠快速地掌握要點。計算機時代是速度的時代，樣樣事情講求效率，想不到壹千八百多年前的智慧，也壹樣不謀而合。
品質
“險躁則不能治性”。心理學家說：“思想影響行為，行為影響習慣，習慣影響性格，性格影響命運。”諸葛亮明白生命中要作出種種平衡，要“勵精”，也要“治性”。
時間
“年與時馳”、“意與歲去”。時光飛逝，意誌力又會隨著時間而消磨，“少壯不努力，老大徒傷悲”，“時間管理”是個現代人的觀念，細心想壹想，時間可以被管理，每天二十四小時，不多也不少，唯有管好時間，善用每分每秒，我們不能蹉跎歲月。
進取
“遂成枯落”、“多不接世”、“悲守窮廬”、“將復何及”。當自己變得和世界脫節，才悲嘆蹉跎歲月，也於事無補。我們沒有任何理由陶醉於已有的成績而稍有懈怠，沒有任何理由固步自封而止步不前，沒有任何理由滿足現狀而不思進取。要始終居安思危，更要善於思危奮進。