(壹)識字與寫字
1．喜歡學習漢字,有主動識字、寫字的願望.
2．認識常用漢字1600個左右,其中800個左右會寫.
3．掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首,能按筆順規則用硬筆寫字,註意間架結構.初步感受漢字的形體美.
4．努力養成良好的寫字習慣,寫字姿勢正確,書寫規範、端正、整潔.
5．學會漢語拼音.能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節.能準確地拼讀音節,正確書寫聲母、韻母和音節.認識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》.
6．學習獨立識字.能借助漢語拼音認讀漢字,學會用音序檢字法和部首檢字法查字典.
(二)閱讀
1．喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣.養成愛護圖書的習慣.
2．學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文.學習默讀.
3．結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語.借助讀物中的圖畫閱讀.
4．閱讀淺近的童話、寓言、故事,向往美好的情境,關心自然和生命,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,並樂於與人交流.
5．誦讀兒歌、兒童詩和淺近的古詩,展開想象,獲得初步的情感體驗,感受語言的優美.
6．認識課文中出現的常用標點符號.在閱讀中,體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣.
7．積累自己喜歡的成語和格言警句.背誦優秀詩文50篇(段).課外閱讀總量不少於5萬字.
(三)寫話
1．對寫話有興趣,留心周圍事物,寫自己想說的話,寫想象中的事物.
2．在寫話中樂於運用閱讀和生活中學到的詞語,學習清楚連貫地表達自己的意思.
3．根據表達的需要,學習使用逗號、句號、問號、感嘆號.