1、教學的藝術不在於傳授本領，而在善於激勵喚醒和鼓舞。——第斯多惠
2、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裏方是長進。——朱熹
3、情感為紐帶是貫穿在整個教學過程中的，師生的情感隨著課文情感的起伏而推進、延續。課堂教學因為有了情感紐帶的牽動、維系，變得更富誘惑力。——李吉林
4、壹個具有傾聽意識和習慣的教師不會滿足於僅僅聽到了學生的言辭，他還善於傾聽言辭背後的思緒和性情、欲望和需求，並加以熱情地呵護和細心地引導。——周壹貫
5、問題是數學的心臟。
6、雜草鏟除要趁早，孩兒教育要從小。——諺語
7、溺愛享樂釀苦果；勤勞素樸造賢才。——《格言對聯》
8、教於幼正大光明，檢於心憂勤惕厲。——王永彬
9、我們深信教育是國家萬年根本大計。——陶行知