1、吾人急應提倡美育，使人生美化，使人的性靈寄托於美，而將憂患忘卻。於學校中可實現者，如音樂，圖畫，旅行，遊戲，演劇等，均可去做，以之代替不好的消遣。—蔡元培《對於學生的希望》
2、純粹之美育，所以陶養吾人之感情，使有高尚純潔之習慣，而使人我之見，利己損人之思念，以漸消沮者也。—蔡元培《以美育代宗教說》
3、教育家欲由現象世界而引以到達於實體世界之觀念，不可不用美感之教育。—蔡元培《對於教育方針之意見》
4、美育者壹面使人之感情發達，以達完美之域;壹面又為德育與智育之手段，此又教育者所不可不留意也。—王國維《論教育之宗旨》
5、圖畫不單是文字的說明，且可拓展兒童的想象，涵養兒童的美感。—葉聖陶《小學高級學生用<開明國語課本>編輯要旨》
6、藝術教育的目的是:啟發美的鑒賞力和創造力。—劉海粟《審核新學制藝術科課程綱要以後》
7、美育是優美情操的培養。有優美的情操，自然不屑為惡，不屑與汙濁為仁，不屑作奸犯科。—《羅蘭小語》
8、壹個人的格調並不全是與生俱來，它需要後天的陶冶與凈化。這陶冶與凈化的教育也就是所謂美育。—《羅蘭小語》
9、審美教育，應是壹種娛樂的教育。—江曾培《為了創造欣賞美的大眾》
10、絕大數哲人，以及最偉大的人物，都通過對美的欣賞和沈思來補償學校教育，並獲得智慧。—[法國]蒙田《人生隨筆》